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一、生产实习课的教学组织
生产实习课不像在教室上理论课,范围较小,实习教学如果组织不好的话,教学就不能顺利进行,教学任务就无法完成。尤其是在实习课开始前组织工作十分重要,目的是让学生在思想上做好上课前的准备工作。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(23)
改革开放以来,我国在一直非常注重各方面人才的培养,在人才培养方面,也不仅仅局限于传统的课堂教育,而是转向了知识与实践相结合的道路,实习工作成为学生教育生涯中必不可少的一个环节。体育教育作为现在教育中很重要的一个模块,必须做好毕业生的教学实习工作,让学生更快的应用专业知识,适应社会环境。 相似文献
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校外实习是餐饮服务专业教学工作中一个不可缺少的环节和内容,是职业学校学生体验学以致用的重要学习阶段,搞好餐饮服务专业的校外实习管理工作十分重要。搞好实习,学校就必须建立一套科学有效的实习管理机制,使管理工作制度化、规范化、系统化,做到高效、有序。 相似文献
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职业学校必须重视学生的实习管理工作,本文探讨了对学生首次实习前的教育,抓好实习过程,以及实习后的反思,以期做好学生实习管理工作,提高学生实习的成效. 相似文献
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实习考件的评定工作,是实习考试中十分关键和重要的环节,也是一项较为复杂和细致的工作。考件评定从图样的分析,到实测评定、合分和验收复测等阶段的工作,都需要经过许多步骤才能完成。实习考件的正确测评过程,要按照合理的程序,按部就班地进行。这样,才能保证评定全过程的科学性、准确性、严密性和公正性。下面笔者结合自己多年的实习教学工作,从准备、试评、实测、合分及复查等几个方面,谈一谈对这一问题的看法,供同仁指正。 相似文献
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在竞争激烈的就业环境下,必须通过实习教学等,在就业前加强对技校生专业知识及专业技能的培养.而实习的效果与教学安排与管理密切相关,因为实习的教学安排与管理更能有效提高学生对知识理解和技能掌握程度,本文就技校学生的实习教学安排与管理进行探讨. 相似文献
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做好学生顶岗实习前后的班级工作,不仅有利于学生从学校学生到企业技术工人的过渡,而且对于在校生的稳定、学生就业后的稳定以及学校今后的招生等,都有极其重要的意义。技工学校的高级工班学生在入校两年半后,中级工班学生在入校一年半后,就会逐步开始参与顶岗实习前的各项准备工作。作为准毕业班的班主任,除了做好班级的日常管理外,还应在学校的指导下,做好以下几个方面的工作。 相似文献
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根据车工专业教学计划和生产实习教学大纲的要求,组织学生到校外企业生产实习,是整个教学工作的重要组成部分,是十分有效的生产实习教学方法。笔者在此进行了详细的探讨。 相似文献
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技能训练是中职教学工作的重要一环,学校和教师只有在教学中加强实习指导,提高教学效果,学生才能在实习过程中不断提高职业技能。本文就如何提高实习指导的时效性提出了建议。 相似文献
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实习教学是职业学校教学的重要组成部分,是职业学校教育体系中不可或缺的一个重要环节。它与学生今后的职业生活联系密切,学生在实习过程中完成从学习到就业的过渡。由此可见,要使职业教育兴盛发展,必须提高实习教学的质量。 相似文献
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实习、实训教学已成为职业学校教学工作的第一要务。如何加强实习、实训教学管理,最大化地提高实习、实训教学的效率是摆在我们面前的重要课题。笔者所在学校新实习大楼的落成标志着学校的实习、实训教学又提升到了一个新的高度。 相似文献
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生产实习教学是职业学校教学工作的重要组成部分,是突出技能和技巧训练、把复杂抽象的理论知识转化为操作技能的有效手段。电工专业生产实习教学,由于其内容与理论知识联系紧密,训练难度大,学生难以掌握。笔者通过对近几年自己及其他专业教师教学方法的摸索、探讨,对实习教学过程、方法有些心得体会,并运用到实习教学工作中,收到了较好的效果。 相似文献
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现代社会职业教育要求必须以能力为核心、以就业为导向、以服务为宗旨,中等职业学生的毕业实习是一次综合性实习,是理论联系实际、巩固和扩大应用知识范围的重要实践性教学环节.按照国家要求,学生在校期间必须完成毕业实习,通过毕业实习能为学生毕业后从事施工技术、项目管理等工作奠定良好的基础,将学生培养成为既懂技术,又懂管理的应用型、技能型人才,为今后顺利找好自己的岗位提供技术基础. 相似文献
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本文通过对技校计算机实习教学现状的分析,提出技校计算机实习教学专业课程的设置及定位问题,通过多方面的分析论证,指出了技校计算机专业实习教学改革的思路. 相似文献
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<正>技工学校以培养实用技术人才为宗旨。实习教学是使学生掌握较高操作技能的重要环节,努力提高实习教学效果是每位实习指导教师义不容辞的责任。笔者认为,要提高实习教学效果,必须抓好以下几个重要基本环节。 相似文献
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现代实习教学过程中,情感教学已经成为一种发展趋势,因此,在实习教学中,教师应该以丰富的感情去面对学生、教授课程。可以说,充分利用情感进行教学,在实习教学中有着十分重要的作用和意义。 相似文献
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实习教学是职业教育的重要环节,而课堂教学又是实习教学经验的重要组成部分。笔者根据多年的教学经验,总结了一套适合高职生实习教学的基本方法,在实际教学中使用该方法,取得了较好的教学效果。 相似文献