高等学校加强反腐倡廉制度建设思考

高等学校反腐倡廉制度建设是惩治和预防腐败体系建设的重要内容,是加强反腐倡廉建设的紧迫任务。发挥制度在反腐倡廉中的根本作用,对于加强高等学校党的执政能力建设,建设现代化大学具有重大的现实意义。而当前高等学校的反腐倡廉制度建设还存在着体系不健全、内容不完善、贯彻执行不到位等问题,高等学校加强反腐倡廉制度建设应该营造宣传制度、执行制度的良好氛围,提高党员干部的制度意识;深入调查研究,增强制度的科学性、针对性和实效性;注重现有制度的体系化建设,注意制度建设的层次性和系统性;注重制度建设与制度的贯彻执行相统一,推动制度贯彻落实机制建设和执行的监督检查。     

反腐倡廉制度建设的启示

所谓制度,就是要求大家共同遵守的办事规程和行动准则,包括约定俗成的道德观念、纪律规定和法律法规等等。党的十七届四中全会强调要推进反腐倡廉制度创新,提高反腐倡廉制度化、法制化水平;胡锦涛总书记在十七届中央纪委五次全会上进一步强调要加强反腐倡廉制度建设。这充分反映了我们党对反腐倡廉建设规律的新认识,既是以改革创新精神加强反腐倡廉建设的新要求,也是提高反腐倡廉建设科学化水平的新部署。     

以制度创新推进高等学校党风廉政建设

分析了制度建设在高等学校反腐倡廉工作中的作用，阐述了高等学校反腐倡廉制度建设的主要任务和内容以及推进高等学校反腐倡廉制度建设的基本要求。     

加强高校反腐倡廉建设的几点思考

党的十七大指出要着力加强反腐倡廉建设。从高校实际出发,阐述高等学校加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,分析高校反庸倡康建设工作面临的困难和问题,从加强教育管理、强化制度建设、加大监督力度等方面提出加强高校反腐倡康建设、建立长效机制的相关措施。     

新形势下加强高等学校反腐倡廉建设的思考

高等学校党风廉政建设和反腐败工作在新形势下面临新情况新问题，党员干部廉洁自律工作面临考验。剖析近年来发生在各地高等学校的腐败案件，得出领导干部自身思想蜕变、领导干部权力相对集中而制约监督不够是高等学校腐败滋生的两大根源的结论，提出要采取对领导干部加强教育提高廉洁从政意识、完善制度规范领导干部从政行为、加强监督、预防为主与坚决惩治两手抓等措施加强高等学校反腐倡廉建设。     

反腐倡廉法规制度体系建设问题研究——兼论我国反腐倡廉制度建设60年

新中国反腐倡廉法规制度建设60年取得了显著的成就,一个具有中国特色的反腐倡廉法规制度体系初步形成。当前反腐倡廉法规制度体系建设存在的主要问题突出地表现在其科学性、系统性和权威性三个方面的不足上。加强和推进反腐倡廉法规制度体系建设,必须坚持以科学发展观为指导,实现法规制度的不断创新,做到法规制度宽严相济,提高法规制度的科学性、系统性和权威性,形成法规制度建设的合力。     

提高反腐倡廉建设的科学化水平

反腐倡廉建设是党的建设重要组成部分,反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,需要我们不断提高反腐倡廉建设科学化水平,要把握反腐倡廉建设科学化的内涵和总体要求,解决影响当前反腐倡廉建设科学化水平的一些主要问题。着力推进反腐倡廉制度建设;加强反腐倡廉建设理论研究;充分发挥现代网络技术在防范和打击腐败中的作用;增强舆论监督的作用;支持和鼓励积极探索、勇于创新;学习借鉴国外反腐败的一些有益做法和经验,把反腐倡廉建设不断推向深入。     

论提高反腐倡廉制度建设的科学化水平

反腐倡廉制度建设是反腐倡廉建设的重点。提高反腐倡廉建设科学化水平,关键是要提高反腐倡廉制度建设的科学化水平。解决当前反腐倡廉制度建设存在的问题,可以设定反腐倡廉制度建设的评测指标体系,从制度有效性的角度提高其科学化水平。     

论高等学校反腐倡廉制度体系建设

反腐倡廉制度建设既是党的制度建设的重要方面,又是反腐倡廉建设的重要保障.高等学校反腐倡廉制度建设要坚持系统性、科学性、实践性原则,按照改革创新、突出重点、统筹规划、重在建设的要求,建立健全高校党风廉政建设责任制方面的政策制度,建立健全涉及党风廉政建设的各类工作规范和行为规范,建立健全党风廉政建设的监督和查处制度体系.     

高校的腐败现象成因及对策思考

列举了当前高校在招生、考试、建设工程、物资采购等领域存在的腐败现象,分析了滋生腐败现象的原因,提出加强监督,加强思想道德和纪律教育,把好选人用人入口关,注重制度建设,创建反腐倡廉"四不"长效机制,落实责任制等对策措施,以加强高校的反腐倡廉工作,确保高校改革发展稳定工作的稳步推进。     

过密化视阈下的反腐倡廉制度建设

在反腐倡廉实践中,包括纪检监察部门在内的各级机构制定了大量相关制度,构建了庞杂的反腐倡廉制度体系。然而,繁多的制度并未有效堵塞权力运行过程中的漏洞,甚至出现了"制度越多,腐败越严重"的现象。反腐倡廉建设领域存在"制度增长与制度的边际效用递减同时存在"的制度过密化问题,其原因包括历史、现实、基层创制冲动、绩效强化等多方面的因素。建议从加强反腐倡廉制度建设的顶层设计、提高反腐倡廉制度科学化水平、提升反腐倡廉制度执行力、做好现有制度的梳理等方面入手,逐步走出制度过密化的困境,切实发挥制度在反腐倡廉建设中的决定性作用。     

完善体系，落实责任，营造风清气正的发展环境

江苏大学范明书记在江苏大学二届五次教职工和工会会员代表大会闭幕式上的讲话指出，完善惩防体系，加强反腐倡廉建设，既是为推动学校事业科学发展保驾护航，也是为关心、爱护广大干部职工。2011年，学校要深入贯彻中纪委六次全会和三部委下发的《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》精神，增强教育实效、健全制度机制、严格监督检查、强化责任追究，不断完善具有本校特色的惩治和预防腐败体系，切实提高学校反腐倡廉建设水平和干部职工拒腐防变能力。     

预防腐败 层制度设计有待加强

2012年12月31日,中共中央政治局召开会议,听取中央纪律检查委员会工作汇报,研究部署2013年党风廉政建设和反腐败工作。此次会议要求,加大预防腐败工作力度,加强反腐倡廉教育,强化对权力运行的制约和监督,推进反腐倡廉法规制度建设。加强基层党风廉政建设,深入开展纠风和专项治理,认真解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。     

预防腐败 顶层制度设计有待加强

2012年12月31日,中共中央政治局召开会议,听取中央纪律检查委员会工作汇报,研究部署2013年党风廉政建设和反腐败工作。此次会议要求,加大预防腐败工作力度,加强反腐倡廉教育,强化对权力运行的制约和监督,推进反腐倡廉法规制度建设。加强基层党风廉政建设,深入开展纠风和专项治理,认真解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。     

论反腐倡廉建设新常态

党的十八大以来,中国反腐倡廉建设格局发生显著变化,并呈现出新的发展态势。本文从六个方面探讨和论述了中国反腐倡廉建设新常态的特征,提出全面从严治党是引领反腐倡廉建设的鲜明主题;狠抓作风建设、保持高压态势、严明党的纪律,是推进反腐倡廉建设的战略举措;加强制度建设、改革体制机制,为深入推进反腐倡廉建设提供根本保障。     

加强高等学校制度建设的思考

高等学校制度是高校为了实现办学目标、保证有效管理运行所制定的工作规范、行为规范和运行规范。加强高等学校制度建设是落实依法治校方针、适应高等教育发展形势、提升内部管理水平的需要。针对目前高等学校制度建设中存在的问题,加强高等学校制度建设要遵循合法、公平、稳定、高效、系统的原则,形成加强高等学校制度建设的基本策略:制定完整的制度层次体系、做好制度的配套建设、强化监督和反馈、营造良好的制度建设氛围。     

高校反腐中的前置监督与校务公开

高校的腐败现象正成为社会关注的热点。在分析高等学校腐败现象产生特点的基础上,提出遏制高校腐败现象应从制度建设入手。加强前置监督是高校铲除腐败现象滋生的有效措施,深化校务公开是高校源头治理腐败的制度保障。把校务公开融入惩治和预防腐败体系中,是建立高校反腐倡廉长效机制的必然要求。     

信息化时代党的反腐倡廉建设的SWOTS分析

文章运用SWOTS分析来构建党的反腐倡廉建设模型,在分别从优势、劣势、机遇和威胁等角度进行分析的基础上,提出了信息化时代加强党的反腐倡廉建设的对策：一是推进反腐倡廉建设理论创新,为领导干部的廉政建设提供科学的理论指导;二是加强网络反腐立法,建立健全网络反腐制度;三是加强网民的网络道德素质教育,提高网民的综合素质;四是正确引导网络舆论,营造反腐倡廉建设的良好舆论环境;五是加强网络反腐信息调控,确保网络信息的真实可靠性。     

习近平党建思想内涵缕析

党的十八大以来,习近平提出了一系列党建思想：在思想建设方面,强调坚定理想信念,用中国特色主义理论武装全党,把思想政治建设放在首位;在组织建设方面,强调建设一支宏大高素质干部队伍,坚持基层党组织建设,领导干部带头执行民主集中制,重视党员发展和管理;在作风建设方面,提出“作风建设永远在路上”,牢记“两个务必”,坚决反对“四风”;在反腐倡廉建设方面,指出必须加强反腐倡廉工作,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打;在制度建设方面,要求严格遵守党章,“把权力关进制度的笼子里”。 这些思想为全面从严治党,进一步加强党的建设指明了方向。     

以科学发展观统领高等学校惩治和预防腐败体系建设

当前复杂的国际国内形势对高等学校反腐倡廉建设提出了新要求,高等学校党委必须深刻学习领会科学发展观的深刻内涵,自觉按照科学发展观的要求来谋划、部署和推进各项工作,把科学发展观的要求体现和落实到党风廉政建设和反腐败工作的各个方面,构筑起牢固的惩治和预防腐败体系,为高等教育科学发展提供有力的政治保证。