穷人该何处安身

岁末年初,“穷人话题”忽然成了媒体热门,从“穷人经济学”讨论,到“为穷人建房方案”分析,以及穷人就业就医就学状况扫描等,表现了对弱势群体的极大关注。之所以如此,据称一,温家宝总理在去年全国人代会上曾引用舒尔茨教授的名言“要懂得穷人的经济学”,其意义不可低估;二,改革进入关键期,建设和谐社会必须重视解决贫富悬殊问题;三,今年开始的“十一五”规划中强调“增长的均衡、机会的均等和社会的公平”,避免穷人更穷、富人更富的两极分化扩大。如是,则意义深远矣!穷人话题,当前除了充分就业外,就是医疗、教育、住房三项群众负担过重。去…     

广州干部的新“上山下乡”

在2010年6月全广东省的一次扶贫工作现场会议上．中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋说：“富的人看不起穷的人，穷的人仇视富的人，贫富之间的对立情绪将严重影响一个地方的长治久安。通过对口帮扶，贫富地区增进了沟通，大家在感情上有所融洽，对社会风气的改善，对社会的和谐都会有好处。”     

富员工和穷员工

一个企业里总会有条件相对优越的“富员工”与条件较差的“穷员工”，然而，竞争落败的常常不是“穷员工”。     

现行社保制度是在“劫贫济富”吗？

任何一次风吹草动，都足以触动民众关于养老问题的敏感神经。 日前，英国《金融时报》中文网发表了《现行社保制度的“劫贫济富”效果》一文（下称“FT文”），文章称，“社保制度建立的初衷是改善人们——尤其是那些穷人的境况，但当这个政策推行之后，它却似乎起到了‘劫贫济富’的作用，让穷者愈穷，富者愈富”。     

经营人与隐性管理

“隐性管理”是企业管理的一种现象 ,其表现是 :企业经营人员对企业的经营进行“暗箱操作” ,致使“富了和尚穷了庙” ;利用产权交易或商品交易把企业的资产隐性地转移出去 ,造成企业亏损 ;通过肆意挥霍 ,将企业资产隐性地转变为个人消费 ;企业破产 ,后又“零”资产地转让到自己名下进行经营 ,摇身一变成为企业的老板。“隐性管理”现象造成了企业经营管理上的混乱 ,使企业低效率的运行并使企业资产隐性地流失 ,对于国有企业尤其是这样。我们认为“隐性管理”的存在是企业在市场经济运行中企业股东与企业经营人之间“代理风险”的风险表现 ,…     

“惊险一跳”官员晋升的路线考察

晋升是一种“一夜暴富”“富者更富”的哲学，单用抽象的“能力优先”或者“德才兼备”是无法解释很多现实问题的。     

河之洲

太祖见陈友谅镂金床,曰:“此与孟昶七宝溺器何异?”即命毁之。侍臣曰:“未富而骄,未贵而侈,所以取败。”太祖曰:“既富岂可骄?既贵岂可侈?有骄侈之心,虽富贵岂能保?处富贵者,正当抑奢侈。宏俭约、戒嗜欲,犹恐不足以慰民望,况穷天下之技巧,以为一己之奉乎?其致亡也宜矣。覆车之辙,不可蹈也。”(明·余继登《典故纪闻》卷一)同是评论陈友谅的镂金床,明太祖的话较之侍臣的话,说得更深刻、更透彻。“未富而骄,未贵而侈,所以取败”,言外之意似乎“既富而骄,既贵而侈”就不会取败了。朱元璋抓住侍臣之论的这种弱点,深入进行分析,指出“处富贵者,正…     

十年一梦话《穷县》

《穷县》是我1994年的作品,那年我有三个以“穷”字打头的中篇发表,分别是《穷县》、《穷乡》、《穷人》。写的时候我心里曾有顾虑,怕人家说会给基层抹黑呀,本来都富起来了,你干啥偏写穷?你较啥劲,你有病呀!但我还是写了,因为我写的目的是盼着那里和那里的人富起来。记得《穷县     

教育公平:渝北教育改革发展的价值取向

随着经济社会的开放与发展,社会公平与正义日益成为人民群众普遍关心、社会各界高度关注的现实问题.教育公平是社会公平的基石,没有教育公平就没有社会公平.切实加快城乡教育一体化战略步伐,大力促进教育公平,保障教育权利平等与教育机会均等,让人民群众共享教育改革发展成果,是重庆市渝北区打造长江上游空港强区战略平台必须长期坚持的价值取向.     

印度穷人不仇富的启迪

据官方提供的数字。印度有2．5亿人生活在最低贫困线以下（每天收入不足2元人民币）。但中国驻印度孟买原总领事黄军军撰文说：我到印度之后，不仅看到了印度富人真富，富得可谓“流油”，穷人真穷，穷得只能“滴血”，而且还看到了我从未想到过的现象。穷人整体上安分守己，再穷也并不怎么思变，更少有人因为穷而铤而走险。     

试论身份性因素在契约自由原则下的变迁

19世纪初梅因提出了“从身份到契约”的命题,将人们的视角从关注身份等级制度转移到关注自由平等地签订契约上来,契约即是公正,契约自由原则被誉为民法领域三大支柱原则之一。随着社会的发展,现代契约当事人的强弱主体“身份”差别不能忽视,法律对弱势一方进行倾斜性保护,不能简单的认为是“从契约到身份的回归”,而是完成契约自由原则从形式正义向实质正义的转变,是一种社会的进步。     

“机械工程材料”课程基于CDIO模式的教学方法分析

CDIO模式是一种较为新颖的教育模式,主要应用于高等工科教育,具有非常强的先进性、科学性、高效性和实用性,是培养高级工程人才的有效途径。这种教育模式在我国仍处于试验性阶段,各方面的应用并不广泛,因此有进行更深入、具体的实践研究的必要。本文将针对CDIO模式在“机械工程材料”这门学科中的应用进行分析,探析其应用意义,并从纲要、方法、评价三方面进行具体的应用设计,希望能提高CDIO模式的应用水平,促进其在我国高等教育领域的进一步发展。     

浅议教育公平与公共经济发展

为了对教育与公共经济发展的密切相关性有一个更全面准确的了解,本文依据教育公平的内涵,剖析教育作为一种产品的经济性质,得出教育公平对经济发展的促进作用,为社会成员平等享受教育资源提供有力的现实依据。     

应对社会风险转型：从单一主体走向社会参与

一、当代社会风险的特征 在当代，“世界风险社会”正在形成，风险的影响后果更严重、传播性更强。更关键的是，风险意识本身成为了一种风险。具体而言，当代社会风险具有如下特征。     

不妨向“跳槽”者取经

<正> “跳槽”的员工总是希望到更好、更强、能够充分发挥才能的企业就职,这是有进取心的一种表现,这些人往往已经发现公司的某些弊端。在临别之际向其取经挖宝的做法,必能促进公司的发展。 人之将“别”,其情也真。 “跳槽”者虽即将离去,但人非草木,孰能无情?倘在此时企业召开一个隆重而简朴的欢送会、话别会,由企业主要领导参加,肯定“跳槽”者与本企业的业绩与贡献,欢迎他们为企业临别赠言,     

广东省委副书记欧广源:六条途径可保“务农不穷”

长期以来,很多领导认为农业投入产出低,难以增加财政收入,普遍存在“务农不富”的思维定式和“重工轻农”的错误倾向。广东省省委副书记欧广源8月29日撰文提出,务农不穷,务农能致富,是现代化的主要特征,是科学发展观的具体体现。反之,务农不富,务农难富,表明地区经济发展尚未纳     

直击教育——谈谈教育腐败

“教育腐败”作为一个约定俗成的非理论化的概念，统指教育界和办学过程中种种不健康的、异化或变质的状态。由于教育费用的昂贵和就业困难，导致大学生农村生源逐年减少。一种“新读书无用论”正在西部一些地区滋生。研究生收费叫停是明智之举，今后凡增加教育经费均应实行听证。“教育产业化”、商品化，意味着对公民平等受教育权利的否定，拉大贫富之间受教育机会的差距，甚至导致贫穷世袭化趋势。     

企业管理中的主体和利益

“主体归位、利益内嵌”，这两点是互为保障的、缺一不可的。主体不明确，就会造成”责任者缺位”：利益不内嵌，就会导致“庙穷方丈富”     

走出一条发展农村经济的新路子——来自清河的报告

昔日清河,是一个靠吃补贴的有名穷县;而今清河,全县在大力发展家庭工业中富起来了,人称“北方温州”。清河的今昔对比,给人们以深刻的启迪:大力发展家庭工业,有可能成为我国农村经济由二元结构转向一元结构的一条新路子。     

没钱的穷与有钱的穷

正贫穷有两种,一是没钱的穷,一是有钱的穷。没钱的穷,穷的是物质;有钱的穷,穷的是灵魂。一个温暖的社会最好没有多少穷人。没钱的穷人多了,难免有少数人"饥寒生盗心",社会就不够稳定。有钱的穷人多了,社会就会充满物质崇拜,炫富、炫权、炫名之事就会屡见不鲜。消灭没钱的穷好办,消灭有钱的穷难矣哉。当一个社会以没钱的穷为伤,以有钱的穷为耻,我们才有可能逐