开辟校本教研新思路

校本教研是为了改进学校的教育教学，从学校实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。如何开辟校本教研新思路，结合我校近几年开展校本教研的做法作以介绍，与同行共商榷。     

新时期关于加强学校教务档案管理工作的实践与思考

学校档案产生于学校形成、发展、变化的全过程,同时又贯穿于学校教育教学工作及其组织管理的各个方面,不仅记载着学校师生员工的方方面面,更是承载着一个学校的发展历史,档案工作显示出其举足轻重的作用。档案管理工作对于深化和促进学校创新改革、提高办学水平、优化教师队伍水平都有着重要的参考价值,它集中呈现着学校的基本职能活动,真实记录着教职员工的教学活动,可以说是从事教研活动、学校管理不可缺少的重要资料,是展示学校办学水平的窗口。笔者根据多年从事档案管理工作的实践经验,结合自身的工作体会,从档案管理制度建设、管理人员素养、信息化建设等多方面进行全面深入的探讨,对如何在新时期加强学校教务档案管理工作提出了一些建议。     

一次校本教研的实践与思考

校本教研是以教师为研究主体,通过解决教育教学中的实际问题,促进教师专业成长和提高教育质量的实践性研究活动。近些年来,我校以＂自我反思、同伴互助、专业引领＂为一体教研活动为主体,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行教育教学研究,改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,促进教师专业化的发展,从中我们取得了一定成效。     

搞好教研工作 提高培训质量

搞好教研工作提高培训质量四川省劳动厅教研室马清余一、教研工作要适应技工学校的改革需要四川省劳动厅教研室成立于１９８１年，１９８６年与省厅培训处分开办公。１０多年来，随着社会的发展、经济体制的改革，全省的技工学校发生了深刻的变化，主要表现在：──变培养...     

加强教研活动 提高教学质量

加强教研组的建设，是学校管理工作中的一项重要工作。 各教研组建设得如何，关系到整个学校教学管理的面貌。 大家知道，教研组是学科教师进行教学研究活动的组织，它既是各科教师发挥集体智慧、开展教学研究、提高教学水平的重要阵地，又是形成一支良好教师队伍的基础。 教研组的中心工作就是以学生为主体，掌握教材，研究教法，探讨教学规律，努力提高教学质量。 现笔者结合自己的工作实践，就怎样指导和开展各科教研组的有关教研活动，谈几点体会。 一、学好大纲，吃透教材，优化教法 1教研组开展教研活动的首要问题就是组织教师学…     

发挥教研作用 提高教学水平

发挥教研作用提高教学水平安庆市技工培训教研室丁昌教学研究是整个教学管理工作的重要组成部分。在教改、教材、教研、教学四个环节中，教改是龙头，教材是核心，教研是纽带，教学是基础。通过开展多种形式的教研活动，既可以充分发挥教师的主导作用，又能调动学生的学习...     

对职业教育教学质量提升的几点看法

作为一名职业教育的教研人员,笔者深深体会到教育教学质量是职业学校发展的生命线.职业学校要发展必须树立以提高教育教学质量为核心的发展理念,建立以提高教育教学质量为导向的管理制度和工作机制,把工作重心集中到提高教师专业能力、提高教育教学质量上来,扎实搞好专业和课程建设,以实现教育教学质量的较大提升.在此,就职业学校教育教学质量提升问题谈几点看法.     

教研组工作量化管理

教研组工作量化管理刘海堂，伍大国教研组是技工学校组织实施教学计划、提高教学质量的主要机构，是搞好教学、教研工作最基本的组织。近凡年来，湖南省张家界市技工学校将教研组工作作为教学工作的大事来抓，探索出了一整套系统开展教研组工作的办法，并在实际工作中取得...     

地市直通车

万载县株潭中学"问题式教研"焕发生机激发教师教研积极性,把教研活动办出生气,办出成效,是提高教师教学能力,提升学校整体教学水平的重要手段。万载县株潭中学结合自身实际,通过实施"问题式教研",探出了一条教研新路。该校从2006     

高职教育教学督导的现状与对策

学校的中心工作是教学工作，教学质量是学校中心工作的核心。教学督导是一个为提高教学质量而进行的有组织的活动，其任务是提高教师的教学水平，对教学工作的过程和绩效进行测量、分析和评定。教学督导制度是保障教育教学工作健康发展的有效机制，是教学质量监控体系的重要环节，是提高教学质量的保证。     

技校教研活动存在的问题和改进方法

技校教研活动存在的问题和改进方法郝义民，贺润芳众所周知，提高教学质量的关键在教师，只有教师的水平提高了，教学水平才能提高。目前，技校教师的水平却并不适应市场竞争的需要，多数教师虽具有系统的专业基础知识，却没有系统学习过教育学、心理学、课程教法等教育基...     

浅议提升教师评课技能的方法和策略

评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段.     

加强学校就业指导教研室建设的思考

新形势下进一步加强就业教研室建设，是学校教育和人才培养的任务所决定的。笔者认为，加强就业教研室建设是提升就业质量水平的重要基础、促进就业教学改革的重要阵地、增强就业理论研究的重要平台、提高就业教学师资水平的重要保证。因此，学校应该将教研室建设作为就业体系的基础性工作来抓，深化就业服务，提高就业质量。     

换岗实习的形式和成绩评定

铁路运输技工学校的主要任务是为铁路系统培养合格的技术工人。因此，学校的教研活动和实习教学工作都应该围绕如何提高学生的操作技能来展开。面对当前铁路企业需要多种类型的人才及技工学校各专业实习条件不完全具备的情况，要提高学生的操作技能水平，除常规的实习形式外，还可以采用换岗实习的形式进行。一、换岗实习的原则与形式学生换岗实习的内容，是以实习教学大纲及教学计划为依据，结合应知应会的等级标准，制定出相应的实习培训计划，然后采用换岗滚动实习的形式，达到规定的目标。采用这一形式的原则是由浅入深、分步实施、纵横…     

抓教改 促教研 创新型电力工业学校

抓教改促教研创新型电力工业学校安庆电力建设技术学校彭善涛，谢吉庆安庆电校是国家级重点技工学校。１９９４年５月被电力工业部确定为２７所新型教学模式教改试点学校之电力职业技术教育的改革，根本一点，就是要从传统的教育思想和办学模式中解放出夹。就是使电力职业...     

体验式日语教学模式探讨

近年来,随着我国教育水平不断提高,教育制度不断完善,对学校日语教学的要求也日益提高,学校日语作为学校教学的重要组成部分,在其中发挥了十分重要的地位,因此要想让学生能够熟练独立地掌握学校日语这门学科,就必须培养学生的自主学习能力,这不仅能够提高学校日语教学的质量和水平,同时还能优化学校日语教学工作效果。     

教师应该如何听课和评课

正学校工作以教学为中心,听课、评课是教师在日常教学活动中不可缺少的教研活动。听课、评课是行之有效的研究课堂教学,考察教师对教学内容的理解、把握,评价教师的课堂设计、教学基本功和组织能力,提高教师教学研究水平的重要方法和手段。也是促进教学理念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示,研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。     

学校档案管理与学校自身形象和价值观建设

学校档案信息的开发利用,是学校档案管理工作中最重要的业务工作之一。开发和利用学校档案信息,就是为学校自身形象和价值观建设提供信息服务。这是学校档案工作服务于学校自身形象和价值观建设,提高教育教学水平的直接手段。     

论有效教研

教研活动是每所学校都要开展的常规工作,然而大多数学校都是按照传统的方式开展活动,就事论事,无事找事,即兴几句,敷衍了事。导致了教研活动效率低,浪费时间。怎样才能让我们的教研活动高效、实用呢?笔者认为首先要认识传统教研活动的弊端,然后要对传统教研活动进行改革。下面就这两个问题进行分析。     

石家庄市职业培训教研工作结硕果

石家庄市职业培训教研工作结硕果本刊讯１９９５年，石家庄市劳动局职业技术培训教研室真抓实干，勇于开拓创新，服务基层，取得了显著成绩，被河北省劳动厅评为“全省劳动系统先进教研室”。为开展丰富多彩的教研活动，该教研室拟定了《石家庄市技工学校系统各学科教研组...