《前厅接待服务》“任务驱动法”教学模式

在《前厅接待服务》这项课程中，除了要求学生掌握前厅基本知识和技能要点，还需要其具备独立解决各项突发事件的能力，在教学过程中，使用“任务驱动法”教学模式可达到预期效果。     

学生职业生涯设计初探

职业教育以实现学生顺利就业为目标,为确保学生适应社会需要,学校要加强对学生进行职业生涯规划教育。通过教育使学生树立正确的职业预期,从步入职校就要学会规划自己的职业发展方向和目标,从而帮助学生实现其人生价值和理想。     

政治课教学与教师素质

初中思想政治课，由于其学科本身的特点、性质决定，其素质教育主要任务是两个方面：一是全面提高学生的政治理论水平。二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会，分析问题、解决问题的能力。要实现这些预期的德育目标，思想政治课对教师特别是我们农村教师的素质就提出了更高的要求，笔者谈几点体会。     

秘书在接待工作吲要善用模糊语言

我们平时说话和写文章时，都力求把意思表达明白、清楚，这是工作的需要、交际的需要。但在秘书接待工作中，恰恰需要不直接、不明白的语言和表达方式，以便让别人自己去体会、去琢磨，从而收到预期的表达效果。     

中职艺术设计教学改革如何与市场并轨

职业学校是以重点培养学生职业技能和综合素质应用人才为目标的，艺术设计专业也是如此。但如果学生设计职业技能素质不强，或者在就业后还需要相当长的时间来适应用人单位的设计实践工作，就必然会影响其就业竞争力。加强艺术设计学生的职业技能培养已是当务之急。它既是社会发展的需要，也是教学改革的需要。     

职高学生英语学习能力培养的实践探索

英语作为职高教育中一门重要的基础课程,其教学质量的好坏将直接影响职高学生的综合素质.当前职高学校不重视英语教学,学生英语学习的兴趣不高,英语学习能力差,相当多的学生缺乏学习策略,学习盲目,往往付出了很大的努力却没有得到预期的收获,所以,职高学生英语学习能力培养需要引起中职学校的高度重视.     

计算机应用专业中的平面设计课程教学的几点思考

设计艺术博大精深，学生学起来往往没有头绪。作为教师，在教学过程中要对学生正确引导、为其理清学习的思路，让学生扎实地掌握到工作岗位所需要的实际操作能力，提高学生的综合素质，培养出社会需要的技能型人才。     

情境教学在中职《数控车工》实践中的应用之探索

《数控车工》是中等职业教育机械制造类专业的专业核心课程，提高本课程实践教学水平，保证学生培养质量。在实践教学中应用情境教学，通过任务引领，过程演绎与成果分享，让学生融入到企业岗位真实情境中来，以实现实践教学的预期目标。     

试论高职院校系级学生管理队伍建设

为使高职院校能按照新高职的培养目标进行教育教学、培养出更多社会所需要的高质量的人才，研究分析高职教育面临的机遇和挑战，探讨高职教育发展中应采取何种合适的学生管理体制，具有很强的现实必要性、针对性和紧迫性。本文从高职院校学生管理队伍的现状及现行管理体制存在的问题、解决问题的有效途径和改革方案、改革系级学生管理体制的可行性和预期达到的目标，在改革后的管理体制下如何整合教育资源，等方面做论述，试图走出一条学生管理队伍一体化与专职化的道路。     

部门协同及其共变量对企业业绩和预期行业的影响

本文旨在研究企业部门协同与企业业绩和企业预期行为之间的关系，并深入分析这种关系在共变量影响下的变化。本文的特点是从市场导向理论出发，把部门协同作为一个独立的变量并研究其与企业业绩之间的关系；从中国地区发展的需要出发，考察部门协同对企业在当地的持续性经营行为的影响；研究经济、技术等环境其变量的具体影响。本文在实证的基础上得出以下结论：一．在中国，部门协同与企业业绩之间存在着显著的正相关关系；二，与企业预期行为之间存在着显著的正相关关系；三，以上关系受到共变量的显著影响。     

人民币升值背景下企业理财探析

管理科学是现代企业制度特征之一，要实现企业的科学管理，要求企业硌须在理财理念土有新的突破，建立起符合市场经济需要的正确的理财理念。人民币升值是当前国内外的稳定预期，其对企业经营活动的影响最终将反映到企业理财结果上。本文分析了人民币升值对企业理财的利弊影响，然后提出了化解人民币升值对企业负面影响的相关对策措施。     

批评员工的“大”道理和“小”技巧

管理者工作的一个最大特点是：通过别人完成任务。这个别人就是管理者所管理和领导的团队。而任务能否有效地被完成取决于团队成员的行为是否恰当有效。因此，如果管理者想取得预期的工作业绩，就需要恰当地管理团队成员的行为。然而，不可能所有的下属在所有的时候都会表现出恰当的行为，从而获得预期的工作效果。     

员工挫折感的预防与消除

<正> “人生逆境十之八九”。在现实生活中,由于人的行为达不到预期目标,使其需要得不到满足从而产生挫折心理,是常有的事。挫折感是一组包括沮丧、焦     

班主任与学生谈话的五个契点

在班务工作中，会经常与学生沟通，在沟通中，需讲究谈话的技巧，对于不同类别的学生，谈话的方式不一样。在谈话的过程中，只要抓住谈话的四个契点，就会沟通顺畅，达到预期的效果。     

英语交际能力与教学策略探索

交际语言教学是一种以交际能力为语言教学目标的教学策略，需要在课堂中创造真实生活情景的交流，以促进学生语言流畅性的发展，其主张语言教学的目的是为了发展学生的交际能力，而不单单是准确性的提高，传授学生在课堂外自然运用英语进行交流的技巧。     

浅谈历史教学中的差生教育

教育是既教书又育人。有一首歌这样唱：万物生长靠太阳。学生是一棵棵小树，他们的成长需要阳光。而老师的关爱就是学生成长需要的阳光。学生需要老师的关心，需要老师的爱。前苏联教育家苏霍姆林科夫说“没有爱就没有教育”。作为老师，一定要站在学生角度去换位思考，也就是站在学生的角度去体验学生的感受，把自己当作学生，给学生阳光般的爱。     

激发学习兴趣提高课堂效率

课堂是学生接受知识、教学相长的主阵地。课堂教学只有在科学的教学模式下采用有效的教学手段，不断激发学生的学习兴趣，才能达到或超出预期教学效果。
　　一、精心设计教学，激发学习兴趣
　　现在初中生物教材中，许多内容图文并茂，言简意赅。老师充分发挥学生的主观能动性，通过小组合作搜集、整理资料，在老师主导下最大限度地参与到教学中，课堂教学气氛活跃，学生学习积极性高涨，兴趣盎然，课堂教学效率高。     

考虑消费者预期后悔的价格歧视策略研究

基于行为的价格歧视（BPD）受到越来越多的关注，企业为了更好地服务于各细分市场，需要更细致的考虑消费者事前估值的不确定性，以及因此出现的消费者预期后悔。本文在双寡头垄断市场中建立模型，探讨消费者预期后悔对企业动态价格竞争和利润的影响。研究结果表明，消费者预期后悔会对自身购买决策产生显著影响；当高值实现概率相对较低，高低值差异大且切换后悔的厌恶较小或者重复后悔的厌恶较大时，企业奖励重复购买的客户，否则奖励切换者；预期后悔对企业的利润既可以有正面的影响也可以有负面的影响。     

切实增强大学生党性教育的针对性和有效性

增强大学生党性教育的针对性和有效性，是学生党员思想政治教育工作的的永恒主题。针对性和有效性是相互联系的，要达到有效性，必须先研究针对性。因此，需要把握“党需要什么”的根本方向，需要着眼“学生要什么”的任务要求，需要创新“我们怎么干”的教育方法。各基层党组织、学生支部要根据高校人才培养的总体要求和功能定位，深入研究，积极工作，大胆实践，充分发挥其党性教育的独特作用，促进学生树立正确的世界观、人生观、价值观。     

初中化学实验教学中的创新能力培养策略初探

学生的创新能力培养是一项任务艰巨、程序繁琐的复杂过程,需要经过长时期、有计划的培养和训练,才能达到预期的效果.在初中化学实验教学中,教师通过指导学生亲手进行实验操作,既能够将书本知识由微观变为宏观、由抽象变成具体、由无形变为有形,使学生易于获取多方面知识,加深书本知识的理解;又能够培养学生的思维能力、观察能力和实践能力,以达到巩固学习成果、培养创新能力的目的.