搞活校内分配 促进队伍建设

本文提出校内分配制度改革的指导思想和必须遵循的基本原则,通过列举福建中医学院新一轮分配制度改革的具体实践,认为实行校内分配制度改革不仅是可行的,而且在加强二级管理、强化激励机制、稳定教职工队伍、促进职业道德建设等方面都能取得明显实效.     

简论高校教师薪酬激励机制的构建

分析了高校教师薪酬激励机制的现状及影响薪酬激励的诸因素，客观评价了当代高校内部分配制度改革的模式，阐述了构建高校教师薪酬激励模式的思路。     

我国高校教师绩效管理浅析

在改革求发展、管理出效益的基本思路下,我国高校普遍开展了新一轮校内管理体制改革。这些人事分配制度改革措施初步调动了教师积极性,稳定了队伍,避免了人才流失,但由于激励机制的缺陷,现行激励手段的效用正在下降,或不能持续有效地发挥激励作用,高校管理面临危机。     

略论搞好高校校内分配

当前 ,搞好搞活校内分配是高校分配制度改革中的一个热点问题。本文认为校内分配的关键是思想观念的更新 ,同时要坚持效率优先、兼顾公平的原则 ,通过建立适合高校特点的考核办法 ,才能真正把校内分配搞好搞活     

关于高校收入分配制度改革的再思考

现阶段高校收入分配制度存在着种种弊端 ,不能有效地发挥杠杆作用 ,不少高校在改革收入分配制度方面进行了探索。实行校内工资总额包干是目前较流行的说法 ,但由于高校人事制度仍基本维持原有模式 ,实行校内工资总额包干尚需一个过程 ,现阶段应在改革用人制度、理顺各部门经济关系基础上实行纳入业绩津贴的结构工资制的过渡办法     

对高校分配制度改革的思考

分配制度改革是高校内部管理体制改革的主要内容。本文从社会主义分配原则按劳分配谈起 ,分析了分配制度中效率与公平的关系 ,对高校实行工资总额动态包干将要遇到的几个问题展开了讨论 ,进而提出了在高校实行分配制度改革所需要的内部及外部条件     

谈高等学校工资分配制度的改革

国家工资改革以后，虽然在工资中引入了竞争机制，但由于多种原因的制约，没有产生良好的效应。要从根本上改革分配制度，建立符合高校自身特点的国家工资与校内工资并有的双轨工资分配制度。     

高校人事分配制度改革的若干思考

高校内部管理体制改革正在不断深入开展 ,分配制度改革势在必行。本文试就校内分配制度改革面临的困难和问题 ,改革的思路、对策、措施以及如何加强对人事分配制度改革的领导等问题做一些探讨     

高校进一步深化人事分配制度改革的思考和建议

高校人事分配制度是当前高校人事制度改革中的一项重要内容.文章对高校人事分配制度现状及进一步深化改革进行了分析,并为改革中应该注意的问题提出了建议,促进人事分配制度的完善.     

国有医院分配制度改革的探讨

深化内部分配制度改革，建立灵活、多样的分配激励机制，充分调动医务人员积极性、创造性，促进医院‘社会效益和经济效益的全面发展。     

关于高校企业体制改革的若干问题

高校企业促进了高等教育的改革与发展,但是,高校企业存在着投资主体单一、经营风险大和管理不够规范等许多问题,要解决这些问题,促进高校企业健康发展,就必须对高校企业实施改组改制。通过改制,建立健全现代企业制度,规范企业管理,改革高校现行的经营性资产的监督、管理、运营体制。实行学校内部的事、企分开,大力发展高新技术企业,促进高校学科发展和产业结构调整。高校企业改制是大势所趋。实施高校企业改制,必须有相关的政策和组织保证,积极稳妥,规范操作。     

闽台高校后勤管理服务比较分析及反思

当前高校后勤社会化改革中暴露出的管理体制和运行机制等深层次的问题给进一步推动后勤社会化改革带来了诸多困惑和阻力。比较分析了闽台两地高校后勤管理服务,指出台湾的高校校务管理服务水平国际视野较宽,其科学化民主化程度较高,福建高校后勤改革可借鉴其先进经验,探索高校后勤改革的新思路。     

大学本科教学改革：目标、困境与动力

在本科教学的教与学的关系中,学生的学是重点,本科教学改革的核心是以提高学生的学习质量为主要任务。高等教育从精英教育向大众教育的快速发展,使我国大学本科教学体系受到了巨大冲击,大学教学改革就是本科教学体系重建的过程,但同时这一过程也遮蔽了本科教学改革的核心任务。当前,本科教学改革的关键是要把大学作为教学改革第一责任主体,建立教学改革相关主体的协同机制,营造以学生的学习为中心的质量文化。      

大学制度改革动因论

制度改革是目前大学改革的核心话题。影响大学制度改革的有内部与外部两个方面的动因。历史上引发大学制度变革的外部动因往往有一个明显的产生、主导、衰落的过程。在大学制度发展的某一阶段,某一动因会主导大学制度的变革。然而在另一阶段,这一动因可能会逐渐淡出,甚至衰亡。与外部动因相比,大学制度变革过程中的内部动因相对恒定,并且没有特别的主次之分,每一次大学制度的变革必然涉及到内部动因的所有方面。     

大学生学籍管理机制的探讨

随着我国高等学校在校生人数的持续增加、教学改革的不断深化、人才培养模式的多样化、信息化技术在学籍管理过程中的广泛应用等,传统的学籍管理机制刚性过强、服务性差、法制观念淡薄、保障机制差、缺乏管理队伍建设等问题逐渐暴露出来。而综合我国高校学籍管理方面的研究,虽然许多学者都在积极地探索高校学籍管理的新出路,并且取得了出许多优秀的研究成果,但大多数学者都将主要精力集中在学籍管理的文本内容与制度建设方面。这里,我们将高校学籍管理作为一个系统来进行研究,深入地分析了我国高校学籍管理的运行机制,从整体上提出了对完善现有高校学籍管理机制进行改进的思路,有效地突破了传统高校学籍管理研究的弊端。     

论高校薪酬制度改革与人才强校战略

高校薪酬制度改革是新的历史条件下高校面临的一项重大变革。薪酬制度改革的方向应该是围绕着实现高校人才强校的战略目标,围绕着学校的中长期发展目标,围绕着培养人才、引进人才和用好人才这三个环节来进行。薪酬制度的改革目标就是要改变现有职工按统一的工资标准发放工资的形式,制定灵活的薪酬管理模式。通过薪酬制度改革带动人事制度的改革和创新,建立一套适合高校发展的人才选拔机制,为实现高校的人才强校战略目标奠定了坚实的物质基础。     

后勤社会化改革实践与研究——电子科技大学后勤社会化改革实际探析

高校后勤社会化改革已经十年有余,改革成果有目共睹,不但在为学校教学、科研和师生服务方面提供了有力的保障,而且还在推动学校办学条件、育人环境和教职工生活条件的改善,促进学校发展方面做出了积极的贡献.＂让师生享受后勤改革成果＂不仅已经成为高校后勤改革的结果,而且已然成为后勤改革发展的方向.改革是后勤发展的必然之路,创新是后勤改革的灵魂,高校后勤社会化改革不仅是学校后勤单位名称和形式上的变化,更重要的是体制和机制上的创新;不仅仅局限于变革原有后勤单位的管理模式,而且还要发展和完善学校后勤保障体系;不仅满足于解决学校历史遗留问题,而且还要致力于服务于社会,实现学校资源和社会资源的共享共赢.实事求是,因校制宜,能够实现政府、社会、学校共赢的高校后勤社会化改革才是高校后勤发展的永恒动力和不竭源泉.     

激励机制在高校人力资源管理中的应用研究

人力资源是高校教育资源中最重要的资源,人力资源工作的改革、优化及完善,有利于整合教师结构,深化制度改革以及提高教学质量,因此,建立积极有效的激励机制已经成为了高校人力资源管理中的重要目标。基于当前高校人力资源激励机制的应用现状,对其构建的实现途径与有效性进行了分析,认为有效的激励机制能最终促进高校竞争力的提升。     

高校实行校院两级管理的理论与实践

校院两级管理体制的改革是高校内部管理体制改革的热点之一。通过对北京某高校、院两级管理现状进行调研。从校、院两级人员的主观感受反思校院两级管理现状及存在的问题，对校院两级管理体制改革提出了建议。     

试论高校住房制度改革中应遵循的几个基本原则

高校住房制度改革,是高校总体改革与发展的重要任务之一。如何进行高校住房制度改革,各高 校需遵照自己的实际情况,“因地制宜”地进行探索实施。但是,各高校进行住房制度改革,又有共性的地 方,都应该有遵循的共同原则。本文提出了高校住房制度改革中遵循的四个原则。