从去年高考语文试题看今年高考语文现代文阅读的命题趋势

一年一度的高考,语文的现代文阅读理解对考生的威胁很大。一是它的分值很高,一般在20分以上(占语文总分的20％左右);一是考生做完此题总觉得心里没谱,因而失分极为严重。为此,很有必要对高考这类试题作些分析、研究,以求把握其命题思路和趋势,增强现代文阅读教学的针对性。下面就去年全国。三南。上海等高考语文卷的现代文阅读试题作一些分析,以期抛砖引玉。     

浅谈现代文阅读能力提高的途径

现代文阅读题在语文高考中的分值较大,是得分的难点。为了提高学生的语文高考成绩,教师必须引导学生了解现代文阅读的规律,掌握现代文阅读的方法,从而提高学生现代文阅读的能力。     

指导阅读方法 培养阅读习惯

阅读教学是高中语文教学的重要内容，阅读也是高考语文试卷的一出重头戏，但多年来阅读题得分偏低一直是困扰语文教学的一个难题。因为阅读训练对高考的影响极为深远，它不仅影响到文学鉴赏、作文审题，甚至影响到改病句、连贯、词语选用以及语言运用等题目的解题状况。所以，可以说阅读训练是语文     

现代文阅读能力培养过程的整体性思考

注重培养学生的现代文阅读能力是当今时代赋予中学语文教学的重任,也是语文教学实施素质教育的有效举措之一。著名语文教育家叶圣陶先生说：“有人认为学习语文之目的唯在作文,而读书为作文之预备,……。我则语之以读书亦为目的。老师能引导学生俾善于读书,则其功至伟。”“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切关系。单说写作程度如何如何是没有根的,要有根,就得追问那比较难捉摸的阅读程度。”可见,研究现代文阅读能力的培养和形成过程,是十分必要的。从近几年的语文高考试卷看,现代文阅读能力测试都占有…     

高中政治“措施类”主观题的解答浅议

高考政治试题中的“措施类”主观题，旨在考查考生对当前党和国家重大方针政策的理解和把握程度、对“措施类”主观题，有它特定的题型特征和解题思路。本文试从“措施类”主观题的题型特征、解题思路、典题演示三方面展开论述，以便考生掌握“措施类”主观题的解题规律，达到举一反三、触类旁通的目的。     

语段阅读教学的具体操作

《全日制中学语文教学大纲》对现代文阅读提出了明确的要求：初中阶段要能“阅读～般政治、科技读物和文艺读物，初步具有鉴赏文学作品的能力”．1992年4月国家教委中小学教材审订委员会审查通过了《九年义务教育初级中学语文教学大纲》．该《大纲》对初中阶段的阅读提出了18项具体要求，可见阅读教学是每个语文教师必须完成的重任．然而，沉重阅读能力普遍不局已成了当前语文教学的顽症．有关统计数据表明：每年高考、中考现代文阅读题学生得分率不到50％．怎样在有限的课时内大面积提高学生的阅读能力，确是文教师深感棘手的问题．怎样紧…     

续句型选择题解题思路摭谈

续句型选择题自1986年首次露面于全国高考语文试卷后,几乎年年在全国高考试卷中“亮相”,可以称得上是高考必考题.可是现行高中语文教材对这类题目的训练可谓少之又少,学生对这类题目往往仅凭语感来答题,教师在作评讲时有时也不免“知其然而不知其所以然”.因此,对这类题目的功能特点、解题思路的分析研究,就显得日趋重要了.     

现代文阅读题答题的“投机”技巧

现代文阅读在语文大小考试中所占比重特别大,加之其考点繁多,设题形式灵活而富于变化,能全面考查学生的语文素养的高低。提高现代文阅读能力显然不能一蹴而就,但在总结经验与规律的基     

高中语文考试现代文大阅读专题突破

高中语文考试中，现代文大阅读历来都是个老大难问题。笔者结合多年高三复习与考试的教学经验以及对近五年全国、各省高考真题的分析，从考纲考点、阅读技巧、解题思路、答题要领四大方面总结出一套切实有效、操作性较强的方法，期与各位同学分享。     

高考英语“完形填空”题的命题规律及解题方法

一、考查目的 高考“完形填空”试题是在所选的一篇短文中抽去２５个单词,然后提供选项,要求考生从中找出最佳答案,使短文得以恢复本来面貌,以求得文意通顺、结构完整。在解题过程中,考生需要弄清短文大意,通篇考虑,随时设想所遇空白中应该出现的内容,随后再以该题选项来验证自己的推测,作出调整或修正并选定答案,这一题型是除短文改错题之外的又一难题。 “完形填空”题的这种试题形式,究竟考什么？从历年高考“完形填空”题的特点看,主要考考生贯通语篇的能力,包括： １．阅读理解的能力,尤其是跳读能力; ２．理顺文章的能…     

浅谈如何提高阅读技能

高考英语侧重对考生阅读能力的考查。近几年试卷在阅读量和文章难度上又有明显增加。考生做阅读理解题时耗时多、效率低，而且还影响了短文改错和书面表达的完成，很多考生觉得时间不够，都是在仓促中完成了试卷，考试成绩不理想。尽快提高阅读速度已成为学生的当务之急。本文就如何提高阅读技能提些看法和建议。     

如何做好高考英语阅读理解题

现行新课标高考考纲对阅读技能的要求是：要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。阅读理解能力是高考考查的重点，下面结合平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧。     

阅读理解监控能力及其培养

阅读理解监控能力及其培养柳夕浪近年来．高考中现代文阅读成为广大师生普遍感到的一个难点。学习本民族语言十多年后，现代文阅读理解反而成了难点，这个问题值得深思，它与我们忽视对学生的阅读理解监控能力的培养有关。阅读理解监控，指阅读者在进行阅读理解活动的全过...     

浅谈英语阅读理解长难句突破技巧

阅读能力的培养是高中英语教学大纲的明确要求。阅读理解是全国统一高考NMET试卷中的重头试题．高考英语阅读理解体裁变化多样，题材各不相同，因此对学生阅读能力的培养提出了越来越高的要求。本文笔者谨就教学方面的体会从“如何突破英语阅读理解长难句”？方面阐述怎样提高学生的阅读能力。     

如何理解高考现代文阅读文本中重要语句的含义

《考试大纲》要求考生能阅读文学作品。高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力,其中理解能力是指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层次。而理解文中词语含义或理解文中句子的含义是历年高考语文现代文阅     

浅谈近年高考化学实验题的命题形式及特点

化学实验在高考化学试题中占有十分重要的地位，对化学实验题的命题特点与解题方法进行探究，有利于提高考生对实验题的分析与解答能力．本文就近几年化学实验的命题形式，实验命题内容的特点。从多个方面探索中学化学实验教学与改革的新思路和做法，有助于考生对高考实验题有更深刻的认识和理解．     

从传统文化中撷取作文素材

面临高考的学生也许会发现这样的问题:考试作文往往不如平时作文写得神采飞扬,作文中出现的材料事例常常受现代文阅读或诗歌鉴赏等题的影响。其原因是大多数学生在考场上大脑基本处于兵来将挡水来土掩的紧急应战状态,有的甚至处在只有招架之势毫无还手之力的状态,所有的语文储备都被封死于心库,只能借助试卷中的点滴信息联想出一点相关事例拼凑为文罢了。     

中考文学类阅读之语言品味题应对策略

纵观近几年各省市语文中考题,我们会有一个比较有价值的发现———现代文阅读所占的比分很重,尤其是语言品味这个板块,所占的分值高出其他考点。现代文语言品味中,可分为词语的品味,句子的品味。这类题型的答题方法均有一定的规律可循,本文将就此类题型的答题思路及方法进行梳理、归纳。     

浅谈如何提高阅读技能

高考英语侧重对考生阅读能力的考查.近几年试卷在阅读量和文章难度上又有明显增加.考生做阅读理解题时耗时多、效率低,而且还影响了短文改错和书面表达的完成,很多考生觉得时间不够,都是在仓促中完成了试卷,考试成绩不理想.尽快提高阅读速度已成为学生的当务之急.本文就如何提高阅读技能提些看法和建议.     

胡浩波:状告高考试卷侵权

胡浩波是记者、跆拳道教练和电影导演。6月5日,他把教育部考试中心告上法庭。原刊于《中国科技画报》的他的一篇署名文章《全球变暖——目前的和未来的灾难》被删改后,用于2003年全国高考语文试卷第二大题“现代文阅读”中。其后4年,教育部考试中心未以任何形式告知作者胡浩波。胡浩波认为:教育部考试中心未经许可,也未给文章作者署名,侵犯了其署名权、作品完整权及知情权。