构建“三全育人”的高校教育协同育人体系——以西南大学文化与社会发展学院的特色育人实践为例 |
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引用本文: | 潘孝富,王 蕾.构建“三全育人”的高校教育协同育人体系——以西南大学文化与社会发展学院的特色育人实践为例[J].重庆文理学院学报,2020,39(5):121-131. |
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作者姓名: | 潘孝富 王 蕾 |
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作者单位: | 西南大学 文化与社会发展学院, 重庆 北碚 400715,重庆文理学院 教育学院, 重庆 永川 402160 |
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基金项目: | 重庆市研究生教育教学改革研究重大项目“基于就业导向的研究生社会技能拓展训练研究”(yjg181003) |
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摘 要: | 以西南大学文化与社会发展学院特色育人实践为例,探讨“三全育人”理念下的高校教育协同育人体系建构的框架、实施路径、实践效果和经验启示。基于“三全育人”的内涵,着力建构育人理念创新协同体系、育人过程要素协同互动体系、育人场域要素协同融合体系和育人主体协同合作体系,并结合十余年的高校教育教学实践探索和实践效果,验证“三全育人”协同育人体系建构的作用与价值、经验与启示。
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关 键 词: | 全员育人 全程育人 全方位育人 高等教育 协同育人体系 |
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