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基于自评与他评的3-6岁幼儿家长教育素养的水平调查
作者姓名:秦旭芳  王悦
作者单位:1.沈阳师范大学学前与初等教育学院,辽宁沈阳 110034,2.沈阳市皇姑区实验幼儿园, 辽宁沈阳 110031
基金项目:辽宁省“十二五”科学规划2015年度研究基地专项课题(JG15ZXY14)
摘    要:幼儿家长教育素养是家长内在的能够促进幼儿健康成长的一种教育素养。本研究以家长自评和他评的对比的方式对辽宁省834名幼儿家长进行教育素养的水平调查。研究结果表明:家长教育素养自评得分良好,他评得分较好。幼儿家长教育素养自评与他评中,在学历中具有极其显著性差异;在幼儿园性质中具有显著性差异;在家庭收入中具有极其显著性差异;在自评中班级有极其显著性差异,而他评没有差异。家长教育素养自评得分高于他评。

关 键 词:幼儿家长  教育素养  结构  水平
收稿时间:2017/7/5 0:00:00
修稿时间:2017/9/22 0:00:00
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