中国近代史研究中的几问题

中国近代史是指半殖民地半封建社会的历史。从革命斗争史角度来看,以五四运动为分界限,可以把半殖民地半封建社会的历史分为两个阶段:五四运动以前是资产阶级领导的旧民主主义革命时期,五四运动开始是无产阶级领导的新民主主义革命时期。人们习惯把前者称为中国近代史,这里姑仍其旧。我们党历来就重视中国历史,特别重视中国近代历史的研究。毛泽东同志在自己的许多     

李大钊与新民学会

在中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的伟大历史时期，李大创作为新文化运动的主将、五四运动中杰出的群众领袖，中国传播马克思主义的拓荒者，对五四时期出现的大批进步社团给予了热情关怀和积极支持，对引导一代青年走上正确的革命道路，作出了伟大贡献。对新民学会的关心和影响，就是突出的一例。新民学会从1918年4月成立，到1921年中国共产党建立后停止其活动，在学会存在和开展活动的这段时间，正是马克思主义运动在中国蓬勃兴起，中国共产党酝酿建党的准备时期，中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命转变的伟大历史…     

论五四运动的两个基本口号

中国现代史上划时代的五四运动到现在已经整整六十年了。这是中国人民翻天覆地的六十年。五四运动是中国资产阶级民主革命,由旧民主主义过渡到新民主主义的转折点,它揭开了新民主主义革命的序幕。当时它所提出的两个基本口号——民主与科学,至今仍有十分重要的现实意义。     

略论孙中山的社会历史观点

一从十九世紀九十年代起,以孙中山为首的中国資产阶級革命民主派开始踏上历史舞台。孙中山所領导和进行的資产阶級民主主义革命具有重大的历史意义,它标志着中国旧民主主义革命进入了具有比較完全意义的新阶段。1911年,資产阶級革命民主派領导了推翻清朝政府的辛亥革命运动。然而,旧民主主义革命并未取得真正的胜利,半殖民地半封建社会秩序沒有发生根本的变化。但是,历史进程并未停滞,十月社会主义革命的伟大胜利引起了国际形势和国內形势的深刻变化,使得中国革命經过“五四运动”而从旧民主主义革命过渡到新民主主义革命。这种急剧轉变的现实生活要求資产阶級革命民主派重新检驗自己的道路和活动,以便使之适应新的历史时期的特点。孙中山和他的     

陶行知的教育思想——陶行知先生九十诞辰纪念

陶行知,中国新民主主义革命期间的著名教育家,毕生从事教育工作,为开辟中国劳动人民的新教育道路,艰苦探索,大胆实践,三十年如一日,作出了可贵的贡献。陶行知生活的时代是中国革命激变的时代,是由旧民主主义革命转向新民主主义革命的时代。陶行知的教育思想随着时代的脉搏而不断地进步,随着革命的需要而不断地发展。     

五四运动史研究中的几个问题

五四运动是中国革命由旧民主主义革命发展到新民主主义革命的分水岭,也是马克思列宁主义的普遍真理与中国革命实践相结合的伟大开端,它在思想上和干部上准备了1921年中国共产党的成立。研究五四运动的历史,就可以理解与把握住近代中国革命运动发展的枢纽,因而在中国近代史的研究中占着极为重要的地位。我国史学界为了贯彻历史研究中厚今薄古的方针,从1957年开始就比较广泛地开展了五四运动史的研究。到1959年五四运动四十周年纪念时,全国各地报刊发表了不少有关五四运动史的论著,并且对五四运动史研究中的问題逐渐形成了一些不同的意见,本文试就这些不同意见作一个简单的介绍。     

试论五四运动的革命性质

五四运动发生于大转变的历史时代,揭开了中国新民主主义革命史的第一篇章。关于五四运动的革命性质,史学界长期以来是有争论的。去年8月,朱务善先生发表了“五四革命运动是否就是新民主主义革命?”一文。文章认为:“新民主主义革命运动必须有无产阶级的领导”,“没有无产阶级和共产党的领导,就不能称之为新民主主义革命”;但“五四革命运动的产生是自发的”;不仅李大钊同志等在北大组织的马尔格斯学说研究会“没有领导五四运动”,而且“五四时期,并没有中国无产阶级参加,到‘六三’才有上海工人起来罢工支援,然而那时工人阶级的先锋队——中国共产党还没有形成,更谈不到无产阶级和共产党在五四运动的领导”;“因为没有共产党没有无产阶级领导”,所以五四运动“不是新民主主义革命”,而只是“为中国民主主义发展开辟了新的阶段的前景”。这就是说,文章涉及一系列发人深思的问题:如新民主主义革命的根本标志,五四运动产生的自发性,共产主义知识分子和无产阶级(它的思想、它的战斗力量)在整个运动过程中所起的作用,五四运动的革命性质及其历史地位等。本文试图就上述问题提出自己肤浅的看法,以求教于史学界前辈及诸同志。     

试论五四运动前陈独秀的民主观

陈独秀是五四运动的著名领袖之一。他在新文化运动中,高举民主和科学的旗帜,同封建势力进行了坚决的斗争,对五四运动的发生和发展产生了巨大的影响,从而在推动旧民主主义革命向新民主主义革命的转变过程中,立下了不可磨灭的历史功勋。本文只就五四运动前陈独秀的民主观进行一些初步的探讨。五四前夕的陈独秀,是一个激进的民主主义思想家。他的民主主义思想也和其他思想家     

试编李大钊(守常)遗著縏年目錄〔一〕

先烈李大釗同志,是中國最早的馬克思列寧主义者,是中國工人階級的杰出的政治家和思想家。1888年(光緒十五年)十月生,1927年4月28日壯烈牺牲。他的一生,介于中國从旧民主主义革命到新民主主义革命的歷史时期。“十月革命一声炮响,給我們送來了馬克思列寧主义”,中國革命起了一个根本轉变。标志中國革命進入新階段的“五四运动”,大釗同志“是真正的領導者和組織者”。早在1918年底,他就宣傳俄國十月革     

五四革命风暴在四川

六十年前的五四运动是反帝反封建的伟大革命运动。五四运动是中国现代历史上划时代的里程碑,标志着中国的民主主义革命进入了一个新的历史阶段——新民主主义革命阶段。发端于北京的五四运动,以雷霆万钧之势席卷全国,僻处西南的四川,在这场革命大风暴的推动下,也掀起了滚滚巨澜。     

略谈五四运动革命性质问题

五四运动的革命性質,在解放以来的我国学术界,一向不存在什么問題。但从朱务善先生在《历史研究》1962年第4期发表了題为《五四运动是否就是新民主主义革命》一文后,半年多来在我国史学界居然引起了爭論。就爭論的意見看来,大体也还不外贊同与反对两派;多数反对朱先生的看法,但也有不少的人贊同朱先生的看法。对五四运动的性質及其历史意义,毛澤东同志本早已作了极为精辟的分析与科学的論断。一向大家都根据毛澤东同志的指示,認定中国近代民主革命的过程以五四运动为标志而划分为旧民主主义革命与新民主主义革命两个时期,而五四运动本身則属于新民主主义革命的范畴,是新民主主义革命的开始。可是現在朱务善先生提出了不同的意見,他断言:“五四运动是新民主主义的开始,但还不是新民主主义革命”。照常理言,某一个特定过程的开始,这个“开始”就应当是这一特定过程的一部分,但是朱先生却是既承認     

积极发展哲学社会科学的理论研究工作——为纪念“五四”运动四十周年而作

四十年前的五四运动,是我国民主革命由资产阶级领导的旧民主主义革命到无产阶级领导的新民主主义革命的转折点,是我国有史以来最大变化的枢纽.五四以来的四十年,是中国人民在中国共产党的领导下艰苦奋斗、终于完成了民主主义革命、取得了社会主义革命的决定性的胜利、并且开辟了共产主义的灿烂前途的四十年,同时也是马克思列宁主义的科学真理在一个占世界人口四分之一的大国中逐步地掌握群众、从而变成了伟大的物质力量的四十年.     

社会科学五十年

今年，全国先后分别隆重开展五四运动８０年和建国５０年的纪念活动。活动虽然是各有主题和分开进行的，但是实际上，这两者之间有着密切的、内在的、有机的历史联系。在回顾我国社会科学５０年之际，很有必要从五四运动说起。我们知道，五四运动是在“外争国权，内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝和约签字”等口号声中开始的，是一场中国人民反对帝国主义和封建主义的爱国运动。其划时代的伟大历史意义在于：它成为中国由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思…     

论五四运动的革命批判精神

六十年前的五四运动,是中国旧民主主义革命进入新民主主义革命的伟大转折点。新文化运动就是这个伟大转折前夜文化思想战线上的一场空前激烈的战斗。新文化运动对孔家店的斗争,锋芒直指中外反动派所极力维护的孔子的权威,给了儒学以沉重的打击,充分显示了五四运动革命批判精神的巨大威力。为毛泽东同志所倡导、为后世人们所继承的五四精神,自然也包含有它的革命批判精神。继承和发扬五四运动的革命批判精神,对于我们实现四个现代化,建设强大社会主义国家的斗争,有着重要的助益。     

“五四”前后甘肃由旧民主主义革命到新民主主义革命的转变

由旧民主主义革命到新民主主义革命的转变,就全国来讲,是一个基本上没有多少争论的问题。但是,由于中国社会发展的不平衡性,对于中国的每一个具体地区来说,这种转变又都有各自不同的特点。从转变的社会基础,到转变的实际过程和具体时间,都是有差异的。马克思主义的活的灵魂,马克思主义最本质的东西,是具体问题具体分析。现在我们就具体分析一下,甘肃是如何实现由旧民主主义革命到新民主主义革命这一转变的。     

论五四运动与周恩来共产主义信仰的确立

五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国民主运动,距今已经80周年。五四运动是中国由旧民主主义向新民主主义转变的历史转折点,也是青年时代的周恩来由革命民主主义者向共产主义者转变的重要转折点。五四运动推动了周恩来走上坚信共产主义,与工人运动相结合,建立共产党,彻底改造中国社会的革命道路。一、五四运动前周恩来赴日留学,初识马列,是其思想从革命民主主义者向具有初步共产主义思想的知识分子转变的伟大起点。青年时期的周恩来面对辛亥革命失败后内忧外患交加、民族危机深重的现实,他和其他先进的中国人一样,为了使国家复兴,不惜艰苦…     

关于如何评价党在抗日战争时期领导作用的浅见

抗日战争是由谁领导的?如何正确评价中国共产党对抗日战争和抗日民族统一战线的领导作用?这是近年来史学界讨论得颇为热烈的一个问题。作为新民主主义革命长过程中的一个阶段——八年抗战的阶段,党的领导地位和作用是无容置疑的。否认了党对抗日战争的领导,不仅模糊了新民主主义革命区别于旧民主主义革命的根本界限,同时     

谈新民主主义革命的开端问题

谈新民主主义革命的开端问题程佩玉中国新民主主义革命的开端，学者多采用五四运动开端说。笔者认为，此说不甚实际，拟提出首次国共合作的正式建立，是中国新民主主义革命的开端之说。中国无产阶级对民主革命的领导，有一个自觉争取的过程。毛泽东在论述中国新民主主义革...     

关于党史教学中的一些问题

安徽省的党史教师,还有其他省、市兄弟院校的同志在讨论中提出了一些教学中的问题,要我作个辅导发言。因来得很仓促,也没带参考书,仅凭记忆,讲点意见,很可能不准确,供同志们参考、指正。 一、为什么说五四运动是从旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点?其主要标志是什么?能不能说五四运动就是无产阶级领导的?     

从孙中山的三民主义到毛泽东的新民主主义——纪念辛亥革命100周年和中国共产党诞辰90周年

辛亥革命把资产阶级旧民主主义革命推向高潮。十月革命和中国共产党成立为新民主主义革命创造了条件,也促使孙中山把旧三民主义发展成为与中共最低革命纲领基本一致的新三民主义。国民大革命失败和土地革命的经验教训,使毛泽东在抗日民族统一战线新的历史条件下形成了新民主主义革命的科学思想,并引导中国人民最终完成民族、民主革命的重任,建立了伟大的中华人民共和国。历史证明近代以来中国人民选择马克思主义、选择中国共产党领导、选择社会主义道路是历史的必然。