高校师资队伍建设的现状及其对策

当前我国高校师资队伍建设存在优秀教师数量不足、教师能力水平良莠不齐,部分教师师德水平较差等诸多问题。要改善这些问题,就必须加强高校的师资队伍建设,培养一支全新的、高素质的教师队伍,加强师资培训,全面提高教师素质,推进人事制度改革,激发教师的工作活力,建立合理的人才机制,保证有人可用、人尽其用。通过以上渠道加强师资队伍建设,以适应高校更快更好发展的要求。     

基于价值指向的高校绩效评价体系框架探析

要想不断提高高校的教育质量,就必须强化校园内部的人才资源管理,明确教师绩效评价的原则以及标准。本文分析了教师的绩效评价在高校人才管理过程中的重要价值,并且有针对性地提出相应的优化措施,为不断促进高校的人才管理工作提供参考意见。     

高校人力资源管理与创新能力实践策略研究

在当今高度竞争的社会背景下,高校作为人才培养的重要阵地,人力资源管理和创新能力的有效融合已成为高校保持竞争力和适应社会发展变革的关键。高校人力资源管理不仅仅是对教师和员工的管理,更是一种战略性的举措,旨在激发学校内部人才的潜力,以应对复杂多变的教育环境。同时,创新能力的培养也是高校使命的体现,为培养适应未来社会需求的人才奠定坚实的基础。本文主要分析了高校人力资源管理存在的问题,包括教师划分和职业分析方面存在的挑战。同时,强调高校人力资源管理机制创新的迫切性,只有通过机制创新,高校才能更好地应对变革和发展的挑战。最后,提出高校人力资源管理与创新能力实践策略,希望能够为高校提供有效的人力资源管理方法,提高其创新能力和综合竞争力。     

高校创新创业教育与就业指导融合路径探究

创新创业教育是应时代发展需求而产生的教育,以培养具有创业基本素质和开创性的人才为教学目标,为社会提供源源不断的创新型人才。将高校创新创业与就业指导相融合对缓解转型期高校毕业生就业压力、推动我国创新型国家的建设有着重大意义。然而当前我国高校在创新创业教学中认识不足、体系不健全、教师整体素质较低等问题严重影响了高校创新创业教育的发展,不利于创新创业与就业指导相融合。加大高校创新创业教育的改革力度,突破当前困境,提高高校创新创业发展,具体可以从培养学生创新意识、建立健全教学体系、加大师资力量建设三方面具体实施。     

从职务晋升导向到发展战略导向——高校教师薪酬管理模式探析

<正>随着人力资源管理理论和实践的发展,薪酬被赋予的内涵越来越丰富。薪酬是吸引、激励、发展与留住人才的最有力工具,是高校教师动力系统的核心因素,薪酬管理水平既决定了优秀人才是否选择教师作为自己的职业,也影响着教师的工作投入程度和绩效水平。如何强化薪酬的激励功能、如何处理好既吸引人才又降低成本这对矛盾、如何使得绩效工资真正体现教师工作绩效等问题,是高校薪酬管理的难点。     

我国高校高层次人才论坛现状分析

高层次人才引进工作是高校师资队伍建设的重要组成部分,高层次人才的引进对提高师资队伍整体水平、满足学科人才需求、优化人才队伍结构、激发教师内在活力起到了积极的促进作用。近年来各省高校纷纷举办人才论坛,作为引智纳才的重要途径。     

基于创新人才培养的高校教学管理体制创新研究

要想实现培养创新型人才的教育发展目标,就要对高校教学管理体制进行创新。培养具有创新意识的人才,必须对现有的教学管理体制进行完善,对教师的素质进行提升,建立科学的考核评价体系,创建创新环境等多个方面的需求。我国国内各高校在教学管理制度建设上存在一些问题,虽然经过多次改革,但在管理观念、教学自主管理以及考核诸多方面存在问题,对培养创新人才产生不利影响。本文的研究导向是为社会培养具有创新意识的人才,基于这一点,对我国高校管理中的教学管理创新进行了探究,并提出了创新高校教学管理体制的几点对策。     

交叉学科发展与高校教育创新

以知识创新和培养创新人才为己任的高等学校,在当代交叉学科发展中起着中坚作用,因此也受益深远.追求上乘发展的高校,应当着力促进多学科的交叉综合发展,催生新学科、新专业、新课程,培养多学科研究型的教师,从而提高学术创新和教学创新水平.     

新时代高校如何做好人才引进工作的思考

高校人才建设主要有两种途径，分别是内部人才培养和外部人才引进。通过外部人才引进更容易获取高校所需人才，因此，当前很多高校对人才引进工作越来越重视。随着信息时代的发展，高校人才引进工作的模式、流程以及方法均发生了变化，高校必须结合新时代背景积极探索人才引进工作的新方法。本文分析了高校开展人才引进工作的必要性，探讨新时代高校人才引进工作发生的变化，并制定了高校开展人才引进工作的策略，以期为高校开展此项工作提供支持。     

对高校中长期人才发展规划的创新走势浅析

转型时期高校发展面临诸多机遇和挑战，这里以中长期人才发展规划为切入点分析了转型时期高校发展的特点以及人才发展的困境，并对高校“十二五”人才发展规划的人力资源导向等理念变化新动向进行了分析。     

河南省外籍教师聘请与管理的问题及对策

随着我国改革开放和世界经济全球化发展，聘请外籍教师成为高等院校借鉴外国的教学与管理经验、培养国际化人才的重要形式。近年来，随着河南省各高校发展规模的不断扩大，各种语言培训机构、外语学校的增多，河南省聘请外籍教师的单位越来越多。截至目前，经国家外国专家局批准，河南省共有198家单位具有聘请外国文教专家的资格，其中有大中专以上单位83个。然而，由于种种原因，在外籍教师的聘请和管理方面还存在一些问题。     

高校体育产业化与管理预测

高校体育产业在高校教育体系中的基础地位及在培养合格体育人才过程中重要作用决定其存在和发展进步的必要性;而高校所具有的优秀体育人才、场馆和信息等多方而的优势使高校体育产业像纵深发展具有了可行性。充分综合利用高校各种优势、有针对性的实现高校体育的市场化将是快速发展体育产业的必要途径。     

高校人才培养档案资源体系建设探讨

高校档案部门应针对社会人才竞争、人才争夺的新情况、新特点,结合国家中长期人才发展规划的要求,建立高校人才培养档案,最大程度地发挥高校档案在人才培养中的作用。     

高校海洋经济人才发展研究——以宁波市为例

本文针对我国高校海洋经济人才培养状况,对宁波市海洋经济人才现状进行了调查研究,探讨影响宁波高校海洋经济人才发展的若干因素,并从海洋人才环境打造、体制机制培养和海洋科教平台发展三方面,提出了促进海洋经济人才队伍建设的思考和对策。     

基于生态学理论的高校高层次人才集聚对策

发展定位与特色发展是高校可持续发展的前提和基础。本文从生态学的视角,在分析影响高校高层次人才集聚生态因子的基础上,探讨提升高校高层次人才集聚力的对策。     

高素质国际化人才培养目标下的高校教师教学能力提升探讨

教育大计,教师为本。建国君民,教学为先。加强高校教师队伍建设,提高教师教学能力是提高高等教育质量的关键。随着教育改革及教育环境的变化,高校要实现为社会培养高素质人才的目标,教师的教学能力具有举足轻重的作用。     

高校注册会计师专业方向教育若干问题的思考

我国注册会计师行业无论从规模到服务领域以及国际化方面都取得了长足的发展,同时,也对人才提出了新的要求,如何根据注册会计师行业发展对人才需求变化的特点,加强对注册会计师专业方向人才的培养,成为高校学科建设一个十分重要的问题。因而,本文从注册会计师专业方向人才培养目标、教学内容与教学方法、实践能力、专业教师素质等方面分析了现状和存在的问题,并有针对性地提出改善和解决的措施。     

提高教学质量的两个结合

在高校不断扩大规模的同时,由于学校发展速度越来越快,学生人数不断增加,教师普遍感觉教学任务加重,如何注重教学效果,提升教学质量,值得大家深思。本文将以交通工程专业实践为例,探讨如何将高校的科研工作和本科教学工作有机地结合起来,培养高素质人才的具体举措及成效等问题。     

谈文秘教师专业素质方面存在的问题及培养对策

随着经济的发展,社会对秘书人才的要求越来越高,这对文秘专业教师的素质提出了新的要求。文秘专业教师除了具备一般教师的素质之外,还应该具备一定的专业素质。但是,通过考察当前秘书专业师资现状,我们发现普遍存在着专业知识匮乏、实践能力差等问题,在一定程度上影响了教学质量。因此,要加强对高校文秘专业教师的培养,以提高文秘教师的专业素质。     

高校医学生教育管理工作的探索与实践

针对新时期高校大学生管理工作中出现的很多新情况、新问题。培养适应社会发展需要的合格医学人才,必须转变教育管理观念,实现教育过程中教育者与受教育者之间的良性互动,培养创新型教师,大力推进素质教育,促进医学生全面发展。本文提出了应对的方案。