基于应用写作语言失当现象的语义学分析

语言是文章表达思想的工具。对于任何写作活动来说，语言都是十分重要的一个因素，应用写作也不例外。对于应用写作语言的研究，人们大多从语法、逻辑、修辞的角度去规范语言的使用，相对而言，鲜有从语义学角度去研究分析的。普通语义学主要研究语言同人们日常生活的关系。从普通语义学的角度看，许多麻烦事都可以归因于语言的误用。针对语言同它所表达的实际事物的关系，普通语义学认为语言存有“陷阱”，若使用时不注意，就会导致信息传递的差异，出现语言失当现象。在应用写作实践中，笔者发现存有这些现象，现举例加以分析。     

信息共享 认识共识 愉悦共鸣——浅谈节目主持人的语言修养

广播电视是现代社会最主要的传播媒介，在语言影响力上具有其他媒介不可替代的作用。广播电视节目主持人，不仅肩负着信息传播的任务，还肩负着语言的传播与示范任务，在语言方面对大众起着示范、引导、熏陶作用。他们每天都要和广大受众进行交流，其语言质量如何，势必直接影响到国民的整体语言水平。而语言素质的提高，会带动思维的发展，促进文化的繁荣。因此，节目主持人的语言修养应引起社会各方的足够重视，使从业人员不断强化语言功力，如此才能出色地行使职业赋予的“话语权力”。     

教师职业语言五说

语言，是人类思维的物质外壳和载体，是表达交流的形式和工具。语言，是教师的工作武器和职业伴侣，无语言无以传道解惑和教书育人。语言，更彰显教师教育教学能力水平的高低与教育教学质量效果的优劣，不会说话的教师决不是一个好教师。善言者善教，优言者优教，美言者美教，一个称职合格的教师，其职业语言应当包括：     

决不能用对群众没感情的人

苏联教育家加里宁指出：“每个人应当力求用自己的语言说话，用母亲教会的语言说话。请相信，母亲教会的语言是最好的语言。”一些领导干部的讲话受到听众的广泛欢迎，其中一个重要的原因就在于他不是照本宣科地念讲稿，而是用自己的语言——“母亲教会的语言”讲话。     

领导者善用和谐语言的功能及途径探析

语言是人类最重要的交际工具，是维系领导活动的信息载体。领导职能的完成，在很大程度卜依赖于语言的运用。构建社会主义和谐社会系统工程的实施，无论是组织、指挥还是协调、沟通，无一能离开语言的支撑。领导语占艺术水平的高低，将直接关系到领导效能的高低。构建和谐社会，对领导语言的要求是多方而的，而领导者善于运用和谐语言有着不可忽视的基础性意义。     

浅议法官语言的模糊性

法官语言作为法律语言的一种，天然地具有法律语言的模糊性特征，这种特征既符合司法实践的需要，又能够提高语言的表达效果，但这种模糊性的语言如果不能为当事人正常理解的话，极易导致简单案件复杂化，而且会导致当事人对司法公信力怀疑。本文在充分论证的基础上，指出在审判实践中要充分考量模糊性语言的双面性，充分发挥其积极作用。     

秘书言语行为的语境特点

语言作为一种符号系统，是人类社会交际或交流的主要工具。如果把语言研究仅仅局限在语法学和语义学的范围内，大量语言运用的实践问题（即言语问题）就无法得到真正的解决。因此，必须将视角伸入到语言运用实践的动态过程中研究语言的情境化问题，这就是语境学。     

巧用数学语言提高课堂教学效果

从传统的角度讲，教学就是教师在教室用语言向学生讲授课本知识、解决学生疑难问题。数学课更需要教师用丰富的语言来给学生讲授清楚各方面的知识，更需要特别的语言才能使学生易听、易记、易懂，让学生全面掌握数学知识。数学家斯托利亚尔曾说过：数学就是数学语言的教学。数学语言是数学特有的形态和符号化，根据不同的特点数学语言大致可以分为文字语言、图形语言和符号语言三种形态。     

在教学中要注重对英语词汇文化意义的介绍

语言是文化的载体，学习语言不可避免地会接触到与之有关的文化。在中学英语教学中，教师应努力培养学生的文化习得意识，使语言文化的教学与语言技能的培养同步进行，词汇教学与文化渗透。     

中日商务活动中了本人非语言交际行为的文化解读

非语言交际作为替代语言的符号，与文化有着密不可分的关系。在非语言交际行为方面，日本人是个典型，他们不推崇语言交际，而是常常用一系列无言的举动进行交流。本文对中日商务活动中日本人的一些非语言表达行为，进行简要的文化解读。     

数字语言学习系统与口语能力的提高

大学外语教学改革强调对学生语言能力的培养，然而，如何提高学生的语言能力还处于摸索阶段，对语言学习而言，能开口交流沟通是必备的素质，要想快速提高口语能力就必须多说多练。充分利用数字语言学习系统等现代教育技术手段对学生进行口语训练和口语考试是快速提高语言应用能力的重要途径。     

小学英语生活化教学初探

长期以来，中小学学习英语主要是通过课堂来获取知识的，尽管在课堂组织形式和手段上有所改进，特别在小学，构筑了听说为先的教学模式，学生的语言知识及应用水平有了大幅度提高，但离开了课堂，回到现实生活中，学生的语言知识就捉襟见肘了，语言的交流并没有得到最大限度在发挥。缺少语言氛围，语言传授途径单一是我们目前英语教学中的最大的难题。     

浅析大学英语语法教学现状及其对策

语法是语言赖以形成和发展的要素，是语言组织的纽带，是第二语言学习者掌握语言且不断完善的有力工具，是学习者理解和运用语言的基础；语法学习是提高语言表达准确度的有效保证。     

谈谈中学英语语法学习

对语言的分析能力，实际是以对语言的整体语感为基础的，更是以对语言完整的整体语感为目的的。说到底，语言就是规律和例外的组合!在英语语法学习中，要特别注意以下两点：     

外语教学数字化设备选型须理性——广东蓝鸽科技有限公司董事、副总裁陈卫国访谈

语言实验室应用调查中反映的现象，折射出语言实验室发展的动向和行业出现的问题，本刊约访数字语言实验室的开拓者——广东蓝鸽科技有限公司董事、副总裁陈卫国，共同探讨数字语言实验室行业良性发展。     

浅谈初中英语新教材特点与教学方式的改革

英语教学是人的语言学习与运用的教学，在信息社会活动中，语言更为丰富与语文交流的要求比历史上任何时候都要高。新课程改革提倡初中英语教教学过程活动化、交际化，鼓励学生多接触和使用英语真实的语言材料，以便能学以致用。为此，新编初中英语教材正是结合义务敦育初中英语教学大纲精神、反映信息社会活动语言更为丰富与语文交流的要求，以及英语真实的语言材料的新颖教材。它吸收了现代语言的先进性，又继承了行之有效的传统教学方式，对英语教师在教法和教学方式上提出了多方面改革。     

如何做“会说话”的新闻发言人

“说话”作为语言生产系统工程的终端环节，在它前面的暗箱里，还有很多的秘密有待于我们琢磨与探索。我们把这些藏在暗处的语言生产机制称之为人的语言“内功”，新闻发言人要练好“说话”功夫，打造好这种语言“内功”是最关键的。     

致力教学环境建设促进外语教学改革——访中国教育技术协会常务理事蓝鸽集团董事长、总裁张新华

2005年，数字语言实验室技术日趋成熟，市场上出现一些急需要解决的问题，作为在国内率先推出数字语言实验室产品知名企业，广东蓝鸽科技有限公司一直走在业界前列，引领数字语言实验的发展潮流。资讯研究室特别访问了蓝鸽科技的董事长张新华先生。共同探究数字语言实验室发展新动向。     

秘书口才——三寸之舌 强于百万之师——谈谈秘书工作者掌握口才艺术的重要性

语言是人类最重要的交际工具。人类要生存，要发展，都离不开交际，也就离不开语言。而口语则是语言的一个重要方面。因此，学习讲话艺术，掌握口才技巧，是提高秘书人员的素质，做好秘书工作的基本要求和必要条件。     

中职C语言有效教学初探

中职学校根据就业市场和对口高考升学的需求，在计算机专业的学生中，开设了C语言这门课程，作为基础编程语言进行学习。本文从学习C语言存在问题、培养学生学习兴趣、选择合适的教材与教学方式等方面对C语言的有效教学进行研究，通过分析C语言学习的特性及难点，探究C语言有效教学的方法策略，激发学生的学习兴趣与激情，增强其学习积极性，从而提高毕业生就业的竞争力和对口高考的升学率。