张元济和蔡元培的交谊与其教育救国之路

张元济和蔡元培作为兼容并蓄、学贯中西的一代爱国文化巨子，他们为救国强国所做的种种努力，不但为中国教育改革和文化发展做出了不可磨灭的贡献，而且在近代中国救亡史上产生了巨大影响。出版界泰斗张元济以“昌明教育”为宗旨，以“扶助教育”为己任，倾毕生心力将商务印书馆发展成为驰名世界的出版社，通过出版高质量的书籍为开启民智、唤醒民众建立了不朽功勋；“现代中国知识界的卓越前驱”蔡元培则终生致力于教育理论研究和进行教育改革，并以其“学界泰斗，人世楷模”的人格风范教育和影响了一代学人，从而为近代文化繁荣、教育发展立下了汗马功劳。他们之所以取得如此辉煌的成就，原因固然是多方面的，但他们二人之间长期而真挚的情谊应是其原因之一，而这恰恰是我们在以往的研究中所忽略的     

毛泽东周恩来与中国走向世界

中国走向世界，不是从改革开放以后，更不是今天才开始的。为了让世界了解中国，使中国走向世界，毛泽东、周恩来耗尽了他们毕生的精力、取得了划时代的成果。中国恢复在联合国的合法席位，中日建交和为中美建交奠定基础便是明显的例证。今天中国的改革开放和走向世界，是在前人奠基铺路的基础上进行的，并取得了重大突破和发展。     

错综通变 能伍因革——中国古代文学传统论的心理学倾向

在中国古代文论史上，深入探讨文学传统问题，大力推动文学的发展演进的，主要有东汉的王充，齐梁的刘勰，中唐的韩愈、柳宗元，明中叶的李贽、汤显祖、公安三袁，清初的叶燮等，他们有如五个关节点，支撑和带动了中国古代文学传统论的总体过程，昭示了中国古代文学传统论超越古今之辨、新旧之争，以人心为本，充分肯定人心对于文学发展之根本作用的心理学倾向。     

西南联大与中国现代文学

抗日战争时期的西南联大不仅是中国学术文化的中心,也成了中国现代文学发展的重要基地.这里汇集了中国现代文学史上众多的精英人物,闻一多、朱自清、沈从文、冯至、李广田、卞之琳等作家和诗人以及他们的学生汪曾祺、穆旦、郑敏、杜运燮等共同构成了西南联大作家、诗人群.他们在艰难困苦的环境里,对人生、现实和自身体验进行积极的思考和探索,创作出了一大批经典的现代文学作品,奠定了他们在中国现代文学史上的重要地位,为中国现代文学的繁荣和发展作出了重要的贡献.     

归国留学生与中国近代建筑学的体制化

归国留学生在中国近代建筑学体制化的过程中发挥了重要作用。他们创办了中国高等建筑教育事业,传播和发展了西方近代建筑学,并在中国建筑史学研究领域取得了开拓性的成就。同时,他们在教学和研究中培养出了中国自己的建筑学专业人才,为中国近现代建筑学的发展打下了坚实的基础。     

辨析国情、选择出路之争——对于“五四”过后发生的社会主义大辩论的再认识

本文对２０年代初发生的社会主义论战，进行了新的探讨。本文认为，梁启超、张东荪等所提出的中国应当发展资本主义实业、而不能立即实行社会主义的主张，是基本上符合当时中国的国情的；只是他们不懂得只有谋取到国家的独立主权，中国的资本主义才可能得到发展。他们又极为惧怕民主革命的爆发，所以他们消极企盼民族资本主义发展的这种主张，又脱离了中国的实际，没有取得任何实效。至于年轻的共产主义者，认定在当时的中国就应当立即消灭资本主义，直接实行社会主义，则是不合当时中国国情实际的、无法实行的主张。不过，正是中国共产党人，在民主革命的实践中，逐步校正了早年的误识，找到了新民主主义这条切合中国国情的救国之路     

论近代知识分子对中国发展道路的探索

中国近代知识分子是中华民族的脊梁。他们始终站在时代的前列，超越本阶级的利益，敢于否定自我，把追求中华民族的独立和发展放在首位。他们为探索中华民族救亡图存之路，坚持不懈，前仆后继。为中华民族的振兴和近代社会的进步立下不朽的功勋。     

论社会主义初级阶段理论的新发展

社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的基石。党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜，在继承已有理论成果基础上，结合改革开放的新经验，进一步完善、发展了社会主义初级阶段理论。一、立足当代中国现实来解决社会主义的基本理论马克思、恩格斯在创立科学社会主义学说时，共产主义、社会主义还只是一种对人类未来社会发展的科学预测。他们为了避免陷于空想，对未来社会主义社会的特征只是作了粗线条的描述，这种未来社会主义社会的大致轮廓是以英、美发达国家为蓝本的。所以，他们从不要求后人把他们的一些看法当作具…     

审视与探索──转型期中国青年道德的基本特点及理性前瞻

一当代中国社会，以改革开放为主题，变更着旧的体制和人们的思想道德观念。青年是社会中最活跃的群体，他们眼界开放、思想活跃、乐于接受新事物，反应敏捷，能较快地适应不断变化的环境和形势。正是由于这些特点，中国社会转型期的冲突和矛盾就不可避免地集中体现在他们身上，形成了当代中国青年颇具特点的思想道德现状。为了全面了解当前中国青年思想道德发展状况，前不久，中国青少年研究中心课题组进行了一次大规模的社会调查。①通过对此次调查结果的分析，并参阅对比了近几年有关的调查资料，笔者认为当代中国青年思想道德现状具有以…     

毛泽东邓小平农业思想差异原因分析

毛泽东和邓小平作为中国共产党第一代、第二代领导集体的核心都非常重视中国的农业问题 ,在探索有中国特色的社会主义农业发展道路的过程中 ,他们都做出了巨大的贡献 ,但是他们的农业思想又存在很大的差异。分析毛泽东邓小平农业思想产生差异的原因 ,有助于我们搞清二者之间的继承、纠正和发展关系 ,更好地总结中国农业发展的经验教训     

留美生与中国近代自然科学学科的建立和发展

在中国近代自然科学学科的创建和发展过程中,留美学生成绩和贡献突出。他们学以致用、融贯中西,在中国近代数学、近代物理学、近代化学和化学工程、近代气象学和天文学、近代地学、近代农学、近代生物学、近代工程技术等学科的创建、发展中,成为积极的开拓者和实践者,涌现出一大批著名的科学家、实业家和知名学者,他们在学科的团体组织、学科人才培养尤其是学术研究方面作出了令人瞩目的成绩,为中国的科技事业作出了突出的贡献。     

视角选择与乡村社会相──中国现代乡土文学文本分析

现代中国农村与中国政治经济文化发展的严重不平衡性，使得农村成为一个错综复杂的多面体，其中既有愚昧落后的一面，也有动荡不安的一面，还有和谐宁静的一面。这种复杂性和多元性，为乡土文学不拘一格的视角选择提供了良好的契机。中国现代乡土作家，由于个人经历、美学理想、文化思考诸方面的差别，当他们谛视乡土时，他们所看到的绝不是同洋的图景。五四以来的中国现代乡土文学，随着30年的社会状况和文化思潮的变迁，分别采用了不同的感知视角，出现了多种品类。我们大致可将其概括为三种基本类型：启蒙型、社会分析型和田园牧歌型。这…     

20世纪末中国比较文学研究概述

20世纪末期，中国比较文学研究的一个显著特点是崛起了一批中青年学者，他们极富朝气和学术活力。在比较文学的各个分支领域凸显着个性，对推动和发展中国比较文学学科起了重要作用。择取几住具有代表性人物进行介绍和评述，俾以一窥该历史时期中国比较文学研究的特点与发展状况。     

论网络文学的创作群体

网络文学的创作群体丰富了中国当今的文学创作，为中国当代读者提供了新鲜的阅读经验。他们大多是理工科出身的，没有受到正规的文学训练，但他们发自内心热爱文学，网络激发了他们的文学潜能，他们作为一个创作群体的出现冲击了当今的文学体制。对于他们来说，超越商业化，不断地更新自我，让创作有所创新和突破，是他们面临的挑战。     

鸳鸯蝴蝶派与早期中国电影的本土化接受

鸳鸯蝴蝶派用小说化的艺术修辞手法书写电影人的寻常家事，通过制造心理共鸣和情感共振，为市民最终接受电影这一新的“媒介物种”铺平了道路。他们以电影人的悲欢离合为素材创作了不少小说，使公众熟悉了电影人物与各种电影空间，加深了观众和电影的情感联系。他们的电影评论从传统戏剧和文学艺术中吸取养分，是早期中国影戏理论的重要组成部分，既起到了启蒙教育观众的作用，也为中国电影本土化架构了理论基石。他们以报刊为载体，以评论、杂记为渠道，用合乎中国人审美心理的方式将电影引入人们熟悉的日常生活中，将电影这一冷冰冰的技术物件与公众可感知、可理解的身边事物、生活经历、社会交往融合起来，推动了早期中国电影的本土化。     

近代知识精英与佛教述论

知识精英与佛教的关系在近代社会巨变的历史背景下发生了深刻的变化。他们沟通了近代佛学与西学的联系，使得反映中国社会巨变的种种文化思想和佛教哲学相应谐变；他们“以己意进退佛说”，将佛教改造成以入世救世为特征，以挽回国运、启蒙救亡为内容的近代新佛教；他们用充满时代精神的话语会通儒学与佛学。这样，他们使封建时代的佛教得到革新，将传统佛学注入资产阶级民主民族革命精神，掀起了近代中国佛教由复兴而革新的运动，使中国佛教从“变局”一跃而进入“创局”．跨讲了现代社会的门槛。     

毛泽东 邓小平-东方社会理论在中国发展的两座里程碑

在马克思的东方社会理论由设想转变为现实的实践过程中,毛泽东、邓小平结合中国革命和建设的实际作了深入的理论探索,他们的诸多思想丰富和发展了东方社会理论,代表着东方社会理论在中国发展的两座里程碑.     

中国知识分子第一人──梁启超

清末民初，正是中国社会发生巨变之时，也是英雄辈出的时代。当我们仔细考察，即可发现一个令人惊异的现象，那就是，当时那些叱咤风云、活跃于政治舞台和思想前沿的英雄，几乎全是知识分子。他们催动了两千年来停滞、僵化的社会，把鸦片战争以未饱受屈辱的中国历史变成蓬勃向上的、充满希望的历史。知识分子积极引进外国新文化，以文化、学术救国。他们在将传统文化改造、转化为现代文化的同时，推动了中国现代化的进程。先进的爱国知识分子给中国社会带来无限生机。他们像灿烂的群星，照亮了中国的光明前景。在众多英雄中，有一位极为独特…     

毛泽东、邓小平忧患意识之比较

毛泽东与邓小平是我党第一代与第二代领导核心，他们为民族振兴和人民幸福而奋斗的一生，根植于他们的忧患意识。毛泽东、邓小平忧患意识的内容虽有差异，但都是对中国传统忧患意识的的继承和发展，都俱有社会性、科学性、实践性特征，而且他们始终把忧患意识与乐观主义相结合。研究毛泽东、邓小平的忧患意识，对于当今我国社会主义现代化建设具有重要的借鉴意义。     

论中国近代新教育思潮之发轫

１９世纪６０—７０年代，一批先进的中国人如冯桂芬、容闳和洪仁玕已经提出一些新教育的主张。在他们的著作里率先提供了新旧教育交替的信息。他们对新教育的见解逐渐为洋务派所认同、所提倡，新教育逐渐成了一种思潮，它为洋务教育的开办提供了理论依据，对洋务教育的进行和中国教育近代化起了先导作用，本文从发生学的角度对这一思潮的形成、内容和影响作一初步探讨。