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当今世界网络技术快速发展,已经渗透到生活的方方面面,将网络技术特有的优势与学校心理教育相结合,势必为高校心理健康教育的途径提供新思路、新途径。由上海大学生在线为上海高校学生提供的互动社区功能的E-class深受学生喜欢,在全国推广。这种实名登记、匿名发帖的高校网络社区的出现,为高校开展网络心理健康教育提供了更大的助推力,因此,如何有效利用网络平台对高校学生进行心理健康教育是一个紧迫的任务。本文拟对高校运用网络平台进行心理健康教育的必要性和可行性进行分析,总结网络平台上的心理健康教育的优势,并提出发展建议。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(5)
新时代背景下,加强大学生思想政治教育和心理健康教育相结合工作势在必行。本文从高校开展思想政治教育与心理健康教育过程中存在的问题入手,提出加强两个教育相结合的几点建议。 相似文献
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面对激烈的社会竞争,当前大学生在学习、生活、人际交往、就业等方面所承受的心理压力愈来愈重,心理健康问题已成为影响大学生健康成长的突出因素.因此,通过分析大学生存在的心理问题,并针对这些问题采取个别咨询、团体咨询等科学的心理咨询方式,建立集"建档、咨询、网络交流、团体训练、专题讲座、学科渗透和网络自助与互动"于一体的心理健康教育新体系,就成为当前高校加强大学生心理健康教育、提高大学生心理素质的重要工作内容. 相似文献
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柳娟娟 《大江周刊.城市生活》2010,(3):71-72
思想政治教育与心理健康教育各有其利弊,二者之间的区别和联系,突显了思想政治教育与心理健康教育相结合的必要性与可能性。二者结合的方法和途径要从队伍建设、观念、方法、工作平台、组织保证等方面予以加强。 相似文献
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本文从积极心理学角度出发,研究当前高职学生心理健康教育现状。并通过对高职学生进行教学反馈和跟踪调查,将心理健康教育内容与积极心理学的基本思想和主要观点相结合,提出了心理健康教育内容和方法方面的改革和创新措施。 相似文献
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中职学校开展心理健康教育不但是青少年成长的需要,更是为国家培养优质技能型人才的使命。本文在总结分析当前中职学校心理健康教育现状的基础上,提出了中职学校心理健康教育首先要从思想意识上进行改革,其次应强化心理健康课程的地位,丰富心理健康课程的教学模式,整合核心师资队伍,最终形成课内与课外相结合、专业与基础齐头并进、教师与学生共努力的体验式教学模式。 相似文献