3G的消费态度调查

3G是英文3rdGeneration的缩写．指第三代移动通信技术，是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统工具有传输影像、多媒体等功能。     

浅谈多媒体通信技术的应用与发展

多媒体通信技术是当今世界科技领域中最有活力。发展最快的高新信息技术 ,它时时刻刻都在影响着世界经济的发展和科学技术进步的速度 ,并不断地改变着人类的生活方式和生活质量。其关键技术是多媒体信息的高效传输和交互处理。包括数据 ,音频和视频的综合处理和应用。一、多媒体通信的应用按通讯网来划分 ,多媒体通信技术主要应用在广电网、计算机网和电话网上。目前以电话网为主导的通讯网上 ,由于终端到话局之间物理媒质采用的是双绞线 ,其特点是以语音通信的特点而设计的 ,因此 ,在其上实现多媒体业务技术难点较大 ,在 90年代中期 ,国际…     

多媒体技术在物理教学中的应用

本文阐述了多媒体技术应用在物理教学中的重要作用以及显著效果,同时也提出了多媒体技术在物理教学中应用时的误区.阐明了在物理教学中应用多媒体技术,一定让它们有机地结合,发挥其优势,避免其不足,才能使物理教学达到更好的效果     

关于多媒体辅助教学应用于初中数学的思考与实践

随着信息技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代化教育技术受到了教育界的普遍关注.多媒体辅助教学有其不可取代的优势.下面结合笔者在数学教学中的一些实践,谈谈个人对多媒体辅助教学的想法.     

多媒体与中职英语教学

本文结合目前中职英语教学中存在的问题,探讨了多媒体在英语教学中的作用,提出了要充分利用现代教育技术——多媒体来提高英语教学水平。     

高校多媒体教室管理之我见

多媒体教室是多媒体教学的基础平台.如今网络型中央控制系统、视频监控系统等现代教育技术已为高校的多媒体设备管理提供了技术保障,但如何在信息化进程不断加速的今天使多媒体教室管理更加高效化,仍是亟待解决的问题.本文的目的就是通过分析多媒体教室的应用现状,结合笔者在多媒体教室管理方面的经验,提出在建设、管理多媒体教室方面的建议以及对未来的展望.     

巧用多媒体辅助教学 优化《财务会计》课堂教学

多媒体教学手段在财务会计课程教学中的应用,解决了传统教学手段不易解决和不能解决的诸多问题。财务会计教师应充分认识会计教学中使用多媒体辅助技术的重要意义,同时避免在使用过程中的操作误区,把握好教师的板书讲解和多媒体多功能演示恰到好处的结合,从而优化《财务会计》课堂结构、提高教学效果。     

利用Flash技术提高“数据结构”课程教学质量

从数据结构课程教学的特点出发,总结分析了影响数据结构教学质量的因素,结合现代教育技术,对几种常用多媒体课件制作工具进行比较,指出Flash制作多媒体课件的优势,详细介绍了Flash技术在数据结构课程教学中的应用。     

浅谈多媒体在《基础会计》教学中的合理应用

随着计算机和多媒体技术的发展,把多媒体技术引入课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。《基础会计》作为一门基础性的应用学科,在分析其课程自身特点的前提下,结合多媒体的优势提出了多媒体技术在《基础会计》课堂教学中合理应用的几点看法。     

图书馆查新工作中现代通信技术的应用

现代通信技术一般指的是电信,主要用于传递和获取信息。随着现代通信技术的发展,给人类的工作和生活都带来了很大的便利。如今,现代通信技术已经渗透到人类生活、生产中的各个领域,在现代图书馆查新工作中的查新作用更是必不可少,它改变了传统图书馆的经营模式。本文主要从现代通信技术功能上阐述它在图书馆查新工作中的应用,为人类更大化的利用现代通信技术投入到查新工作中提供有利帮助。     

多媒体教室投影机的数字化管理

随着现代教育技术的进步，课堂教学手段也发生了很大的变化，已从传统的黑板＋粉笔方式，向使用现代教育技术的声音、视频、图形文字信息结合的方式转变：我校的多媒体教室已从2000年9月的14间，发展到目前的141间，课堂教学对多媒体设备的依赖也日益加深，而投影机恰好是多媒体教室设备中的核心设备。同时也是一种高价值的消耗品。     

基于流媒体技术的同步多媒体课件的制作

文章结合流媒体技术对同步多媒体课件进行研究,介绍了同步多媒体课件的适用领域和结构,详细介绍了使用流媒体技术开发同步多媒体课件的流程和方法。     

多媒体教学的培训及管理策略

随着教育信息化的逐步深入，多媒体教室走进了大、中、小学校园，其多样化的表现方式以及大容量的教学信息给教育教学带来了极大的便利，取得了良好的教学效果。如何采取妥善的培训、使用及管理制度和维护方案，充分发挥多媒体教学的优势，减少管理的难度和工作量，成为了很多学校电教管理者所关注的问题。本文结合我校多媒体教室的管理办法，提出了多媒体管理、培训以及维修维护的操作实例和笔者的看法，旨在为广大电教工作者在多媒体教室的管理方面提供一些参考。     

提升通信工程质量的项目管理PIP协同机制与实施方法

本文以通信建设项目工程管理特点作为基本立足点,将通信项目参与各方作为一个虚拟团队,结合通信建设项目工程管理的实践,提出了提升通信建设工程质量的通信建设项目工程信息管理PIP (Project Information Portal,简称PIP)技术理论,目的是探讨PIP在通信建设项目工程信息管理中的应用理论、建设工程信息管理PIP系统,为通信运营商提供工程信息管理和开放式PIP平台打下基础,最终目的是降低工程成本、提升工程质量,促进由运营商、设备商、设计、施工、监理各方组成的工程虚拟团队的有效信息管理.     

陕西省教育资源共享平台需求分析研究

随着计算机、通信以及网络技术的发展和知识经济的兴起,教育资源的获取和利用方式也发生了显著的变化,通过网络来获取和使用多媒体、数字化的教育信息已经成为一种主要的方式。建立教育资源共享平台已在世界各国陆续开展。,论文分析了目前国内外教育资源共享平台的现状,然后以陕西省为例,对陕西省教育资源共享平台进行了需求分析,具体讨论陕西省基础教育资源管理平台的功能需求。同时将提出具体的目标和实施所需的相关支持条件。     

和谐课堂要处理好五个关系

多媒体教学以其声形并茂、图文兼顾、动静结合的表现形式以及直观、形象、易懂等特点深受广大师生青昧。然而反思目前的教学，一些教师不顾学科特点及教学实际，使多媒体技术与课堂教学整合产生错位。我们应当正确看待多媒体辅助教学的作用，处理好不容回避的五个关系，让多媒体的教学优势得到充分发挥。     

全球Telemedia时代开始形成

传统电信和传媒网络运营商划地为界的时代一去不复返了随着信息和通信技术的发展,传统的电信、传媒和新兴互联网之间的界限越来越模糊,三者逐步融合的趋势日益明显。在电信、传媒和互联网相互融合的背景下,一个全新的电信传媒(Telemedia)时代开始形成。技术驱动融合标准的互联网协议技术(即InternetProtocol,IP)、IP多媒体子系统技术的出现,使得语音、数据和视频,以及不同媒体终端(手机、PDA、电脑、电视、DVR等)的无缝整合成为可能,从而极大地促进了电信和传媒业务的融合。在IMSSIP业务支持下,手机用户不仅可以在移动状态下通过GS…     

普及多媒体记录设备的应用探索

随着多媒体录播系统在高等学校的广泛使用,其应用功能、使用的便利性以及课程录制效果越来越受到社会的关注。本文从多媒体记录设备的视频和音频两种记录方式作为研究对象,通过在教学中利用此类系统作为研究依据,特别是在课程建设中的作用,使用过程中存在的问题以及技术上有待改进的措施等,提出积极的建议和切实可行的解决方案。多媒体记录设备的推广不仅是一个学校硬件设施齐全完善的标准,还能够在一定程度上提升教师自我教学水平、完善教学监督,增进学生互动、推广校园精品课程等优点。     

浅析中国企业财务风险管理

随着计算机和网络技术的发展以及教学手段的不断创新，多媒体教学系统在教学中的应用已经相当普及，多媒体技术已成为现代教育的技术基础。多媒体教学给学生带来了图文并茂、声像并举的多元化信息，受到越来越多教育工作者的认可，在教学中占据着举足轻重的地位。在我校多媒体教室的建设和使用中，有一些经验和教训值得供同行借鉴。     

计算机网络发展及其应用研究

计算机技术和通信技术的结合为计算机网络技术的产生奠定了基础。计算机网络正以其高可靠性、高性能价格比和易扩充性等优点，在各个领域、各个行业中发挥着越来越重要的作用。网络已经渗透到日常工作和生活中的每个角落，Internet将遍布世界的大型和小型网络连接在一起，使它日益成为企事业单位和个人日常活动不可缺少的工具。本文主要阐述了计算机网络技术的基本功能、网络应用及发展方向。