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1.
吴晓红 《合肥学院学报(社会科学版)》2013,(4):123-126
分析了传统教学模式下涉税课程教学存在的问题,重新定位涉税课程实践教学目标,改变以往重理论轻实践的教学方法,强化实践教学环节,构建实践教学体系与考核体系相结合的涉税课程实践教学模式。 相似文献
2.
工商管理专业“经济法”课程实践教学研究与改革 总被引:2,自引:0,他引:2
杨宁 《吉林工程技术师范学院学报》2009,25(6):53-54
实践教学是高等教育中的重要教学环节。由于专业及课程性质的不同,对实践教学的要求也不同。文章从工商管理类专业“经济法”课程实践教学现状出发,探索“经济法”课程实践教学改革新思路。 相似文献
3.
对金属塑性加工学系列课程实践教学环节中存在问题的认真研讨,提出大幅增设课程设计环节、整合教学内容、提高教学实验层次、加强科研对教学的促进作用、开发大学生创新实验能力等实践教学措施,完善了课程教学体系,优化了教学内容,提升了教学及科研水平,锻炼了大学生实践学习能力。 相似文献
4.
郭新媛 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2009,28(2):162-163
市场调研作为一门实践操作性要求较高的课程,在教学改革中必须建立起符合学校条件和课程特色的教学模式,对实践教学环节的强调不应弱化理论教学重要性,以便通过合理的要素组合和系统化理论知识基础,提高实践教学环节的质量和效率. 相似文献
5.
分析影响信号与系统课程教学质量的关键因素结果表明,将Matlab仿真平台、科研实践成果引入到课程理论与实践教学环节中可以提高教学质量。主要措施包括对数学推导繁琐、物理意义抽象的理论内容配以仿真演示课件,为实验配置硬件实验与仿真实验双环节,将科研实践成果纳入课程设计环节,在理论、实验、实践环节上克服传统教学方式的缺陷。教学实践证明,改进措施有益于信号与系统课程教学质量的提高。 相似文献
6.
高职计算机类课程上机实践环节教学研究 总被引:2,自引:0,他引:2
上机实践教学环节是高职计算机教育的重点,也是办出高职特色的一个方向。实际教学中,经常发现有些学生在上机过程中的一些不规范现象,如上网、玩游戏等现象,表面上的原因可归结为教师对实践环节重要性缺乏认识,深层次的问题则是缺乏对高职计算机类课程上机实践教法的研究。本文从实际教学的角度,提出了计算机类课程上机实践环节教学的一点想法和观点。 相似文献
7.
吴英旗 《河北理工大学学报(社会科学版)》2012,12(5)
《民事诉讼法》课程在采用案例教学时应选取具有真实性和典型性、目的性和适中性、新颖性和趣味性的案例,此课程的课堂教学可以分为理论教学环节和实践教学环节。就案例教学法在这两个教学环节中的具体模式进行了深入探讨。 相似文献
8.
黄凯旗 《广西大学学报(社会科学版)》2006,28(Z1):69-70
简要回顾装饰材料课程教学从优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学环节等方面提高课程教学质量的改革历程。在总结课程教学实践经验的基础上,提出深化课程改革的设想。 相似文献
9.
陈军飞 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2002,(S2):58-60
运筹学课程是工商管理类专业的一门重要的必修基础课程。结合教学实践,对运筹学课程的教学目标、教材及教学内容、教学方法、实践教学环节等方面的改革实践进行了探讨,提出了一些改革的思路和方法。 相似文献
10.
赵克平 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2003,23(6):91-93
高师各专业的教学论课程是培养学生教学能力的技能训练课程,但现行的教学论课程存在着重视理论教学轻视实践环节的倾向。改革教学论课程的主要途径是:对课程性质进行重新定位;对教学内容进行调整;修订教学计划;完善教学技能训练的基本环节;改革考核方法;加快教学手段的现代化。 相似文献