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在音乐教学中,通过自我展示,展现个人魅力;因材施教,促进个性发展;“布白”艺术,还给学生自己的空间;动静交替,完善教材内容;多元结合,开阔新视角;积极反思,以思促教等,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养奠定良好的基础。 相似文献
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在教授这个圈子里,什么样的都有,有研究型,教学型;有学院型,有治世型;有内敛型,有外露型;有理论型,有实践型;有校内型,有商管型;有项目型,有学究型……林林总总,数不胜数。他们中间,有的是供不应求,有的是供过于求,有的甚至是泛滥了。 相似文献
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我的一生与秘书结下了不解之缘。参军后即在连队当了一年文书,相当于基层秘书;在团机关当了一年机要参谋,相当于机要秘书;当了三年组织干事,相当于党委秘书;在师政治部当了一年秘书; 相似文献
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走上教师工作岗位已经十几个春秋,随着岁月变迁,社会的进步,教育改革的推进和深化,我的教学内容,教学方法,为师之道也一天天在变化,我也在教学实践中不断地成功,失败,总结,成长。今天的我分明已不是刚刚走上讲台的我。我时常在思考,明天的教师应该是什么样子?我想,明天的教师应该是一个有温度的教师;一个会倾听的教师;一个会拯救学生的教师;一个深受学生信任的教师;一个具有信息化教育教学能力的教师;一名专业化的教师。 相似文献
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2001年,十堰市积有实施大市场战略,抢抓机遇,开拓进取,经济运行出现新的转机,精神文明建设迈出新的步伐,实现了“十五”计划的良好开局。预计全市实现国内生产总值201.77万元,增长13.5%,增幅居全省第一;全社会固定资产投资完成计划的119.7%;社会消费品零售总额完成指标的101.4%;财政收入完成计划的100.5%;农民人均纯收入完成计划99.9%;城镇登记失业率控制在3.4%以内;人均自然增长率2.3‰,低于全省平均水平。2002年是我国加入世贸组织、全面融入国际经济体系的第一年,也是加速发展的一年。为此,十堰市长赵斌提出全市全年经济和社会发展的主要目标是:全市国内生产总值增长8.5%左右;固定资产投资增长9%左右;社会消费品零售总额增长10%左右;社会收入按可以口径增长8%;农民人平纯收入增长7%;城镇居民人均可支配收入增长6%;城镇登记失业率控制在4.5%以内,城市居民最低生活保障实现全覆盖;人口自然增长率控制在省定目标以内。 相似文献
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数字经济时代,企业人才管理智慧转型面临以下障碍:智慧转型意识不强、科层组织信息不畅、智慧转型协调困难、平台搭建成本昂贵、管理模块固化严重。为了克服人才管理智慧转型障碍,避免数字人才断层,企业应在招人、育人、用人、激人、留人、润人等方面提升智慧管理能力。具体来说,在招人方面,实行线上线下招聘,提高人力资本质量;在育人方面,完善培育体系,实现人力资本增值;在用人方面,搭建考核平台,优化人才考核方案;在激人方面,构建激励机制,鼓励人才多出成果;在留人方面,疏通晋升通道,实现人才良性流动;在润人方面,拓展沟通渠道,营造包容文化。 相似文献
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新疆在全国大局中具有特殊重要的战略地位,必须坚持以经济建设为中心不动摇。在新的形势下,加快发展的条件已经具备,时机已经成熟。需要强化农业基础地位,推进社会主义新农村建设;加快优势资源开发,推进新型工业化;强化基础设施建设,增强经济发展后劲;继续推进改革进程,加快向西开放步伐;大力发展社会事业,着力保障和改善民生。 相似文献
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八十年前,他是参与“八一南昌起义”的热血青年;八十年后,他已是百岁又四的白发老者。百余年的漫漫人生,被他演绎得波澜壮阔、风景无限;青年时代,以左联成员和文学编辑的身份活跃在上海文坛;40年代他从事教育;为本刊总编姜永璞先生在华东建大学习时的老师、校长,他为党培养了千万个党政军干部;96岁时,主持修订了1999年版《辞海》;99岁时,受命出任《大辞海》主编;103岁时,出版了8卷,粼夏征农文集》。他堪称世界上最年长的大型辞书主编,也无愧为坚守信仰、铮铮铁骨的共产党员,是领导干部的楷模。 相似文献
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加强党员干部思想教育是各级党组织的首要任务,在新形势下,要教育党员干部坚持正确的价值取向,始终保持理性的思维;常怀感恩之心,始终保持普通党员的政治本色;强化自律意识,始终置身纪律和道德的框架约束之下;坚定攻克时艰的信心,始终保持昂扬向上的精神状态。 相似文献
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中职生的行为习惯普遍较差,厌学情绪比较浓。有的贪玩好耍,不思学习;有的心烦意乱,坐卧不安;有的漫不经心,似睡非睡;有的好表现,搞笑课堂;有的很自卑,沉默寡言;有的我行我素,旁若无人。看到这些我惑然;听到学生在公共场所人群中对老师直呼“老张”、“张哥”等时我愕然;想到如何面对这些“虚弱的禾苗”,使他们能茁壮成长时我茫然。 相似文献
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科技是制约农村发展的瓶颈因素,是城乡差别的“变速器”。科技兴农是落实科学发展观,实现农业增效,农民增收的现实需要。但是从实际情况看,农业科技与农村经济并没有有机结合,主要原因在于:干部的科技认识游离在头脑之外;科技成果游离在实践之外;农技人员游离在农村之外;“三项”经费游离在项目之外;工作实绩游离在干部考评之外。 相似文献
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财政支出绩效评价是依据投入产出原理,运用科学、规范的效益评价方法,采用特定的指标体系,按照统一的评价标准,对财政支出行为过程及其效果进行客观公正的衡量、比较和综合评判。在实际工作中,应根据实际情况选择财政支出绩效评价方法;合理确定绩效评价指标体系。推进财政支出绩效评价体系的对策是:确定基本原则;健全组织机构;制定管理办法;建立考评体系;强化评价结果的约束力。 相似文献