大学生抑郁症调查与干预对策研究——以桂林医学院为例

近年来,大学生罹患抑郁症逐年增多,备受社会各界关注。为了解在校大学生对抑郁症的认知程度及抑郁症防治现状,分析产生抑郁症的形成因素,找到科学有效的防治方法,笔者对桂林医学院大学生进行关于抑郁症了解情况的问卷调查。本次研究对桂林医学院抽样的537名在校大学生对抑郁症的症状、发病原因、预防手段、治疗措施等方面的了解状况进行调查研究,通过分析调查研究结果,提出预防和干预措施,以期帮助更多高校大学生提高对抑郁症的认知。     

独立学院播音与主持艺术专业大学生就业意识分析

在社会变革的大背景下,大学毕业生就业问题,尤其是独立学院部分专业大学毕业生就业问题显得尤为突出.基于此,以独立学院播音主持艺术专业大学生为研究对象,从就业准备、就业意识、就业动机、就业价值观等方面对该专业大学生就业意识进行调查研究,试图通过调查中就业意识方面存在问题的分析,提出树立大学生正确就业意识的途径.     

当代大学生思想道德建设的调查研究

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立,当代大学生思想道德建设取得了一定的成绩,但也出现了一些新情况和新问题,存在着很多不足之处.本文以浙江省某师范大学学生为调查对象,从政治素质;人生观,价值观;道德观;学习观、职业观四个方面调查研究在校大学生的思想道德现状,并提出强化大学生思想道德观念六条措施.     

体育教师教学能力的调查与探究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和统计法等,通过对部分体育教育专业的学生,及南京六所职业技工学校体育教师教学能力的调查,了解职业技工学校的体育教学现状;查找分析影响体育教师教学能力的因素;发现所存在的问题,提出解决办法和改革方案。     

民办高职院校学生自我认知研究--基于生涯规划教育

本文采取问卷及访谈法，抽取广州某民办高职院校353名学生进行自我认知与生涯规划情况调查，调查结果表明：民办高职院校学生的自我认知及生涯规划情况总体上有待提高，尽管部分学生的自我认知及生涯规划随着年级的增加不断完善，但总体而言仍有大部分同学的情况不尽人意。     

五年制高职汽车技术服务与营销专业学生专业认识度调查与培养

汽车技术服务与营销专业是汽车行业发展到一定阶段必然的一个产物。各个职业学校都在争相开办这个专业，导致各个学校这个专业学生的数量都比较多。对于学生的培养，如何能把学生培养成社会需要的人才也是学校重点考虑的问题。学生选择这个专业大部分是通过家长推荐，学生对这个专业可能不了解。这样会导致学生在学校学习期间比较迷茫，或者根本不重视。本文主要根据这个问题来调查这个专业学生对自己专业的专业认认知程度和如何培养和提高学生的专业认知度。     

护理学生对预防医学课程认知及学习情况调查

预防医学思维训练是护理学生培养的重要内容。本文为探究护理本科学生对预防医学的认知、态度和学习情况,通过自行设计的调查问卷,对佛山某高校大二至大四的护理本科生进行调查,以此为依据为护理专业本科生预防医学教学及课程设置的提升提供参考依据。调查显示护理本科生在预防医学课程学习方面存在对课程重视不足、学习兴趣不浓、学习积极性不高和知识掌握程度不高等特征。建议在护理教育中强调预防医学课程的重要性,并通过多种教学方式强化学生预防医学思维训练,提高参与式学习占比,形成浓厚的预防医学学习氛围,提高学习兴趣和积极性;建议改革课程考核方式,赋予理论和实验教学合理比例,加强学生对预防医学思维模式、知识和技能的内化。     

青蒿素获奖后中药药事及政策的变化和学生就业影响变化调查计划

采用整群抽样方式,抽取苏州卫生职业技术学院2013年至2015年中药专业学生,采用自制调查问卷分学生来源地、性别,分别进行就业后专业知识测试,网上就业情况反馈调查进行数理统计和测评,得出青蒿素获奖后,中药政策及药事行业的变化对中药专业学生就业的影响和中药学学生对教学认知情况调查问卷的内容三个大方面进行调查对比.     

提升应用型本科院校大学生就业能力的调查与研究

随着社会经济的快速发展，大学生面临着一定的就业难问题，同时也给本科院校的发展带来了严峻的考验。本文通过对应用型本科院校大学生就业能力情况展开调查，指出大学生就业能力应包含正确就业观、团队精神、强烈责任感、交流沟通及动手操作能力等内容，并就当前应用型本科院校大学生就业能力存在的问题及有效对策展开深入研究，以期为将来本科院校的大学生就业能力培养提供可靠依据。     

首都体育学院学生理论课学习现状调查

当今社会的发展需要培养和增强大学生的自主学习能力，这也是对现代教育提出的要求。理论课是体育专业学生非常重要的学习内容，是学生在短时间内掌握丰富体育知识的捷径，对扩大学生知识面，树立终身体育观念、养成健身习惯，具有不可替代的作用。此外，理论是实践的基础，只有掌握了相关的理论知识后才能结合理论知识进行科学的训练。为了了解体育专业学生理论课学习的现状，本文采用文献资料、问卷调查法、数理统计法对首都体育学院学生理论课学习现状等进行了调查研究和分析。调查结果表明：体育专业学生理论课课堂存在倦怠现象，缺乏学习兴趣等问题，导致学生对理论课的学习并不积极。本文针对这一现状，对体育专业学生理论课学习产生倦怠的原因和对课堂学习的影响加以分析，并提出相应措施。旨在提高体育专业学生理论课学习积极性，让同学在课堂中能提高学习效率，充分掌握理论知识，使教学过程达到良好的预期效果。     

利用新媒体增强大学生思想疏导与教育实效性研究 ——基于山东省某市5所高校的问卷调查

进入新媒体时代,人们获取、交流信息的方式产生了翻天覆地的变化.大学生对新鲜事物的好奇和快速接纳,使得网络成为他们交流和分享信息的主要平台之一.网络文化的参差不齐同时也对大学生产生了深刻影响.基于此,针对新媒体在大学生思想疏导和教育过程中存在的问题,使用调查问卷的方法,对山东某市5所高校大学生新媒体的使用情况及对他们的学习、生活和思想的影响进行研究.更新高校对学生思想疏导与教育的实效性,发挥新媒体带来的优势利用好新媒体和传统媒体相互合作带来的机遇,加强网络教育在教育教学工作中的核心竞争力.     

对于高三学生正确选择报考专业的思考与建议

我国一贯的教育方针是培养全面发展,学有专长的各种人才。对于学生来说,选择什么样的专业具有越来越突出的重要性,报考专业不仅关系到学生的性格特征和相关特长是否适合的问题,还可能关系到将来的就业和职业发展。作者通过对大石桥市两所高中的部分学生调查,得出高三学生在报考上可能存在的问题;本文想通过自己对相关知识的学习、调查和相关实践,希望对高三学生正确选择报考专业起到一定的指导作用。     

大学生就业过程中隐性性别歧视的实证分析

现如今广为存在的一个社会现象就是歧视，这在大学生的就业之中也日趋明显，虽然对其存在一些感性的认知，但是缺乏必要的实证分析。本文将对部分高校进行大学生就业过程中隐性性别歧视的数据调查，并采用统计学的方法进行隐形性别歧视的分析，了解大学生就业过程中的隐性性别歧视问题，并提出相应的解决对策。     

促进高校大学生学业发展的建议

学生学业发展状况是体现高校办学水平、衡量人才培养质量的重要指标,是学生关注的首要问题.目前,高校学生学业发展状况总体良好,但也存在学生学习积极性普遍不高、学习方法不科学、学风低下、学习行为错误等问题.这些问题引起了部分学生学业压力、思想负担、心理焦虑、甚至产生错误的价值观,必然影响高等教育人才培养质量的提高.基于此,针对当前大学生学习效率低下的情况提出几点措施、建议,希望能够帮助高校大学生养成良好的学习习惯,促进自身学业发展.     

重庆市大学生一年级期间参与研究性学习的调查研究

本研究选择重庆市5所高校的400名大学生在一年级阶段的研究性学习情况展开问卷和访谈调查，发现大一阶段学生研究性学习的主要方式是与同年级同专业同学合作撰写社会实践报告和论文；大多数学生参与研究性学习主要是自身意愿，目的是锻炼自己的问题处理能力；学校或学院为学生参加研究性学习提供了很多平台，但学生在参与过程中还是会遇到一些问题。最后笔者提出了促进大一阶段学生开展研究性学习的建议。     

浅析高职院学生专业社团的定位和建设——以江苏农牧科技职业学院动物医学院学生专业社团为例

专业社团是学生巩固专业知识,锻炼动手能力的重要平台.动物医学院在立足专业实际情况的基础上,成立相应的专业社团.专业社团定位准确,立足提升学生的双创能力和就业核心竞争力.     

浅析高职院校市场营销专业创新创业体系建设

近些年,随着我国经济的发展,高职院校和企业中对于市场营销的人才供求存在一些问题,由于高职院校没有进行深入的调查,企业没有对市场营销的人才需求进行了解,导致学生的实践能力不是很强.而高职院校的市场营销专业的实践性是非常强的,所以教师一定要让学生通过实践的方式提高他们的操作能力.基于此,笔者对高职院校市场营销专业的创新专业体系的建设做了简要的探讨,提出了相关的建设策略.     

转型背景下财务管理专业培养目标探析

财务管理专业设立多年来在培养目标上仍存在着与其他专业界限不清、定位模糊的重大问题.专业培养目标与社会需求、人才培养目标脱节.根据学情和社情调查分析,用人单位对财务岗位职责的要求和任职要求与目前财务管理专业培养目标还有较大的偏差.在专业人才培养目标的设置上,应注重学生操作能力、分析能力和决策能力等能力的培养,提高学生的综合素质.     

少数民族大学生学习能力提升研究——以西南民族大学为例

随着我国高等教育事业的不断发展,国家加强了对少数民族地区教育发展的支持力度.少数民族大学生由于文化背景、生活习惯等方面的特殊性,在学习上会比汉族学生遇到更多难题.本文以西南民族大学少数民族大学生为研究对象,采用问卷调查、访谈分析等方法,分析了当前少数民族大学生学习过程中遇到的一些问题及原因,试图找出相应对策,帮助其提高学习能力,有利于培养少数民族人才,促进民族地区发展.     

大学生专业选择影响因素探讨

对于大学生来说,选择一个适合自己的专业,将直接影响一生的发展.然而多项调查表明,学生在填报志愿时,对自己、对学校、对专业以及对自己未来的职业规划却了解甚少.学生进入大学后,有相当一部分学生对所选专业并不满意.本文通过对一些学生的实地调查,对影响大学生专业选择的因素进行了研究分析,并提出了一些建议,以期对大学生专业选择有所帮助.