漫谈思想政治工作者的说理教育

党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党中央依据继承与创新的原理,提出了关于加强和改进思想政治工作的方针,强调在抓好物质文明建设的同时,切实加强精神文明建设,坚决克服“一手硬,一手软”的状况,进一步做好新的历史时期的思想政治工作。思想政治工作是做提高人的思想觉悟和认识能力的工作,必须采取说理、以理服人的办法,这是思想政治工作这门科学的最大特点。在新形势、新观念、新要求面前,思想政治工作者     

践行"三个代表"重要思想做好高校思想政治工作

改革开放的新形势,既给高校思想政治工作带来新的挑战,又提供了新的机遇。我们还必“三个代表”重要思想为指导,大力改进思想政治工作的方法,丰富思想政治工作的内容,提高思想政治工作的实效。     

市场经济与思想政治工作必须两手都要硬

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“改革和建设的顺利进行,需要强有力的思想和政治保证。党提出一系列‘两手抓’的战略方针,强调一手抓……物质文明,一手抓精神文明”,“两手都要硬”。 建立社会主义市场经济体制,这是党的十四大明确提出的我国经济体制改革的目标,是建设有中国特色社会主义的重要组成部分。社会主义市场经济体制的建立,必将推动我国现代化建设的加速发展,并为社会主义精神文明建设提供雄厚的物质基础。党的十四大也强调指出:要“发挥思想政治工作的优势,激发广大群众投身社会主义建设的积极性”。思想政治工作也是建设有中国特色社会主义的重要组成部分。包括思想政治教育在内的精神文明建设,离不开物质文明提供物质基础,物质文明建设也要靠精神文明建设提供强大的精神动力和思想政治保证。这就要求我们,对社会主义市场经济与思想政治工作必须两手抓,而且两手都要硬。     

如何加强与改进思想政治工作

做好新形势下的思想政治工作 ,要在“加强”、“改进”两个问题上狠下功夫。加强是目的 ,改进是手段 ,改进是为了加强 ;继承是前提 ,创新是动力。必须在加强和继承的前提下改进和创新 ,在加强的基础上 ,实现新的改进 ;必须正确解决经济工作和思想政治工作“一手硬、一手软”的问题。充分发挥党组织在思想政治工作中的核心领导作用 ,真正把思想政治工作落实到基层 ,不断增强思想政治工作的针对性和有效性。     

论高校思想工作过程的程序化

前几年,在改革开放的条件下,由于“一手软,一手硬”所造成的对思想政治教育的失误,导致了思想政治工作大削弱,整个社会,特别是高校出现了忽视、淡化、否定思想政治工作的异常现象,使得一些学生对思想政治工作存有逆反心理和抵触情绪,再加上政治思想工作者的社会地位和待遇都较低,因此,使得思想政治工作者的队伍不稳定,积极性不高,主动对问题和理论进行研究的少,工作往往处于被动状态,对思想工作过程缺乏必要的科学程序,造成思想工作的效果较差,致使在校学生的思想与行为表现出不少问题。比如,有些学生纪律松懈,追求极端民主自由;迟到旷课,考试作弊,许多学生存有厌学情绪;谈恋     

关于思想政治工作的几点反思

思想政治工作是我们党的重大优势之一,有着优良传统,被作为“生命线”、“中心环节”来看待,在革命和建设的各个时期都发挥了重要作用,必须很好地继承和不断地发扬光大。但是,前几年,资产阶级自由化思潮泛滥,把人们的思想搞乱了,改革开放的新形势给思想政治工作又提出了许多重大的急待解决的问题。在需要大大发挥我们的优势,大力加强思想政治工作,以尽快扭转曾一度出现的消极被动局面的时候,当时党     

论"三个代表"的思想在高校思想政治工作中的地位

“三个代表”的重要思想是江泽民同志面对充满希望与挑战的 2 1世纪所提出的治党方针 ,是 2 1世纪党的立党之本、执政之基、力量之源 ,具有伟大的理论意义。它为高校思想政治工作升起一盏明亮的航标灯 ,它是高校思想政治工作的行动指南 ,它是高校思想政治工作的理论纲领 ,它是高校思想政治工作队伍建设的指导方针。“代表”是方向 ,是希望 ,是力量 ,是新形势下搞好高校思想政治工作的前提。因而“三个代表”思想具有极为重要的现实意义。     

发挥学生党支部作用 做好大学生思想政治工作

<正>毛泽东同志说:“掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节.如果这个任务不解决,党的一切政治任务是不能实现的.”邓小平同志讲:“我们一定要把思想政治工作放在非常重要的地位,切实认真做好,不能放松.”江泽民同志也曾经强调指出:“坚持做好思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,也是建设有中国特色社会主义事业的一项重要内容.”在改革开放不断深入,社会主义市场经济体制逐步建立的新形势下,思想政治工作     

试论新时期的思想政治工作——纪念毛泽东诞生 100周年

1954年毛泽东提出:“政治工作是军事工作的生命线”,1955年他又提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的著名论断。十一届三中全会后,党中央和邓小平同志都再一次肯定了这一科学论断,表明在以经济建设为中心的新的历史时期,思想政治工作在党的工作中仍占有重要的地位。本文就在改革开放的新形势下,加强思想政治工作的问题谈谈自己的看法。     

大数据破解思想政治教育"思想"之谜的思考

“思想”是思想政治教育学基础理论的核心范畴,它是困扰思想政治教育发展之“迷”。大数据破解思想政治教育“思想”之谜面临两大困境：一是从相关关系中难以推导出因果关系,二是人的思想难以数据化。大数据的出现,对推动思想政治教育创新依然具有重要意义,它有助于创建应急思想政治教育,为破解思想政治教育之谜赢得时间。因此,科学合理地运用大数据是思想政治教育创新发展的前提。     

新时期大学生思想政治现状及对策研究

随着改革开放不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善,高校思想政治工作面临新的形势和新的任务。论文通过问卷调查,详细分析了当代大学生思想政治素质现状,阐述了其主流向上、情况复杂、知行不一三个重要特征。针对所存在的问题提出了做好大学生思想政治工作的新理念,并阐述了如何进一步加强大学生思想政治教育的有效方式和途径.     

“以德治国”与思想政治工作的创新

江泽民总书记提出在依法治国的同时,要以德治国,法治与德治二者不可偏废.在新形势下,贯彻落实江泽民同志"以德治国"的重要思想,必将对思想政治工作的创新起极大的推动作用.我们应根据"以德治国"的方略,把握思想政治工作的新特点,明确新目标,落实新内容,抓住新重点,运用新方法,把思想政治工作提高到一个新水平.     

新时期辅导员思想政治工作制约因素及创新策略

辅导员是高校思想政治工作的重要主体,对于提高大学生思想政治工作水平具有重要影响。随着我国改革开放的不断深化,大学生思想观念呈现出＂多元化＂的发展趋势,给辅导员工作提出了新的挑战。这就需要辅导员对新时期的思想政治工作进行深入研究和探索,特别是针对思想政治工作的制约因素,积极开展工作创新,推动思想政治工作上新台阶。     

改革开放以来高校思想政治理论课教师队伍建设概论

改革开放30多年来,高度重视和切实加强高校思想政治理论课教师队伍建设,是历次思想政 治理论课程改革的显著特点和重点。在新的历史条件下,马克思主义理论学科的发展和思想政治理论课课程 的改革,对教师队伍建设提出了新的要求。要使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的 优质课程,必须通过思想政治理论课程教学过程和主要环节的改革和完善、提高马克思主义理论学科的科研 实力等途径,进一步促进思想政治理论课教师队伍的建设。     

以“三个代表”重要思想为指导加强和改进高校的思想政治工作

新形势下加强和改进高校思想政治工作,是高校贯彻全国高校第十一次高校党建工作会议精神,落实江泽民同志“三个代表”重要思想的的具体实践,因此,高校要对加强和改进思想政治工作有清醒的认识,按照“三个代表”的要求,分析新形势,研究新问题,把握新规律,提高思想政治工作队伍素质,把高校的思想政治工作做深做细。     

新世纪大学生思想政治教育的思考

进入新世纪,国际、国内环境的变化和高等教育事业的快速发展,大学生思想政治教育的对象、内容、环境都发生了深刻的变化,向高校思想政治教育工作提出严峻挑战。贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,要在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,紧跟时代发展潮流,与时俱进。大学生思想政治教育要始终坚持"以学生为本"的指导思想;建立健全"全员育人"工作新格局;切实加强思想政治理论课建设。不断用新观念和创新的工作思路引导大学生用科学的理论立言、立行、立身。     

从“三个代表“的高度谈高校网络思想政治工作

随着信息技术特别是网络技术的飞速发展 ,思想政治工作从内容到形式、方法、手段、载体等方面都发生了重大变革。高校作为实践“三个代表”的前沿阵地 ,开展思想政治工作应该密切按照“三个代表”的要求。从“三个代表”思想的高度加以论述 ,提出了三个观点 ,即 :高校网络思想政治工作要为发展先进社会生产力提供强有力的支持 ,要为中国先进文化导向领航 ,要牢固确定为师生员工服务的宗旨     

论审计现场的思想政治工作

思想政治工作是实现政治目的和经济发展而统一人们思想认识的一种积极活动。从如何把思想政治工作做到最基层、做到审计现场入手,在分析审计现场思想政治工作的现状的基础上,根据审计实践中关注的重点和遇到的难点,提出开创审计现场思想政治工作的新模式。     

“三个代表”与新世纪思想政治教育创新

思想政治工作是我们党的“传家宝”。江泽民同志的“三个代表”重要思想,开辟了思想政治工作的新境界,指明了新方向。以“三个代表”为指导推进思想政治工作,必须坚持正确的方针原则,落实重点任务,探索新途径;必须处理好十大关系,这是一个长期曲折的历史过程。     

高校思想政治教育进网络工作的若干思考

提高思想政治教育进网络工作的实效是高校思想政治工作的新课题。网络作为强势媒体对高校思想政治教育工作提出了新的挑战,必须强化对该项工作的认识;网络的强势并不等于取代,校园广播、电视、网络、报纸四大媒体需协同互补;网络的特点决定了思想政治教育的内容要柔性切入;要想方设法优化网络大环境和小环境,“堵”、“疏”结合。