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《国外社会科学文摘》1959,(9)
《雅思伯斯的哲学》the Philosophy of Karl Jaspers.Edited by PaulArthur Schilpp.(New York:Tudor PublishingHouse,1957.Pp.918.)这是一本研究德国存在主义哲学家雅思伯斯哲学的论文集子。研究和评论性的文章有:霍夫曼写的“雅思伯斯哲学的基本概念”;考夫曼写的“雅思伯斯和尼采的关系”;康兹写的“雅思伯斯的超越概念的批判”;赫尔西写的“雅思伯斯的传统概念”;李夫勃里写的“雅思伯斯的心理学”;考夫曼写的“雅思伯斯和一种沟通思想的哲学”;以及论述雅思伯斯早期心理学著作,他的世界主义观点,他和科 相似文献
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以雅思听力教学为研究对象,以模因论为理论支撑,通过建构雅思听力模因教学模式图综合分析模因在优化雅思听力教学各环节中的体现和运用,研究了雅思听力模因教学模式的理论模式和实践意义. 相似文献
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胡娟 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(12):82-84
针对我国雅思写作考试现状,对雅思写作常见错误以及教学中存在的问题进行分析,介绍建构主义理论,并将其运用到雅思写作教学,希望通过建构主义理论的指导,使雅思写作教学能够确立以学生为中心的教学理念,有效地提高学生的写作水平和语言应用能力。 相似文献
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对于许多应试者来说,雅思听力测试难以应对。文章从语速、题型、题材等方面分析了雅思听力测试的难点,并给出了相应对策。 相似文献
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于险波 《吉林工程技术师范学院学报》2010,26(3):3-5
本文从中外合作办学中实施双语教学的必要性出发,讨论了双语教学引进外文原版教材中存在的问题,介绍了哈尔滨工程大学中外合作办学双语教学教材建设的经验,并就中外合作办学双语教材建设工作提出了建议。 相似文献
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王菊兰 《江西农业大学学报(社会科学版)》2006,5(4):149-151,169
雅思考试(IELTS)(包括听力、阅读、写作以及口语四项考试)是近年来去英联邦国家的热门英语水平测试。雅思听力考试在题型和听力材料语篇方面等与别的英语听力考试如托福,大学英语四、六级相比,呈现出不同的特点,结合雅思听力材料的题型和语篇特点从听力过程中重要的一个构成部分———切分来探讨如何有效提高雅思听力中答题的准确率。 相似文献
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李睿 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2012,14(2):388-389,391
雅思作为全球最大的外语考试之一,其受关注和欢迎程度有目共睹.本文在阐述其基本概况和分析其优势的基础上研究了雅思的成功经验,提出推广机考形式、实行分类别考试、增加口语测试等措施改进我国的大学英语考试. 相似文献
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钟伟轩 《吉林工程技术师范学院学报》2012,28(8):34-35
雅思是在国际上具有一定影响力的英语听力测试体系,其材料、场景和最后任务都具有相当高的真实性.国内的英语测试需要深入研究并且借鉴雅思英语测试的观念和做法,让学生的英语能力得到更好的展现. 相似文献
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王燕玉 《福建医科大学学报(社会科学版)》2003,4(1):36-37,83
教材是办学三大要素之一,教材工作是高校教学管理重要组成部分.面对新的历史时期,教材工作必须适应教改需要,紧跟教改步伐,与时俱进,积极探索,努力构建科学、合理的教材管理体制和高效、灵活的运行机制. 相似文献
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张欢 《新疆石油教育学院学报》2010,11(5)
英语教学在中外合作办学中处于关键地位,且英语教学的优劣关系到合作办学的成败.本文以苏州经贸职业技术学院中外合作办学项目为例,从学生、师资、教材、评价体系等方面入手,分析中外合作办学项目英语教学中存在的问题,并针对这些问题提出应对策略. 相似文献
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雅思5分可不可以上大学? 自今年7月1日起实行的澳大利亚留学签证政策对申请人语言的要求做了变更,原来除了读高中和研究生课程,一律要有雅思6.5或托福570分的英文成绩,而新的政策要求所有的申请人,不管学什么课程,(18周岁以下的中学生除外)都必须具备雅思5.0分的能力。由此掀起了新一轮报考雅思考试的热潮。那么雅思5.0分对赴澳留学意味着什么呢? 其实,持有5分以上雅思成绩的申请人并不能直接踏入澳大利亚大学的大门。这只是一个可以进入澳洲的语言学校读补习英语的准入证。当然,凭这个成绩就有资格申请赴澳的… 相似文献
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高校教材管理是高校教学管理工作中的一项重要任务,随着办学规模的不断扩大,教材种类和数量也急剧增加,购销教材所需资金量逐年增多,给教材管理诸多方面之一的教材财务管理带来了新的问题和挑战,笔者通过多年的实践研究,探索出较为高效、规范、科学的教材财务管理方法. 相似文献