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谈高校辅导员在教育公平中的多重角色
引用本文:高兰天,冯伟燕.谈高校辅导员在教育公平中的多重角色[J].南京医科大学学报(社会科学版),2012,12(3):218-221.
作者姓名:高兰天  冯伟燕
作者单位:南京医科大学学生工作处,江苏南京,210029
基金项目:江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目
摘    要:高校辅导员是一种重要的教育资源,在教育公平广泛受到重视的今天,高校辅导员既是教育公平程度的感受者,也是教育公平的主要推动者,还是教育过程中某些不公平现象的引发者,同时又是实现教育公平理想最直接的践行者。

关 键 词:教育公平  高校辅导员  多重角色
收稿时间:2012/2/27 0:00:00
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