关于改革高校领导岗位、合理使用高校拔尖人才的建议

当今世界,创新能力的强弱已成为国家竞争能力的重要标志.中华民族要立于世界之林,在日益激烈的国际竞争中占有一席之地,迅速提高自身的创新能力是当前重要而紧迫的任务.创新必须依靠有创新精神和创新能力的人才,培养和造就一大批高素质创新人才是高校的首要任务和目标.要完成如此重任,高校领导起着至关重要的作用.然而,当前我们在很多高校中对业务领导的使用方式却存在不少问题,从某种程度上既限制了高校自身的发展,又妨碍了领导个人才华的发挥.     

以人为本在高校博士后管理中的作用思考

高校作为培养高级人才的基地,不断提高师资水平是其发展的必要条件。而博士后人员又是高校拔尖人才的代表和先锋。如何以人为本,发挥感情因素在高校的人事管理中的重要作用,让博士后人员在高校有归属感,保证高校打造一支高水平的稳定的优秀的师资队伍,是如今高校构建教学型研究型大学的重要课题。是普通高校人事管理特别是高层次人才管理的创新研究,用感情作为纽带,以人为本,为我所用,为高校吸收人才,留住人才是我们高校管理者要探讨的重点课题。     

应用型本科人才培养视野下高校学生管理工作的创新与思考

建设应用型本科高校目前已成为许多新建地方本科高校选择学校发展定位的基本共识.高校学生管理工作作为高校管理系统中的重要组成部分,对培养合格的应用型本科人才发挥着重要作用.本文归纳应用型本科高校人才培养的内涵及特征.分析了当前应用型本科人才培养视野下的高校学生管理工作的现状,并提出了创新学生管理工作的思路.     

高校人才培养档案资源体系建设探讨

高校档案部门应针对社会人才竞争、人才争夺的新情况、新特点,结合国家中长期人才发展规划的要求,建立高校人才培养档案,最大程度地发挥高校档案在人才培养中的作用。     

上海

建设国际人才高地。在全社会牢固树立人才投入优先保障、人才资源优先开发、人才制度优先创新、人才结构优先调整的理念。坚持以用为本．强化人才在创新驱动、转型发展中的保障和支撑作用。坚持市场导向,大力开发利用国际国内两种人才资源。围绕“四个中心”建设．     

创新人才培养模式的构建

本文从培养创新人才的客观需要谈起,对我国高等教育如何抓住机遇,培养符合时代要求的创新人才进行了理论上的探索,就我国高校如何树立创新教育理念,努力构建创新人才的培养模式进而充分发挥高校知识库、人才库的作用进行了论述.     

实施创新驱动发展战略的思考

在党的十八大报告中提出要实施创新驱动的发展战略,强调在科研创新方面,要注重提高社会生产力和国家的综合国力的战略支撑,将实施创新驱动的发展战略提高到国家发展全局的中心位置。这一战略的提出,为各省市的建设指明了方向。要有效的实施该项工作,就必须从不同的方面出发,从根本上发挥科学技术的作用,将各项创新化工作推向高潮。本文主要对实施创新驱动发展战略做了分析。     

浅议辅导员在构建和谐校园中的作用

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是当前高校的重要工作,高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者、引路人和良师益友,是高校贯彻党的教育方针、培养创新型人才和建设和谐校园的中坚力量.如何发挥高校辅导员在构建和谐校园中的作用,值得高校工作者探讨.     

科研院所知识型员工培训体系优化研究

在知识经济时代,知识型员工已成为科研院所的核心人才,在原始创新、价值创造中发挥着重要且不可替代的作用。优化科研院所知识型员工的培训体系,有助于知识型员工提升个人能力和工作业绩,还有助于科研院所培养高素质创新型人才,实施人才强企、创新驱动战略,提升核心竞争力。文章首先阐述科研院所知识型员工的内涵和特征,然后分析科研院所知识型员工培训的作用及现状,最后提出优化科研院所知识型员工培训体系的策略。     

基于“双创”型人才培养的高校图书馆服务研究

"大众创业、万众创新"的双创教育已成为高校人才培养改革的重要着力点,加快高校"双创"教育效果和水平,已经成为高校图书馆面临的重要任务之一。高校"双创"教育战略实施过程中,图书馆要主动发挥和担当起自身的优势和作用,围绕"双创"人才培养计划和目标,图书馆要创新服务理念、提升服务层次和拓宽服务渠道,从而发挥出图书馆在"双创"教育中应有的作用。     

如何以改革创新精神加强高校工会建设

高校工会的工作对象、工作内容和工作方法都带有高校的特殊性,而在实际工作中还存在着一些方面的问题与不足,影响了高校工会作用的有效发挥。高校工会要想推进工作发展建设,必须进一步强化改革意识、建设组织文化,不断推动工作中的改革创新,在建设过程中融入改革创新精神。     

我国高校培养创新人才的现状与对策建议

通过强化有利于创新人才培养的创新平台,如实验室和创新团队的建设,高校正在成为我国培养创新人才的主阵地。但高校教育科研经费投入、教师队伍建设等资源性投入滞后于高校培养创新人才的需求;高校教学模式、教学方式、人才评价等因素不利于创新人才的培养。在培养人才总量迅速增加的同时,高校尤其要注意创新人才的培养。但培养创新人才是长期的系统工程,需要全社会在创新型教师队伍建设、创新资源投人、创新平台建设和教育理念创新等四方面推动高校培养创新人才的进程,为建设创新型国家提供强大的智力支持和人才保障。     

论如何充分发挥信息化政治工作在军校校园文化建设中的作用

信息化的政治工作在军队院校校园文化建设中正发挥着越来越重要的作用.本文通过对为什么要加强信息化政治工作在校园文化建设中的作用,政治工作有怎样的作用,如何发挥好这些作用进行阐述,结合我军新时期军事变革的特点和院校实际情况进行探讨,以期充分发挥政治工作在军校校园文化建设中的作用,培养高素质新型军事人才.     

基于创新人才培养的高校教学管理体制创新研究

要想实现培养创新型人才的教育发展目标,就要对高校教学管理体制进行创新。培养具有创新意识的人才,必须对现有的教学管理体制进行完善,对教师的素质进行提升,建立科学的考核评价体系,创建创新环境等多个方面的需求。我国国内各高校在教学管理制度建设上存在一些问题,虽然经过多次改革,但在管理观念、教学自主管理以及考核诸多方面存在问题,对培养创新人才产生不利影响。本文的研究导向是为社会培养具有创新意识的人才,基于这一点,对我国高校管理中的教学管理创新进行了探究,并提出了创新高校教学管理体制的几点对策。     

四川省实施创新驱动发展战略的人才队伍建设研究

在四川省提出"要实施创新驱动发展战略,增强转型发展、跨越提升新动力,加快推动我省发展进入创新驱动、内生增长的轨道"的背景下,从人才队伍建设的角度研究创新驱动发展战略的实施,对于实现省委组织部提出的"建设多层次的人才支撑体系",进而推进四川"两个跨越"具有重要意义。本文在借鉴典型省市成功经验的基础上,从人才引进和人才培养两个方面,将创新人才分为研究型和应用型,分别提出了相应的对策建议,从而构建我省实施创新驱动发展战略的多层次人才支撑体系。     

浅议辅导员在构建和谐校园中的作用

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是当前高校的重要工作,高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者、引路人和良师益友,是高校贯彻党的教育方针,培养创新型人才和建设和谐校因的中坚力量.如何发挥高校辅导员在构建和谐校园中的作用,值得高校工作者探讨。     

创新2.0论域中多元创新主体的功能性与协同性

<正>党的十八大明确提出,要实施创新驱动发展战略,强调技术创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。2015年3月,《中共中央、国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》指出,实施创新驱动发展战略,就是要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,强化科技同经济对接、创新成果同产业对接、创新项目同现实生产力对接、研发人员创新劳     

培育青年教师的和谐精神是和谐校园建设的关键

高校承担着传承文化、创新文化、培养高层次人才、服务社会的作用,构建和谐校园应该成为构建社会主义和谐社会的有机组成部分.高校中的教师承担着培养教育大学生的重要任务,因此,培育青年教师的和谐精神也就成为构建和谐校园的关键.     

工程应用型高校创新教育的探索与实践

本文从西安工程大学创新型人才培养计划改革实践出发,探索大学创新教育的实施途径与方法。首先要转变教育观念,培养学生的创新意识和创造能力。在此基础上要进一步改革大学的课程结构,优化课程体系使之适应新的人才培养模式。此外,还应改革教学方法发挥大学教师在创新教育中的作用。最后,加强高校校园文化环境建设,营造创新、进取的校园文化氛围也不可忽视。     

高等院校文化软环境建设与其创新能力关系的研究——以重庆市高校为例

创新是高校进步的不竭动力和显著特征,而制约高校创新的一个重要因素就是文化软环境,也就是对创新模式系统的形成和发展具有制约和影响作用的各种文化因素的总和。因此,要提高我国高校在地方知识创新和经济建设中的领航作用,就必须要加强有利于高校创新的文化软环境建设.具体而言,这种文化软环境的建设主要包括营造良性的文化交融环境;建立合理科学的科研规范制度以及提供一种平等、互赢的交流机制等方面。