谈体验式学习

郑州新东中学(原十一中北校)非常关注学生全方位成长.成长是终身大事,人的一生都要成长.成长--汲取"营养",增强自己生存的能力.但中学阶段是一个人成长的关键期、"拔节期"--无论身体、智力、价值观在这个时期快速成长,基本成形.     

注意力经济--信息时代的新价值观

一位哲人说过:绝对的光明与绝对的黑暗,对于一个人来说,结果是一样的--"什么也看不见".同样,没有信息与拥有无限多的信息,结果也一样.在无限多的信息中,你将无法或很难找到对你真正有用的东西.那么,在信息时代,真正恒缺的资源是什么呢?它就是--注意力.     

浅谈小学语文综合性学习——《我们与周围的环境》一课教学心得

<我们与周围的环境>是九年义务教育六年制小学教科书(人教版)六年级下册中的一堂综合性学习课,其主题是爱护地球,保护环境,崇尚和平,共建人类美好家园.为了更好地帮助学生理解这一主题,我把教学过程设计为"小组调查--收集、分类整理信息--交流讨论--成果展示"四个环节,通过学生自主、合作与探究,得出了以下结论:地球,人类的母亲,我们美好的家园,如今,"母亲"正饱受"痛苦"和"折磨",保护地球,拯救母亲,是我们每一个人的责任;破坏、污染环境不仅表现在破坏自然资源上,还表现在对公共财物、公共环境的破坏上;美好的环境靠我、靠你、靠大家.     

谦和大气:领导干部的一种人格魅力

谦和,即谦恭平和、宁静谐和,是自我的超越、道德的自觉、人格的升华.作为领导干部,为政做人要学会谦和大气,遇事胸襟博大,诚恳待人,厚德容人,用谦和凝聚人心、整合力量、营造氛围、推动发展.     

谈谈现代图书馆的读者工作

读者工作是图书馆的外在表现和前哨阵地.因为它是图书馆工作中最为活跃,最有生气的因素,是图书馆工作中与读者直接联系的前线,或者说它是处于图书馆业务工作的第一线.只有读者工作才能确保"信息源--读者"的结合,从而把隐藏在文献信息中的潜在价值通过"信息--人"结合而变成现实价值.文献信息的数量与质量以及由它决定的藏书能量如何,藏书体系的完备程序以及与读者需求的吻合程度如何,最终都要通过读者利用藏书的实践效果来检验.     

浅谈合作学习——集体备课

在社会全面发展和科技进步的今天,人与人之间的合作不断地加强,普通的日常生活也打上了合作的烙印.作为教师而言,合作也就不言而喻.合作学习--集体备课就是其中一种形式,合作学习--集体备课就是坚持"四定""五备""四统一",即"定时间,定地点,定内容,定中心发言人;备教材,备大纲,备教法,备学法,备教学手段;统一教学目标,统一教学重点,统一双基训练,统一教学进度."自坚持合作学习--集体备课以来,我感受颇深,觉得有以下几方面作用,在此抛砖引玉.     

造就自己

何谓经营之根本?我认为是"造就人".就经营而言,无论从哪个角度看,人都是第一重要的.无论是在我曾为之效力过约25年的松下公司,还是在三洋电机公司的创业者--我的哥哥岁男那儿,我都时时受到了这种"造就人"的思想的熏陶.我继承了这一思想,把职工教育视为头等大事,几乎有一半工作时间花费于此.     

以人为本--梅奥人际关系理论

[评价] 梅奥(George E.Mayo)等人开启的人际关系理论的重要贡献主要有四个方面:发现了霍桑效应,即一切由"受注意了"引起的效应:职工是社会人;企业中存在非正式组织;新的领导能力在于提高员工的满意度.仅就霍桑效应而言,就有很大的实用性,如承包制试点时,受注意了,一路开绿灯、一推广、虽有些成绩,但也是不宣而败.试点-推广模式值得再思考.股份制在试点,能否推广,值得深思!另一方面,作为第一要素的人在管理方面的回归自然也是梅奥等人的重大贡献.因有企业吸引不到第一流的人已经成为不争的事实,而陋路将在何方?当然,梅奥等人的人际关系理论,也可称为组织行为学的先驱,也存在着缺欠--过于强调人.管理的成功、甚至人生的成功,均在于一句祖训--"过犹不及".     

看的诱惑

人类的所有情感都可以用"看"来表示."一见钟情"得益于看,"眉目传情"要会看,"反目成仇"是看出了矛盾.还有"侧目而视"、"目眦尽裂"、"蔑视"、"藐视"、"盼"、"瞪"等等.人类看的方式很多,看的学问很大,可以说一部人类文明史是离不开看的.看--是交流和沟通;看--使这个世界有了色彩.世间的许多美诞生于看的需要,如建筑、装潢、服饰、电影、书籍等等.看见了--更是一种缘分,世间的许多故事因看见而发生了……     

科技:引领重庆发展

两耳不闻窗外事,只顾埋头搞研究--这是科技工作者曾经给人留下的印象. 那时,科技仿佛是"天方夜谭",老百姓遥不可及.     

注重礼仪 做好秘书工作

秘书作为领导的参谋助手,身处领导与群众、主官与副职及各部门领导之间,接触的人层面广,需要处理的事情多,这就要求秘书在方方面面都应灵活变通,敏感机智,以使自己的工作被上级和下级所认同.因此,秘书人员在处理日常事务的过程中,要特别讲究礼仪,坚持对上不"小",对下不"大",平易近人、热情谦和,积极主动地做好工作.具体讲,秘书人员在工作中要遵守以下礼仪规范:     

初中《思想品德》课堂教学设计初探

课堂教学是教育教学中普遍使用的一种手段.初中<思想品德>课堂教学过程中,学生情感、态度、价值观的提升,能力的培养,知识的获取……都主要在课堂内完成.我们贯彻素质教育,"减轻学生们的课业负担"是必然要求,向"45分钟要质量"是教师面临的永恒主题.一堂<思想品德>课堂教学设计应该从"点、线、面"三个方面进行考虑:"点"--把握教学的重难点;"线"--驾驭课堂的技巧;"面"--尽量扩大课堂容量.     

县官尴尬自画像:笑脸、黑脸、苦脸

县官的"笑脸"笑脸、黑脸、苦脸 "县委书记看病迎笑脸"--中部某省的一位县委书记有次到北京一家医院看望病人,正巧遇到一位相熟的县委书记来看病.这位书记有五六个人陪着,前呼后拥,到处笑脸相迎,看上去十分威风.县委书记进京看病,往往先找县卫生局长,卫生局长再通过关系找在京工作的老乡,老乡再找医院领导,因而陪同的人就多了,他们对家乡的"父母官"自然是笑脸相迎.     

企业如何实施知识管理

第一步:确定公司的战略目标和核心竞争力在哪里.由于知识管理不能脱离公司的目标而独立存在,它必须与公司的总体战略目标相一致,才能有生存和发展的基础.比如神州数码的长远目标是"做一间长久的、有规模的、高科技的百年企业".根据这个战略目标制订出神州数码的知识管理战略规划书,即"长久的"--知识必须有积累;"有规模的"--知识必须能在大范围内共享;"高科技的"--管理的知识必须能提炼成高附加值的.     

新课程理念下的政治课教学模式初探

生活是个万花筒,多姿多彩,它总是能满足人们的某种需求和愿望--给人幸福和快乐,又使人产生无限的向往和追求.那么,作为生活的一部分--学习生活,也应该是给人带来幸福和快乐的,又让人产生无限的向往和追求的.然而,长期以来思想政治课却不能或很少给学生带来幸福感和快乐感,政治课成为学生的"弃儿".     

15岁猛赚100万的"少年盖茨"--瑞希·巴特

在"人方唱罢我登台,各领风骚三五天"的环球IT业界,只要一提及"世界首富"--比尔·盖茨,人们就会对他在17岁小小年纪时别出心裁地为自己就读的"西雅图高中"设计教学管理系统软件赞不绝口,进而对其出售独立设计的第一个程序软件获得4200美元"第一桶金"艳羡不已,不约而同地得出这样一个结论--自古英雄出少年,青春作伴好弄潮.     

一个“专家型”干部的陨落——浙江省金华市原副市长朱福林案件警示录

<正>贪腐的官员中,有种"恃才傲物"的:他们自以为手段高明,可以瞒天过海;伪装得很好,可以欺世盗名。殊不知,法网恢恢,疏而不漏。所谓的"高明",不过是掩耳盗铃;自以为是的"伪装",不过是自欺欺人。浙江省金华市原副市长朱福林就是这样的一个典型。熟悉朱福林的人都称,他为人谦和,做事喜欢"动脑子"。这个做过副教授的贪官,身上有那么一股子书卷气,教育别人时常讲"情怀":四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。     

初中物理教学过程优化——探究性学习

中国21世纪的基础教育正大步迈向素质教育,素质教育是一种新的教育价值取向,一种理想的教育模式,概而言之,是着眼于开发人的潜能,以完善和提高人的素质为根本目的的教育,说到底是主体性教育.一切为了学生,为了全体学生,发展、弘扬学生的主体性,培养富有个性、协作性、创造性的身心和谐发展的现代人.作为创新教育的一个重要学习手段--"探究性学习"也正在深入开展中.     

上班族的痛!北京女孩挤城铁的经历

每次上下班高峰坐城铁,我都觉得自己不是人. 说"坐"不如说"挤",说"人"不如说"肉"--被揉圆搓扁,而且弹性韧性都超强,有点儿像小时候看过的<巴巴爸爸>,可以随着有限空间任意变形.     

雄鹰展翅绘蓝图--记杞县人民医院院长韩建设

"昔日丑小鸭,今日金凤凰"--这是记者采访杞县人民医院油然而生的第一感觉,新办公楼新近落成,门诊楼、病房楼、CT设备楼装修淡雅、静谧怡人,中心花园和喷泉点缀着温馨与祥和,门诊楼内就诊病人络绎不绝,一派欣喜景象,让人不禁忆起杞县人民医院的过去.