高职韩语阅读教学模式探索

当今世界信息化和网络化快速发展,大数据就是这个高科技时代的产物。在大数据时代背景下,教师作为学生发展的引导者、教学过程的组织者,要关注学生学习的有效性,积极开展课程教学模式的改革探索研究。从高职韩语阅读教学的现状入手,提出运用碎片化教学模式和"词块化教学法",解决学生在韩语阅读教学过程中暴露出来的问题,旨在提高学生的韩语阅读能力及韩语阅读教学水平。     

高校“青马工程”调研报告——以上海海洋大学为例

习近平总书记于2016年12月全国高校思想政治工作会议强调了高校思政教育的重要性,青年马克思主义者的培养对促进高校思政教育发展有着重要的作用,受到了越来越广泛的重视。文章以上海海洋大学为例,通过研究高校"青马工程"课程体系,从了解程度、课时安排、授课形式、授课内容、结业形式等方面对师生进行调研,分析高校"青马工程"学生参与积极性不足与未达预期效果的原因。研究表明,高校"青马工程"存在宣传力度不够、课程安排单一和缺乏校际交流等问题,应加强宣传力度,改进激励措施,提升学生骨干参与度,采用大小班交错的课程形式,增设团务技能类课程,促进高校间合作交流,提升"青马工程"的质量。     

对高校非专业学生开展野生动物保护教育的探讨

基于我国野生动物保护的现状,提出高校有必要针对非专业学生开展野生动物保护教育,并探讨了课程设置的方式以及提高教学质量的方法。     

浅析高职韩语教学课程改革的思考

随着我国教育教学体系及形式的发展与演变,对我国不同阶段、时期的教育形式及思想都造成了一定的影响。通过实施教育教学改革,能够有效推动教学内容的完善,保证学校的教学目标得以顺利实现。近年来,世界文化思想交流发展速度正在不断加快,当代学生们对于外国文化,尤其是韩国文化的学习兴趣十分浓厚,促使高职院校的韩语专业不断提升与发展。但是在具体的教学过程中,存在很多问题,需要对韩语课程教学进行一定的改革与发展。     

高校体育教育发展对策研究

通过对高校体育教育的现状进行分析,提出高校体育教育改革应从更新教育理念、加强师资队伍建设、改革教学评价体系、深化课程改革、加强体育设施建设等几个方面着手,努力使高校体育教育进入新的发展阶段。     

“课程思政”理念推动下的《韩语精读》教学探析

"课程思政"是针对现代大学生思想政治薄弱、素质相对较低的特点,要求积极发挥专业课的作用,真正做到教授专业知识的同时做到"立德树人"。《韩语精读》课作为应用韩语的主干课程,在本专业学生的思想政治教学中起举足轻重的作用。要真正做到"守好自己的一段渠、一片田",在日常教学过程中,《韩语精读》教学应把教材与思想政治教育相结合,根据韩语教学特点分初级、中级、高级三个阶段进行设计。     

开设生命教育课程 发挥教育主渠道作用

高校开设生命教育课程是对大学生进行生命教育必不可少的途径之一,生命教育课程质量的高低影响着生命教育的实效。培养高素质的生命教育教师,合理编排生命教育课程的内容,根据大学生的需求开设生命教育课程,采取多样化的授课方式,进行生命教育理论的研究等等是我们设置优质生命教育课程必须做到的。     

师范大学生教育科研能力培养策略研究

师范大学生在教育科研意识、教育科研知识和教育科研能力上的现状令人担忧。其原因是:教育类课程设置不合理,实践环节薄弱,教师观念陈旧,教学方法单一;解决的策略是:培养学生的科研意识、科研兴趣,以课程的完善成为中心,提升师范生的科研能力,教师要更新观念,改革教学方法。     

大学生法律教育课程建设刍论

我国高校应继续进行包括开设法律教育课程在内的法律教育.本文在分析二十年来高校法律教育现状的基础上.提出了以法律素质教育为目标的法律教育课程设置构想、法律教育与道德教育相配合的教学模式、理论与实践相结合的法律教育教学方法.旨在探讨高校法律教育的新途径和新模式.     

高校思想政治教育实效性的提升途径选择

高校力争培养一批批综合能力强的大学生,思想政治教育课程的开展旨在培养学生优秀思想品德。目前我国高校在思想政治教育实践中,积极尝试各种新型手段,全面增强思想政治教育的实效性。其实大学生思想政治教育课程的教学内容应该符合学生心理素质发育的规律,与此同时要彰显出我国社会的时代风貌,当然也应该体现出教育者的教学风范。     

翻转课堂在高校基础课程的应用初探

随着现代信息技术的不断发展,我国的教育改革工作也取得突破性进展。"翻转课堂"是互联网推广、普及下的新型教学模式与全新的教育理念,在高校基础课程的开展中引入"翻转课堂"这一全新形式,对学生、学校以及整个高校教育工作的开展都提供了机遇,其关键是要把握实施翻转课堂的要素及条件,然后与高校的实际情况相结合,寻求能够与课程、与学生协同发展的科学、有效的教学形式和教学方法。     

高校服务学习课程劳动教育融入研究

国家对于新时期高校的劳动教育提出了单独设置劳动课程,并在专业课程中融入社会实践、科学实验、专业实训及毕业实习等教育实践环节的要求。服务学习课程,注重理论知识与实践活动的调配,旨在树立学生劳动价值观念、培养劳动素养。高校可以利用服务学习课程来进行劳动教育,对服务学习的准备、实施、反思和总结四个阶段进行改善,以确保达到帮助学生树立劳动价值观、提升其劳动素养的总目标。     

“三创”导向的韩语专业人才培养模式研究

"大众创业、万众创新"的时代背景对韩语专业人才的培养质量提出了更高的要求。结合地方高校的实际情况,分析韩语专业人才培养现状及存在问题,提出以"三创"能力培养为目标,从课程理论体系优化、实践教学体系强化、"双能型"师资队伍建设三个方面着手,培养社会需要的应用创新型韩语专业人才。     

高校体育教师的继续教育探析

随着教育现代化进程加快，特别是现代化教育理念的传播与现代化技术手段的运用，以及课程改革都给高校体育教师提出了新的更高的要求。高校效体育教师继续教育的必要性在现阶段日趋突显。本文对高校体育教师继续教育的必要性、继续教育的目标、继续教育的途径与方式进行阐述，使高校体育教师的继续教育现状得以改观、整体素质得到显著提高。     

谈中等职业学校的计算机教育

一、计算机课程的改革 　　中等职业学校要紧贴社会的要求进行课程体系的设置,把社会的需求和学生学习的需求有机统一起来,从而激发学生的学习积极性.学生从初中进入中职后,学习的目标改变了,主要面临就业的挑战.这就要求我们对课程设置进行改革,根据中职生就业的岗位群设置相应的专业模块,使计算机专业的课程体系与社会的要求相适应,即"模块化"课程教学.……     

基于微信公众平台利用价值的韩语教育探讨

在新媒体环境下,微信公众平台已广泛用于教育领域。微信公众平台具有实时消息、用户管理、自动回复等功能,更加适用于语言类的学习。在韩语教育中,要正确认识微信公众平台的利用价值,通过微信公众平台实现韩语教育的多样化,更好地改进教学模式,让韩语教育走入学生生活,带动学生韩语学习积极性的提升。     

基于需求调查的学术英语课程设计

在大学英语从"通用英语"向"学术英语"课程的转型阶段,本文以北京体育大学为依托,通过问卷调查对运动人体专业和康复专业本科生展开调查,分析学生的学术英语需求、学术英语能力现状和现存问题等,提出以培养"学术读写素养"和"学术听说素养"为主线,实现以读促写、以听带说的学术英语课程设计构想。     

曲靖师范学院体育教育排球专选课现状调查研究

排球项目是高校体育教育专业的专业选修课之一,七八十年代排球在我国辉煌了一段时期,相继各个高校也分别重点设置了排球课程,尤其是体育教育专业课程。进几年我国高校体育教育专业排球专选课开始走下坡路,所以我们研究曲靖师范学院体育教育专业排球专选课的现状,为排球运动在高校发展提供一定参考价值。     

从HR角度看当代大学生思想道德教育

在当今社会的众多热点问题中,大学生"就业难"显得尤为突出, "毕业"即"失业"成为现今许多大学生的真实写照.为此,国家在政策、资源上不断地提供大力的帮助和支持,但这个问题要根本解决可能需要一个缓慢实现的历程.许多专家学者也从各个层面分析了造成目前这种现状的原因,有人从高校扩招找出原因,有人从国家的教育机制发现问题,有人从高校教育课程设置中挑出毛病,也有人从现今社会用人需求来分析问题.     

“大思政”视阈下高校思想政治教育模式探析

随着我国经济的快速发展,社会需求的人才发生变化,所以我国的教育也在不断进行改革,并且越来越重视大学生的思想政治教育。高校学生处于性格思想形成的阶段,容易形成叛逆的性格,受外界环境和因素的影响大,所以这一阶段不仅要注重学生的学习,更要注重学生思想政治素质的培养。笔者以"‘大思政’视阈下高校思想政治教育模式探析"为题进行分析。