开发人才资源,振兴青海经济

<正> 党的十三大报告明确指出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来。”这就把科学技术和科技人才摆到了总揽经济建设的首要位置。在现代社会,知识就是财富,科学技术就是生产力,因此,掌握现代科学技术的人才,是最有价值最宝贵的社会财富,是先进生产力的代表。无论是市场的竞争,还是技术的进步,无论是新产品的开发,还是管理效益的提高,其关键都是人才的竞争。     

论教育必须先行

党的十三大提出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来。”明确提出把发展教育事业放在经济发展战略的首位。这是一个关系全局的重要战略决策,具有极其重要意义。     

浙江医科大学人才外流浅析

近段时间以来,经常有人议论高校人才外流严重等情况。这里人才外流专指出国进修、学习不按期回国。本文试就浙医大近五年来人才外流问题作一浅析。 一、高校是人才荟萃和培养人才的重要阵地 当前世界经济的竞争,主要是科学技术的竞争,实质上是人才的竞争。正如江泽民总书记在全国科协第四次代表大会上指出的那样“国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争,在科学技术上落后,就会被动挨打。”人才是富国兴邦的宝贵资源,科学技术的发展,主要依靠人才;人才的开发与培养又主要依靠教育。人才的极端重要性,     

改革开放是发展科学技术的必由之路

赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”并说:“科学技术进步和管理水平的提高,将在根本上决定我国现代化建设的进程,是关系民族振兴的大事。”要发展科学技术,就要坚持改革开放。本文拟通过历史的回顾,对这个问题作些论证。     

略论经济、科技、管理和教育的相互关系

党的十三大报告明确指出:“要把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”“现代科学技术和现代化管理是提高经济效益的决定性因素,是使我国经济走向新的成长阶段的主要支柱”。这就明确地告诉我们,在经济建设中要重视科学技术、现代化管理和教育事业,并且把经济、科技、管理、教育紧密结合起来,正确处理四者的关系,使之相互协调、相互促进。而科技进步和管理水平的提高,将在根本上决定我国现代化建     

师范专科学校在科教兴国战略中的地位、作用与对策

科教兴国，教育为本；振兴教育，师资先行。大量事实表明，未来世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，说到底是科学技术的竞争和民族素质的竞争。实现经济增长方式从粗放型向集约型转变，其中一个非常重要的方面是把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。从我国国情出发，师范专科学校80％分布在地（市）一级，而且是唯一的一所高等院校，这就确定了师专教育在地（市）一级教育事业上处于龙头地位，从而也确定了师专教育为农村培育专门人才具有整体和地域优势。师专教育在培养高素质的劳动者和接班人起着基础和奠基作…     

世界师范教育发展的趋势及其对我国的启示

当代世界各国经济、科技发展的历史证明 ,教育对于发展具有基础性作用。教育对于经济和科技发展的促进作用 ,是通过培养人才来实现的。科学技术是经济发展的关键 ,“科学技术人才的培养 ,基础在教育”。① 教育成了各国增强实力 ,提高竞争能力的先导性的事业。在教育改革发展被高度重视的同时 ,世界上的有识之士都认识到教育的竞争实际上是师资队伍素质的竞争。改革教育、发展和提高教育质量、培养适应新世纪竞争需要的人才 ,重要的是超前培养高质量的师资人才。教师是教育的关键性因素 ,没有这一相应的因素 ,任何现代的教育条件、设施、管…     

“三定”思想是邓小平教育理论的基石

当今世界正处在激烈的国际竞争和新技术革命的挑战时期，各国之间的经济、综合国力的竞争，在很大程度上是科学技术竞争、民族素质竞争和人才的竞争，这些竞争归根到底是教育的竞争。实现现代化是我国社会主义建设发展战略和最终目标，要实现这个目标，关键要依靠科学技术的不断进步和全体人民素质的不断提高，而发展科学技术和提高人民素质的根本就在教育。谁抓住了教育这个根本，谁就能在21世纪的竞争中逐鹿世界。邓小平正是站在时代的高度，从我国的具体国情出发，为我国的教育定位、定向，为知识分子定性。现将此“三定”思想阐述如下。…     

试论“发展经济,必须依靠科技和教育”

自党的十一届三中全会以来,党和国家的一系列文件中多次提出“发展经济,必须依靠科技和教育”,党的十四大报告也充分肯定了这一马克思主义基本观点。所谓依靠科技就是用现代科学技术改造传统产业,并积极发展高科技和高科技产业,提高国民经济整体素质。所谓依靠教育就是用科学技术和知识武装生产力中最活跃的处于主体地位的劳动者,培养社会所需要的各级各类人才,以促进社会经济的发展。教育和科技是紧密联系在一起的,教育是科学技术传播、发展的主要途径,要发展科学     

发展农村教育 深化农村改革

党的十三大报告中,将发展科学技术和教育事业放在了经济建设的首位,强调经济建设要依靠“科技进步和提高劳动者的素质”,并指出:“科技发展,经济振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本”。“必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置”,“必须下极大的力量,通过各     

坚持改革开放发展民族教育

党的十三大提出,要把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,并强调“百年大计,教育为本”。最近,中共中央政治局召开会议,专门研究了教育改革和发展     

党委组织部门与知识分子工作

江泽民同志指出:“能不能充分发挥知识分子的积极性和创造性,是我们事业成败的关键之一,也是衡量党的领导水平和领导艺术的一个重要标志.”科学技术是第一生产力.知识分子是科学文化知识的载体和传播者,是先进生产力的开拓者.无论是国际经济、军事和综合国力的竞争,还是我国经济和社会各项事业的发展,归根到底都必须依靠科技和人才.党委组织部门如何适应社会主义市场经济发展的需要,进一步做好知识分子工作,是一个急需探索和深入研究的问题.     

贯彻党的十六大精神 推进科教兴青战略

党的十六大报告指出,“必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用,注重依靠科技进步和提高劳动者素质,改善经济增长质量和效益”。“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位”。同时还指出,“深化科技和教育体制改革,加强科技教育同经济的结合,完善科技服务体系,加速科技成果向现实生产力转化”。这是我们在新时期加快实施“科教兴青”战略,做好科技、教育工作的行动指南。 科技、教育事业作为培养人才和增强民族创新能力的基础性事业,对于促进青海经济发展、民族团结和社     

论技术与经济的结合点

研究技术和经济的本质联系、发展变化规律、寻求技术与经济的最佳结合是技术经济学的研究对象,而其核心或者说最终目的,在于寻找技术与经济的耦合点或接口。企业是国民经济的细胞,在整个社会经济中具有举足轻重的地位和作用,它是社会生产力的主要源泉,是人类物质财富的直接创造者。当今,世界上科学技术日新月异,经济上的竞争实际就是技术上的竞争,真正要发展经济,必须首先依靠科学技术,实行科学技术与经济的结合。     

依靠科技进步 提高企业经济效益

科学技术是第一生产力，这是邓小平理论的一个重要内容。江泽民总书记在党的十四届五中全会上指出：“要重视科技和教育，认真实施科教兴国战略，实现科技教育与经济的紧密结合，经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设。”江总书记的这段话深刻揭示了当前我国在社会主义市场经济条件下发展经济的客观规律．一、当前企业在科技进步方面存在的主要问题企业经济效益的增长，必须依靠科技进步，这是被实践已经证明了的事实．然而有相当一部分企业对于依靠科技进步促进企业发展缺乏必要的认识，使企业多年来走不出困境，摆脱不…     

关于对大学生进行文化素质教育的思考

高等学校的根本任务是培养高素质的专门人才。进一步加强大学生文化素质教育,全面提高人才培养质量,是当前高等学校的一项迫切任务。当今世界各国经济的发展越来越依靠科学技术的进步,而科技的进步又依靠教育的发展和人才质量的提高。因此,是否重视大学生的文化素质教育,是关系到社会能否持续健康发展和跨世纪人才队伍建设成败的大问题。     

贫困山区县科技发展对策

科学技术是潜在的生产力,振兴经济必须依靠科学技术的进步。贫困县贫困的原因固然有自然、经济和社会方面的因素,但其关键是科学技术和文化的落后。采取切实的对策,发展科技和文化教育,才能打破贫困县经济发展僵滞局面。 1 抓好基础文化教育,大力开展科技知识宣传,加强精神文明建设。贫困山区聚居分散,办学困难,师资水平低,教学质量差,这是普遍存在的突出问题。政府要多渠道筹集资金,增加智力投资,有计划有步骤地改善校舍、增添教学设备;改变师资结构,提高教师的政治地位和经济待遇,充分调动教师的教学积极性,改变山区教育的落后状态。要     

加强中青年师资队伍建设培养跨世纪人才

加强中青年师资队伍建设培养跨世纪人才周剑萍，曹腾觉二十一世纪，将是一个充满激烈竞争的时代。国际间以综合国力为基础的经济竞争，实际上是科学技术和科技人才的竞争，但归根到底是教育的竞争。因此，建设一支忠诚于教育事业、业务精湛、结构合理、相对稳定、高效精干...     

强化图书情报服务功能促进我国科技事业发展

强化图书情报服务功能促进我国科技事业发展梁红，周世珍一、科技发展与图书情报的关系科学技术是第一生产力，是认识世界、改造世界、推动经济与社会发展的伟大力量。振兴经济首先要振兴科技，依靠科技进步，才能提高科技增长的质量，解决经济发展和社会发展的深层次问题...     

大力发展高等教育事业 推进实施科教兴市战略

大力发展高等教育事业推进实施科教兴市战略杨路实施科教兴市战略是适应国际经济竞争的历史必然选择。纵观当今世界，科技进步已成为各国经济发展、社会进步的根本推动力，成为国际经济竞争和综合国力较量的焦点。依靠科技和教育，许多国家走上了强盛之路。美国凭借居世界...