论高校二级学院教学档案管理问题及对策

二级学院教学档案管理是高校教学管理的重要组成部分之一,是保证二级学院教学质量、教学管理水平和教学研究真实性的重要依据。本文就当下高校二级学院教学档案管理工作中存在的一系列问题进行的简单的分析,并提出了相应对策。     

二级管理体制下教学管理改进的探讨

随着高校规模的迅速扩大，绝大多数的高校实行了二级管理模式。本文通过对二级管理体制下，教学院在教学管理中所担当角色的分析以及对教学院在教学管理中存在的问题的研究，提出了改进教学院教学管理的几点建议。根据在教学管理上存在的管理机制、功能不完善；缺乏协同合作的工作机制；管理绩效难以评价，内在激励弱化；管理信息不畅通等问题，本文建议利用目标管理等方法改善教学院的教学管理，以完善教学院教学管理的功能，提高其工作效率。     

教学管理与创新人才培养的关系与特征研究

高职院校的基本职能和根本任务都是培养人才，由于基于创新人才培养的教学过程具有自身的特殊性，传统的教学管理模式不能适应创新人才培养的要求，故必须进行改革与创新。本文首先介绍了创新人才培养与教学管理的关系，然后介绍了基于创新人才培养的教学管理若干特征。     

构建二级学院教学质量保障激励机制研究

为充分调动广大教师和教学管理人员的积极性,最大限度地发挥他们的创造力,本文以高校二级学院教学管理人员和教师作为研究对象,从满足教师和教学管理人员的需要出发,旨在通过调查研究为构建和完善现有的激励机制提供参考。     

高校二级学院内部管理体制机制研究

党的十七大提出科学发展观的基本要求是全面可持续的发展,根本解决的办法是实现统筹兼顾,高等院校最根本的目标是为社会培养人才,学校的中心工作往往是教学,高校二级学院集多种职能于一身,根本任务是服务于师生,展现高校精神风貌和管理水平的重要窗口随着我国高校改革的不断推进,学校内部管理理念以及教学模式都发生很大的改变,高校二级管理工作有很大的挑战,本文主要研究科学发展观视域下高校二级学院内部权利运行管理体制机制建设,希望能为相关人员带来一些帮助。     

档案管理在高职院校二级学院工作中的作用与地位

档案管理作为一项兼具专业性、多元性、周期性和系统性的工作内容,在高职院校日常管理工作中是一项必不可少的环节,对于高职院校教学具有重要推动作用,是教学管理工作开展的有效依据。因此,本文明确了档案管理的含义、类别和特征,并具体分析其在二级学院工作中的作用与地位。     

二级学院教务人员工作困境及对策

二级学院作为实现高校教学目标的具体执行者,其教务管理工作水平的高低直接影响着高校整体的教学管理水平,然而教务工作却长期得不到应有的重视,使二级学院教务人员陷入了工作困境,在厘清具体困境后,针对性地提出摆脱困境的对策。     

新时期加强和改进高校学院办公室工作的探索与实践

高校二级学院办公室是综合性办公机构，是学院各项工作的中心枢纽，其管理水平直接关系到学院的办事效率与整体风貌，因此加强和改进高校学院办公室工作对于学院整体发展具有重大意义。     

浅谈校企协同育人模式下二级学院档案管理要点

本文依托教育部产学合作协同育人项目,深入开展校企合作共建,全面分析校企合作档案管理的意义,并分析传统教育模式下二级学院档案管理中存在的问题,提出了协同育人模式下二级学院档案管理的措施,进而提升二级学院档案管理的质量和利用价值。     

职业院校二级学院档案管理模式探讨

正职业院校里的二级学院,档案管理十分重要。虽然校一级有完善齐全的档案管理制度和管理机构,但是,随着学校学生人数和教职工人数的不断扩大,一些校级档案管理的功能逐步下放到二级学院,这时,二级学院的档案管理就越来越显得重要了。结合工作实际,笔者就有关职业院校二级学院档案管理模式作以下探讨。一、现有档案室基本情况以笔者所在单位的档案室为例介绍情况如下:本单位为职业院校的二级学院,学院于2008年4月成立,教职员工52     

高校民办二级学院会计制度初探

高校民办二级学院是我国高等教育改革中近几年出现的一种办学形式,作为一种新型的办学机制和模式,民办二级学院也有一个逐步发展、完善的过程.本文对高校民办二级学院会计制度的若干内容进行探究,以期解决民办二级学院在会计主体、会计确认与计量及会计信息披露等方面存在的问题.     

关于高职院校跨校辅修专业的探讨

“辅修专业”制是学院人才培养的重要措施。通过对其理论的研究、教学管理实践的分析和总结，从培养模式、高校合作模式、管理方式等方面提出了今后的改革思路。     

浅谈高校二级学院教学秘书业务能力的提高

现行的高校二级教学管理体制,学校管理重心下移,学院工作量增加,任务增大。学院教学秘书面临一系列新的问题和挑战,本文根据作者多年工作经验浅略分析了现阶段教学秘书工作的特点及现状,提出了当前对高校教学秘书自身的要求。     

完善物理实验教学管理模式提升创新能力

物理实验对于提高军事人才的创新能力和创新意识具有无可替代的作用，是培养学员科学创新能力和综合素质基础的实验课；随着网络技术的发展，对教学管理模式提出了挑战，本文就教学管理模式如何发展和完善进行探讨。     

高校多校区教学管理模式探索与实践

随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进，很多高校正在进行着“一校多区”的实践。文章先对国内多校区办学管理模式作了介绍，接着对目前国内多校区办学采用的教学管理模式进行分析比较，最后提出了北京财贸职业学院院在一校多区办学模式下教学管理应着重注意的若干问题。     

黄明安与特色院校之道——访湖北中医药大学管理学院院长黄明安

国家中长期教育改革和发展规划纲要中多次提出促进和鼓励高校办出特色，克服同质化倾向，形成各自的办学理念和风格，在不同层次、不同领域办出特色、争创一流。创建特色院校和特色专业是办出特色重要内容，这正在成为教育界共识。对于大学中的二级学院，他们这样没有独立的人权、财权的单位，能不能办出特色？带着这个问题，最近我们访问了湖北中医药大学管理学院院长黄明安，他的结论是肯定的，大学二级学院不但能办出特色，而且特色对于大学学院未来的发展具有重要的指导意义。我们关注大学学院创建特色学院的经验，随时发表这方面的文章，欢迎我国高教界人士，特别引起更多管理学院、商学院和经管学院的讨论，请将你们的意见及时告诉我们。     

浅谈对军校教学管理的几点认识

军校是为国防建设培养人才的场所。它的核心功能就是要为部队、为国防现代化建设培养合格人才。我军的院校为我国国防现代化建设做出了巨大贡献。但同时也应看到，在整个国民教育正在进行改革和全球军事变革的背景下，军校在教学管理方面面临着诸多的挑战。长期以来，我军军校的教学管理以部队的管理方式为主，而对自己首先应该是教育机构，其次才是部队的一部分这一点缺乏了解。当然，作为高等国民教育中特殊的群体，军校的教学管理应该有自己的特色。总之，     

二级院系秘书岗位设置探析——以上海市高职高专院校为例

本文采用问卷调查法收集上海市11所高职高专院校二级院系秘书岗位相关数据,为进一步规范优化岗位设置提供参考。研究建议,可根据学院师生规模设置秘书岗位,强化秘书的服务意识、业务熟练度,提升其他教职工对秘书工作的满意度,从而促进教学管理水平的提升。     

二级院系教学管理有效性探究

伴随高等教学改革，二级教学管理是不同于过去二级行政机构的一种新的管理模式。如何增加有效性是重点之一，本文从软件和硬件两个方面着手，初步探究了增加有效性的对策。     

渤海大学管理学院

正渤海大学管理学院是学校下属二级学院,办学层次为研究生敖育和本科教育(含留学生)。学院构建多元的人才培养模式,培养适用型人才。学院下设营销管理、会计、物流管理与电子商务三个系;拥有工商管理、市场营销、物流管理、会计学等8个本科专