破无所作为思想 立无产阶级大志

全国农业学大寨会议发出“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”的伟大战斗号召,它同土地改革、农业合作化和人民公社化一样,是又一次伟大的革命运动。新的形势和任务,要求我们公社党委站在这场革命运动的前列,肩负起建设大寨式公社这个光荣而艰巨的任务。     

学习大寨根本经验推动我院教育革命

在毛主席、党中央的亲切关怀下召开的全国农业学大寨会议,向全党和全国人民提出了“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”的伟大战斗任务。全国亿万人民紧张地动员起来,同心协力,团结战斗,一个农业学大寨,普及大寨县,实现农业机械化的群众运动正在波澜壮阔地向前发展,一幅社会主义革命和建设的光辉灿烂的前景正展现在我们面前。真是形势喜人,形势逼人。     

农业的根本出路在于机械化

最近,在具有深远历史意义的全国农业学大寨会议上,党中央发出了“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”的号召,并确定在一九八○年基本上实现农业机械化。这是摆在我们面前的一项极其光荣而艰巨的战斗任务,也是我国农村中又一次伟大的革命群众运动。在完成这一战斗任务的伟大的革命群众运动的新高潮到来的时候,重新学习毛主席关于“农业的根本出路在于机械化”的指示,深刻领会这一指示的重大政治经济意义,不断提高坚决执行这一指示的自觉性,认真做好贯彻落实这一指示的各项工作,对于加快我国农业机     

树雄心 立壮志 为把罗定建成大寨县而奋斗

这次我能参加全国农业学大寨会议,感到很光荣、幸福。会议发出了“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”的号召,使我受到了深刻的教育和莫大的鼓舞。我决心和全县人民苦战一两年,把罗定建成大寨式的县,决不辜负毛主席、党中央对我们的殷切期望。     

坚定不移地深入进行党的基本路线教育——学习华主席的报告,批判“四人帮”破坏农业学大寨的罪行

一九七五年九月,华国锋同志在第一次全国农业学大寨会议上作了《全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗》的报告。这个报告,以战无不胜的毛泽东思想为指导,精辟地总结和阐述了大寨的根本经验,是党的基本路线的生动体现,是农业学大寨.普及大寨县运动的指南,也是揭露和批判王张江姚“四人帮”的锐利武器。《报告》指出;“在农村深入进行党的基本路线教育,是建成大寨县的根本保证。”这     

华主席的报告指引我们胜利前进

在热烈欢呼伟大的历史性胜利,热烈欢庆第二次全国农业学大寨会议胜利召开的日子里,我们省委农业学大寨高唐工作团赵庄工作队的全体同志和广大干部群众一起,满怀对英明领袖华主席无限崇敬和爱戴的心情,重新学习一九七五年华主席在全国农业学大寨会议上作的《全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗》的重要报告,联系赵庄公社两个阶级,两条道路、两条路线的斗争实际,总结开展农业学大寨运动的经验教训,深深感到,华主席的报告说出了亿万农民的心里话,是战无不胜的毛泽东思想同农业学大寨运动的伟大实践相结合     

普及大寨县

在毛主席、党中央的亲切关怀下,全国农业学寨会议胜利闭幕了。会议总结交流了经验,提出了全党动员,大办农业,普及大寨县的号召,并确定要在一九八○年基本上实现农业机械化。这次会议对于加快我国农业的发展速度,促进国民经济有一个更大的发展,进一步巩固无产阶级专政,必将产生深远的影响。“农业学大寨”,是毛主席在一九六四年发出的伟大号召。经过     

实现农业机械化的深远意义

最近在毛主席、党中央亲切关怀下召开的全国农业学大寨会议,已向全党、全国人民发出了在普及大寨县的同时,在一九八○年基本实现农业机械化的战斗任务。并号召全国人民鼓足干劲,力争上游,加快农业机械化的步伐,为实现这一光荣而又艰巨的任务而斗争。实现农业机械化为什么如此重要,如此迫切呢?     

坚持所有制方面的继续革命——学习《哥达纲领批判》的体会

当前,在我们认真落实毛主席的学习理论反修防修、安定团结、把国民经济搞上去的三项指示,在实现党中央提出的“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”的伟大革命群众运动中,学习《哥达纲领批判》这一马克思主义经典著作,用政治经济学的基本原理认识所有制方面的革命及其意义,对提高学大寨的自觉性,把国民经济搞上去,巩固无产阶级专政具有重大的意义。     

大揭大批“四人帮” 加快普及大寨县

由华主席亲自提议、党中央召开的第二次全国农业学大寨会议,是我国人民政治生活中的一件大事。我区广大群众和干部热烈欢呼大会的胜利,决心在华主席为首的党中央领导下,坚持党的基本路线,认真贯彻落实大会精神,深揭狠批“四人帮”,迅猛兴起一个农业学大寨、普及大寨县运动的新高潮。农业学大寨、普及大寨县,是一个在无产阶级专政下,多快好省地建设社会主义农业的伟大革命群众运动。在这场革命运动中,两个阶级、两条道路、两条路线的斗争,     

农民群众中蕴藏着极大的社会主义积极性

目前,全党动员,大办农业,普及大寨县运动蓬勃兴起。毛主席指出:“群众中蕴藏了一种极大的社会主义的积极性”。善于调动这种积极性,对推进农业学大寨运动有重要意义。根据在和平大队的调查,我们试图从理论与实践的结合上谈谈这个问题。一、从社会存在决定社会意识,认识农民群众中蕴藏着极大的社会主义积极性。     

照唯物辩证法办事坚持高标准学大寨

前言农业学大寨,普及大寨县的伟大革命群众运动,有如波涛汹涌的长江大河,奔腾澎湃,一往无前。在这场伟大的革命群众运动中,认真学习毛主席的光辉哲学思想,自觉掌握唯物辩证法这个无产阶级的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界的尖锐武器,意义极其重大。伟大领袖和导师毛主席曾经教导我们:“全党都要学习辩证法,提倡照辩证法办事。”(《毛泽东选集》第5卷第361—362页)英明领袖华主席在党的十一大的政治报告中也指示我们:     

商业要大力做好支农工作

当前,我国的社会主义革命和社会主义建设正处在一个重要的历史发展时期,全国农业学大寨的群众运动,也发展到了一个新的重要阶段。摆在全党全国人民面前的伟大战斗任务,就是全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗。商业工作要跟上和适应形势发展的需要,就必须深入开展学大寨的革命运动,鼓足干劲,力争上游,把商业工作搞上去,为发展经济服务好,为保障供给做贡献。商业是商品交换的一种具体形式,在社会再生产过程中,它与生产具有密切关系。生产是根本的决定性的因素,没有生产,交换便不能发生。但是交换在社会再生产过程中“有自己的阶段,并且也反过来对生产运动起作用。”(《马克思恩格斯选集》第四卷第481页)农业是     

在同“四人帮”的斗争中建设大寨县

华主席亲自提议,党中央决定召开的第二次全国农业学大寨会议,完全反映了全国亿万人民的共同心愿。它对于进一步揭发批判“四人帮”篡党夺权的滔天罪行,推动农业学大寨的革命群众运动的深入开展,发展我国的大好形势,具有重要的意义。大寨,是伟大领袖和导师毛主席亲自树立的一面红旗。“农业学大察”,是毛主席向全国人民发出的伟大号召。在学大寨的问题上,历来存在着两个阶级、两条道路、两条路线的尖锐斗争。斗争的实践使我们清楚地看到,一切修正主义路线的头子,都反对     

照唯物辩证法办事 坚持高标准学大寨

前言农业学大寨、普及大寨县的伟大革命群众运动,有如波涛汹涌的长江大河,奔腾澎湃,一往无前。在这场伟大的革命群众运动中,认真学习毛主席的光辉哲学思想,自觉掌握唯物辩证法这个无产阶级的世界观和方法论,掌握认识世界、改造世界的尖锐武器,意义极其重大。伟大领袖和导师毛主席曾经教导我们:“全党都要学习辩证法,提倡照辩证法办事。”(《毛泽东选集》第5卷第361—362页)英明领袖华主席在党的十一大的政治报告中也指示我们:     

谈“比”

毛主席教导我们:“有比较才能鉴别。有鉴别,有斗争,才能发展。”比较,是马克思主义的科学方法,是我们分清路线是非,认识事物本质的一种重要手段。通过认真的分析比较,有助于我们明确方向,端正路线,批判错误倾向,支持新生事物,加快前进的步伐。当前,在农业学大寨,普及大寨县的伟大群众运动中,广大农村干部和贫下中农,认真     

走我国自己水田机械化的道路

在全国农业学大寨、普及大寨县的伟大革命运动的推动下,一个农业机械化的新高潮正在兴起。形势喜人,形势逼人。我们重新学习了毛主席关于“农业的根本出路在于机械化”的教导,更加明确地认识到:在农业集体化的基础上实现农业的机械化和电气化,是我们党在农村两条道路的斗争中,坚持社会主义、战胜资本主义的一件大事。实现农业机械化,不但能大幅度地提高农业劳动生产率,巩固和发展社会主义集体经济,建设繁荣的社会主义新农村,而且对于实现农业、     

积极发展两岸关系 推进和平统一大业

江泽民同志在中共十六大政治报告中号召全党和海内外炎黄子孙,“为早日解决台湾问题、完成祖国统一大业而继续奋斗。”     

农业是国民经济的基础

当前,一个农业学大寨、普及大寨县的伟大革命群众运动,正在全国蓬勃展开,形势喜人,形势逼人。在这重要的历史发展时期,学一点政治经济学,深刻领会毛主席制定的“以农业为基础,工业为主导”的发展国民经济总方针,对于贯彻执行毛主席关于学习理论反修防修、安定团结和把国民经济搞上去的三项指示,为普及大寨县而努力奋斗,是很有必要的。农业在国民经济中的地位和作用,用一句话来说,就是农业是国民经济的基础. 农业在国民经济中的这种地位和作用,是由于农业本身所具有的特点和它在整个国民经济中所处的地位决定的,是由于农业是维持劳动力再生产所必需的基本生活资料的提供者这个特点所决定的.     

教育必须学大寨

在无产阶级专政理论学习运动日益深入人心、日益化为巨大物质力量的过程中,农业学大寨的群众运动正在全国蓬勃兴起而且迅猛向前发展。各行各业都在学大寨,教育革命如何跟上农业学大寨的时代步伐,这是当前摆在教育战线上的一个重要的课题。农业学大寨运动的东风吹进了我校。在即将投入到这场热火朝天的伟大革命运动中去的时刻,我们学习了全国农业学大寨的会议精神,结合教育革命的实践,围绕着大寨经验和教育革命的关系,认真讨论了教育为什么要学大寨,怎样才能把大寨经验学到手,从理论和实践上初步搞清楚了这些问题。