全面、科学、正确认识党内和谐

文章先从党员活力、党内民主、现代化、党际关系这四个方面入手，分析和探讨在党内和谐研究过程中，遇到的多个理论和现实的问题。在党内和谐建设上，党员活力是在党员的权利与义务相一致的基础上，实现权利与义务的平衡；党内民主是党内和谐的条件和发展途径，关注党内民主的实现途径，更要关注党内民主的内涵；现代化为党内和谐提出了挑战，也为党内和谐提供了动力；党际关系和谐对党内和谐有着示范和推动的作用，有利于求同存异，缩短党际之间的距离。     

尊重党员主体地位、保障党员民主权利与增进党内和谐

尊重党员主体地位和保障党员民主权利是增进党内和谐的基础和关键，是以党内和谐促社会和谐的根本要求，是科学发展观在党内和谐建设中的重要体现，也是检验以党内民主促进党内和谐的重要标准。因此，以尊重党员主体地位和保障党员民主权利实现党内和谐要着力提高党的领导干部的民主意识和民主素质，促进普通党员与党的领导干部之间的和谐；要着力保障党内选举的公信度，促进党组织活动与党的制度之间的和谐；要着力推进党务公开．促进党组织与党员之间的和谐；要着力提高党内监督的实效，维护党员与党组织之间的和谐；要着力建立和完善党内关爱机制，巩固和发展党组织与党员之间的扣谐。只有这样，才能更好地尊重党员主体地位。保障党员民主权利，实现党内和谐。     

党员在构建和谐校园中的地位和作用探讨

通过对和谐校园与共产党员在构建和谐校园中的地位和作用的阐述，提出了构建和谐校园的措施——重在实践、重在建设。搞好和谐校园定位，增强构建和谐校园的针对性；加强党的组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；注重理论学习研究，提高党员理论业务素质；发挥党员模范作用，增强构建和谐校园的影响力；重视学生主体作用，发挥学生参与和谐校园建设的积极性；积极创新活动形式，促进构建和谐校园的成效。     

努力加强高校党的基层组织建设增进党内和谐

增进党内和谐是高校基层党组织建设的重要内容和时代课题,对于增强党组织的战斗力和凝聚力,推进高校和谐校园建设具有决定性意义。本文论述和分析了高校基层党组织增进党内和谐的三个基本路径．即加强和改进党的思想建设;发展党内基层民主;强化党组织的服务功能。     

党内和谐带动社会和谐:构建社会主义和谐社会的基本路径

"党内和谐"是在和谐社会概念框架下提出来的崭新概念,在理解时要注意把握两个方面的问题:党内和谐不同于党内团结统一;党内和谐不排斥党内矛盾.我们需要通过以下途径来构建党内和谐:第一,加强马克思主义在意识形态领域的指导地位,强化共同理想 ;第二,发展党内民主,促进党内团结;第三,加强党员关怀,增强党组织的凝聚力;第四,加强党风廉政建设,树立党的良好形象.     

加强高校基层党建推进和谐校园建设

促进社会主义和谐社会建设,构建和谐校园,是高校党建的重要任务,高校要加强思想理论教育,牢固树立以人为本的思想,为和谐校园建设提供思想保证;要健全党内民主机制,完善联系群众制度,为和谐校园建设提供制度保障。     

关于以党内民主促党内和谐的思考

构建社会主义和谐社会关键在党，以党内和谐促社会和谐是构建社会主义和谐社会的重要保证。党内民主是党的生命，以党内民主促党内和谐既是构建社会主义和谐社会的需要，也是党的建设的需要。以党内民主促党内和谐要以保障党员民主权利为基础，以完善党内民主制度为保证，以加强党内民主监督为重点，以提高党员干部的能力为动力，以开展积极健康的党内思想斗争为举措，不断发展党内民主，才能卓有成效地推进党内和谐。     

“党内互助”情正浓 “和谐幸福”花更艳——下关区开展党内互帮互助纪实

建设和谐社会,首先是党内要和谐,党的全部基层组织能够全面、协调、均衡发展,每一个党员能够满足基本的合理需求是实现党内和谐的基础。下关区经济基础条件较差,弱势群体集中,如何在有限的条件下实现党内和谐？下关区委组织部优化党建资源配置,着力通过党内互帮互助,充分发挥基层党组织和党员在自我教育、自我管理、自我服务的主体作用,     

以增进党内和谐促进社会和谐

“以增进党内和谐促进社会和谐”是胡锦涛在党的十七大报告中提出的科学命题。这一命题的提出，不仅表明了党对建设和谐社会理念的进一步提升，而且要求我们进一步深刻认识党内和谐的内涵及其与社会和谐的内在联系，从而进一步以改革创新精神全面推进党的建设的新的伟大工程，不断增进党内和谐，并以党内和谐促进社会和谐。     

和谐校园视角下大学生党员的角色与作用

大学生党员是高校学生群体中的先进分子和骨干力量,在高校和谐校园建设中承担着宣传者、践行者和监督者的重要角色,具有先锋模范、服务、激励的重要作用。强化大学生党员的角色意识,对于加快推进高校和谐校园建设具有重要的理论研究价值和现实意义。