多媒体教学软件及其在教改实践的应用

文章介绍多媒体教学软件的类型,并提出作者对计算机辅助教学的认识.作者在"计算机基础”教学中广泛应用了多媒体教学软件,包括自制的全套多媒体教学课件和商品多媒体教学软件,配合使用取得很好的实效,使学生的成绩明显提高.     

多媒体教学软件及其在教改实践的应用

文章介绍多媒体教学软件的类型,并提出作者对计算机辅助教学的认识。作者在“计算 机基础”教学中广泛应用了多媒体教学软件,包括自制的全套多媒体教学课件和商品多媒体教学 软件,配合使用取得很好的实效,使学生的成绩明显提高。     

基于多媒体技术环境下的教学研究

以CAI为核心的多媒体教学正挑战传统教学模式,给教学领域带来了一场新的革命。分析了多媒体教学现状、研究了多媒体教学模式及多媒体软件的设计,提出了加强师资队伍培训和建立多媒体教学软件资源库等方法来加快多媒体教学步伐,提高教学质量。     

应用多媒体技术建立CAI多媒体教学系统

本文结合计算机教学的特点,以开发多媒体教学习题软件为例,对如何应用多媒体技术开发ＣＡＩ多媒体教学软件,建立多媒体教学系统,并最终达到对传统的教学模式进行改革进行了探讨。     

试析多媒体教学中存在的若干问题

通过对多媒体教学中普遍存在的问题的探讨 ,重点阐述了传统教育技术和现代教育技术的关系、多媒体教学软件的教学设计、教学软件库的建设、教育技术培训及多媒体教学管理等问题     

利用Camtasia Recorder优化多媒体教学

针对目前多媒体教学存在的问题,阐述如何利用Camtasia Recorder软件优化教学,提高教学质量,并使优化措施模式化,以促进多媒体教学优化的有效开展.     

多媒体方法在教学中的应用

针对多媒体教学方法的特点，即利用计算机编制教学软件以代替古老的教学手段，详细分析了多媒体在教学中的应用方法：完全多媒体课堂教学法、多媒体课堂教学为主，粉笔加黑板为辅方法、多媒体课堂教学为辅的方法。最后讨论了多媒体教学软件的开发及实施效果。     

PowerPoint网页式多媒体教学与交际法教学模式

在交际法教学模式的基础上探讨用PowerPoint软件制作网页式多媒体教案及其在交际法教学过程中的地位和作用;肯定多媒体教学有助于交际法理论在英语教学课堂中的实现;指出要充分体现多媒体教学的优越性,还必须同时考虑其他教学因素。     

《高频电子线路》的教学探讨

本文阐述了高频电子线路课程的特点,多媒体教学和电子仿真软件在教学中的应用能激发同学们的学习兴趣,阐述了填充法记笔记,检测法归纳总结在教学过程中的应用。     

提高教学质量的一种有效手段——多媒体组合教学

为了提高教学质量 ,采用现代化的教学手段是一种行之有效的途径。本文论述了多媒体组合教学的必要性 ;结合《C程序设计》多媒体组合教学的实践经验 ,介绍了多媒体教学软件制作和课堂教学的方法     

<制造技术基础>多媒体软件的编制与教学

为了提高《制造技术基础》课程的教学效果 ,文章对该课程的多媒体教学进行了探讨。在 Authorware5 .0软件平台下 ,作者编制了《制造技术基础》多媒体教学软件 ,并对编制时所遇到的主要问题进行了探讨 ,包括软件平台的建立、脚本制作、软件编制等 ,同时 ,对在多媒体教学中存在的问题提出了自己的建议。     

关于多媒体教学的探讨——以《机械工程材料》课程为例

随着高等学校教学改革的不断深入,教学方法逐渐多样化,多媒体教学得到了越来越广泛的应用,结合《机械工程材料》课程,就多媒体课件的制作提出一些看法,认为要做好一个多媒体课件,必须选取用合适的课件制作软件,在熟悉教学内容的基础上,将软件与教学内容有机结合,这样才能收到良好的教学效果。     

对改革多媒体教学软件设计课程教学的探讨

本文通过分析多媒体教学软件设计课程在传统教学模式下存在的弊端,从教学规律出发,深入探讨该课程的教学特点,提出教学改革的新思路,研究认为多媒体教学软件设计课程必须改革。     

浅谈多媒体技术在外语教学中的运用

本文主要论述多媒体技术在外语教学中的优势,并强调多媒体课件和网络教学为学生提供的良好服务,同时指出多媒体术配合外语教学活动的教学模式是目前外语教学过程中的重要手段.     

《工程制图》多媒体教学系统的设计与实现

随着计算机多媒体技术的飞速发展,越来越多的CAI多媒体教学系统走进了课堂,极大地改变了传统的教学方法.本文以《工程制图》多媒体教学系统的开发为例,介绍多媒体教学软件的设计方法和制作思路.     

浅谈多媒体教学信息系统的建设

本文主要从教学硬件平台、教学软件平台和教育技术培训平台三个方面介绍了多媒体教学信息系统的建设 ,以及多媒体教学信息系统在现代教育中的重要意义。     

外语多媒体教学环境建设初探

阐述了现代教育技术的发展为外语教学创造了优越的条件,分析了目前多媒体语言实验室存在的问题,认为主要在于操作软件的支持水平较低、设计功能繁多、使用操作复杂影响了多媒体语言教学实验室的运用。在此基础上,提出了选好、用好多媒体语言实验室;重视外语教学环境及多媒体课件建设,开发优秀多媒体课件,满足语言实验室条件下的外语教学环境要求;加强语言实验室管理,营造出适合教学规律的多媒体外语教学环境,以提高外语教学质量的一系列措施。     

高校多媒体管理现状的反思与展望

教学和管理中广泛运用和普及多媒体成为一种趋势。然而高校多媒体在发展的同时,大多数高校对多媒体管理制度建设工作重视不够,意识淡薄,管理制度相对缺失、不够完善,没能形成科学有效的管理制度体系,致使制度建设工作相对滞后,在多媒体教学管理中经常出现了一些影响教学管理水平的问题。针对高校多媒体管理中出现的问题提出了建立与完善多媒体管理机制的基本对策。高校应该为教学运行提供更好的软件支持和硬件支撑,以便服务于教学工作。