高校无形资产的特征与价值实现

根据高校无形资产的非实体性、垄断性、高效性和不确定性等特征 ,提出通过建立无形资产核算体系和价值评估体系进行无形资产的量化方法 ,从而为寻求实现高校无形资产价值提供有效途径     

新形势下高校无形资产的管理现状与对策

根据高校无形资产的无形性、不确定性、长期性和不可比性等特征以及面临无形资产管理的种种问题，通过建立无形资产核算体系和价值评估体系进行无形资产的量化方法，从而为寻求实现高校无形资产价值提供有效途径。     

刍议高校无形资产的管理

高校是无形资产创造的重要基地,同时也拥有较多的无形资产,无形资产是高校核心竞争力的重要标志。因此首先介绍高校无形资产存在的权利、知识资产、关系、声望四大类型,然后提出高校在管理中存在着对无形资产的认识不够,依法保护意识不强,只注重开发研制,不注重实践运用等问题,阐述了提高对高校无形资产的认识,鉴定高校无形资产存在的状况,加强对高校无形资产的评估、核算,确保高校无形资产的完整;并进一步探讨研究建立高校无形资产管理制度、审计制度,加强高校无形资产的营运战略等管理措施。     

域名的会计计量

针对域名严重的抢注现象和域名的价值管理问题,采用规范研究方法,提出了域名应作为一种无形资产加以确认和计量,采用超额收益法等对域名进行有效的价值评估,域名可以作为一种无形资产进行核算。研究结果对域名实施合理的价值管理有参考价值     

略论高校无形资产管理与核算

目前,高校对无形资产的管理普遍存在着管理机构不健全、管理制度不完善、核算方法有缺陷等问题.在增强对无形资产重要性认识的基础上,针对无形资产与有形资产不同的特点,各高校应成立专责机构,配备高素质管理人员,明确职责,完善章制,改进会计核算方法,以达到核算服务于管理、管理服务于"应用"(包括教学科研使用、开发推广等)之目的.     

高校无形资产管理与核算问题探讨

随着市场经济的建立与完善,无形资产在企事业单位发挥着越来越大的作用.作为创造和拥有无形资产的重要基地,高校在无形资产的管理与核算上存在不少问题.1998年开始实行的新的高校会计制度首次设立了无形资产核算的内容,以此为根据,在实际工作中,应该本着简便性、可操作性原则,完善和加强无形资产的核算与管理,使其发挥更大的作用.     

试析高校无形资产流失的原因及对策

无形资产是高校的一项重要资产,具有非实体性、网络效应、不确定性、时效性等特征。由于高校在无形资产管理方面重视不够,缺少相应的规章制度,高校的无形资产流失严重。文章针对这一现状,指出高校应采取有效的措施,增强无形资产管理意识,强化无形资产核算,建立有效的激励机制,防止开形资产的流失。     

浅议高校无形资产管理

无形资产对高校的发展、社会的进步起着重要的作用。不健全的无形资产管理制度、简单的核算方法已不能适应高校改革的需求。加强无形资产管理力度,提高对无形资产观念的认识,建立无形资产管理机构,健全无形资产管理制度,积极把科技成果转化为生产力,提高办学效益,是高校改革的大势所趋     

高校新取得划拨土地财务核算方法的探讨

针对目前高校新征划拨土地这一新生事物,对高校新征划拨土地的财务核算方法进行了探讨。在分析论证的基础上,提出将高校通过划拨取得的土地使用权作为“无形资产”单独核算并给出了具体核算方法。这种核算方法既符合高校会计制度的要求,又符合我国国情,有利于正确核算高校新校园的建设成本和准确考核土地费用。     

高等院校无形资产管理中几个问题的研究

高校无形资产是国有资产的重要组成部分,是高校重要的办学资源。随着社会主义市场经济的发展,特别是中国加入WTO以后对高等教育带来的机遇和挑战,高校办学者应对无形资产的价值引起高度重视。本文针对高校无形资产的特点,结合当前高校无形资产管理现状,就如何开发利用高校无形资产进行了可行性研究和探讨,促使高校管理者加深对高校无形资产的认识,提高其社会效益和经济效益,更有效地发挥高校智力优势。     

我国纺织上市公司无形资产与经营业绩关联性透视及无形资产的管理对策

以2000—2007年纺织和服装业所有上市公司为样本,采取统计描述和灰色关联分析方法,在对其无形资产与经营业绩关联性检验的基础上,重点对其无形资产的管理现状进行了分析与评价。结果表明,我国纺织企业无形资产与经营业绩呈强关联,反映了我国纺织上市公司在无形资产管理方面取得了一定的进步,但同时也反映出＂重有形资产轻无形资产＂的现象尚未改变。为此,结合影响纺织上市公司无形资产管理水平的企业内部因素和体制因素,提出了进一步加强无形资产建设、提高无形资产保护、完善情报机构建设、增强无形资产运营能力、多渠道融资来支持上市公司提升无形资产创造能力等建议。     

高校无形资产管理现状及对策

随着社会的发展和科学技术的进步,无形资产在高校的发展过程中发挥着越来越大的作用。长期以来,我国高校对无形资产的管理比较薄弱,由于管理制度不健全,没有完整的无形资产评价体系,侵权、人才流动等导致无形资产的流失,造成了学校不可估量的经济损失。针对目前无形资产管理的现状,各高校应尽快转换无形资产管理的观念,建立科学的高校无形资产管理制度,成立专门机构规范无形资产管理,完善无形资产的量化管理及会计核算,保护和利用好无形资产,避免无形资产流失。     

非常规无形资产初探

目前企业无形资产的结构演进已表现出如下趋势：企业无形资产的内涵与外延得到了进一步发展,资质、客户资源、人力资本等非常规无形资产开始受到越来越多的关注。在对非常规无形资产认识的基础上,分析了其会计确认与核算存在的困难与问题,提出了对非常规无形资产进行合理确认的建议,以此来完善企业非常规无形资产的会计计量,更好的服务于企业的经营与管理,创造出更多的企业效益。     

不确定性环境下无形资产的和谐管理模式

通过无形资产的概念界定以及特征分析,利用和谐管理理论中和谐主题辨识,"和"与"和则"以及"谐"与"谐则"的方法论,剖析了对无形资产管理过程中不确定性的认知与消减,在超越传统无形资产管理瓶颈的基础上,探讨了无形资产载体的创造和创新能力的激发和环境营造,以及无形资产本体的管理。     

对《无形资产准则》若干问题的探讨

今天,新技术、新规则和新发明不断地重塑着我们的世界。会计准则制定者已采取重大措施来回应这种变化和发展。但《无形资产准则》迈出的步伐还远远不够,无形资产的含义、研究开发费用、无形资产摊销和无形资产披露还亟待完善。建议无形资产收益的不确定性、具有“隐藏价值”的特点应在概念中予以明确;研究开发费用应予以资本化,设置“在建无形资产”和“在建无形资产失败准备”两账户进行核算;无形资产摊销在方法上应根据不同情况分别采用直线法或加速摊销法进行摊销,在摊销价值上不能全部计入管理费用,而应根据其性质和用途进行分别列支,增设“无形资产摊销”账户,以便反映无形资产的价值全貌和损耗情况,不产生新的“隐藏价值”;为了进一步与国际准则接轨,应加强对无形资产的披露。     

加强高校无形资产管理研究

介绍了高校无形资产的内容及特征,指出了高校无形资产管理中存在的一些问题,并提出了加强和完善高校无形资产管理的建议。指出在我国高校资产管理中,由于对无形资产管理的意识淡薄,致使高校现有的无形资产遭受了严重的流失或侵害。因此,加强我国高校无形资产的管理,对维护高校的合法权益,提高无形资产的使用效益,具有非常重要的现实意义。     

高等学校无形资产管理研究

随着高等学校办学方向调整和办学规模的不断扩大,无形资产逐渐成为高等学校资产的重要组成部分.文章根据高等学校无形资产的特征,以及在分析了现阶段高等学校无形资产管理状况的基础上,指出需要通过进一步加强无形资产的确认、计量、管理、运作和使用等工作,才能充分发挥无形资产的特殊效能,促进高等学校资产管理的进一步发展.     

高校应重视无形资产的管理

文章简述了21世纪无形资产的重要地位;指出了无形资产的定义及高校无形资产管理的内容;分析了高校无形资产流失的原因及加强管理的措施.     

加强高校无形资产管理促进高校可持续发展

从高校无形资产的类型、特征和目前管理中的问题出发,提出了加强高校无形资产管理,促进可持续发展的六项措施,即高校应加强无形资产的培育和开发、运作和经营、转化与增值、拓展和创新、扩散和传播、保持与维护六个环节的管理,以促进高校可持续发展。     

高校资产管理现存的问题及对策

目前我国高校资产管理中存在着管理理念不清晰、无形资产缺乏有效管理、高校资产管理效率有待提高等问题,其原因主要在于高校领导者的认识不足、资产管理制度不健全、资产管理机制不完善等。完善高校资产管理的新模式为加强领导,提高认识;完善国有资产管理机制;强化资产管理手段;提高资产的综合利用率;建立健全资产管理效率评价系统;改善监督管理机制。