英语虚拟语气的合理归属

取消虚拟语气理据充分，符合英语发展趋势，有助于结束学界在虚拟语气问题上的尴尬。表面上纷繁复杂的虚拟用法其实完全可以归入陈述语气和祈使语气之下。所有通过时态的倒退实现的虚拟用法（包括“were”型虚拟式，情态动词的过去时等），都与陈述句没有本质差异。所谓be型虚拟式，不过是语势较弱的祈使句。     

英语虚拟式语用的认知研究

国内外学者对英语虚拟语气这一重要语法范畴的研究和探讨莫衷一是。本文从认知的角度,以认知语言学的心理空间理论对英语虚拟式的语用成因、语用功能和衰退原因进行探讨;同时指出：我们在教学过程中有必要把虚拟式作为一种重要的语法知识来进行讲授。     

英语虚拟式的隐喻认知模式

虚拟式表现了现实与虚拟之间的一种“距离”,距离的产生必然会导致空间的转移和时间的推移,反映在虚拟式的语法结构中就是时态的变化。建构英语虚拟式的语法结构与人类经验结构的“像似性”,得出语法结构在一定程度上是符合人的认知规律并受其制约或支配的。     

使用情态动词应注意的几个问题

情态动词是中学英语中的一个重要语法项目，也是历年高考的必考内容之一，虽然在高考试题中比重不大，但难度有逐年加大的趋势，所以，分析掌握某些情态动词的用法，弄清词的细微区别，才能在语言运用中得心应手。 一、几对近义情态动词的区分 ｌ．ｃａｎ（ｃｏｕｌｄ）与ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｃａｎ与ｂｅ ａｂｌｅ　ｔｏ都可以表示“能”，但要注意三点： （１）ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ的主语必须是人或物，而ｃａｎ没有这个限制。如： Ｈｅ ｃａｎ／ｉｓ ａｂｌｅ ｔｏ ｓｗｉｍ．（他会游泳。） Ｔｈｅ　ｈａｌｌ ｃａｎ　ｈｏｌｄ ｏｎｅ ｔ…     

德语虚拟式

德语虚拟式是一种表达主观愿望、设想、怀疑和非真实情况等语气的动词形式。在德语中规定非用虚拟式不可的地方並不很多,但在语言实践中,特别是在外交和社交场合,这种表达方式却显得十分重要。在文学艺术领域的高雅语言和科技文体中,也多有应用。 使用德语动词有三种形式,即直陈式(der Indikativ)、命令式(der Imperativ)和虚拟式(der Konjunktiv)。 动词的这三种叙述方式叫作动词的式(der Modus des Verbs)。 直陈式是叙述现在、过去或将来发生的一件实际存在的事情,表示一种现实或事实。 Ich bedanke mich fur Ihre nette Einladung。     

德语虚拟式(续)

§2 条件式的用法 所谓条件式(Konditionalis),一般是指在主句或独立句中使用动词的一种方式。条件式分为第一条件式(Konditional Ⅰ)和第二条件式(Kondtional Ⅱ),分别由虚拟式第一将来时和第二将来时演变而来。所以,条件式是虚拟式的一种特殊形式,而且条件式(wrde Inf.)表示的谓语行为,也只是一种愿望、假设、设想或根本无法实现的行为。     

对表示内心情感动词的初探

对表示内心情感动词的初探申屠菁一般说来，英语中＂ｂｅ＋Ｖ－ｅｄ＂的谓语结构可看成是被动语态的句法特征，但有许多类似的结构，已经不属于被动语态的范畴，至多也只能算作半被动语态。如：Ｗｅａｒｅｓｕｒｐｒｉｓｅｄａｔｔｈｅｎｅｗｓ．［１］这类句子的Ｖ－ｅｄ...     

音乐中的文学因素探析

音乐与文学从产生的一开始就是结合在一起的，随着社会分工的发生以及人类精神文化的不断发展，音乐与文学逐渐分离开来形成不同的艺术门类。但是艺术门类之间的相互吸收，相互融合，相互借鉴是艺术发展的一个规律。我们分析音乐中的文学因素对于我们深入而准确地理解音乐等门类的艺术规律、艺术特征具有重要的意义，对于我们进行音乐方面的艺术创作、艺术欣赏实践活动同样具有重要的意义。     

感受真情 流露真情

人间处处有真情，真情时时暖人心。不论是亲朋好友，还是陌路生人，相互关心、相互帮助，就能使孤苦的心灵得到慰藉，就能让平淡的日子变得清新。，这次习作，就让我们从生活中捕捉一件体现人们相互关爱的事情，可以是你经历的，可以是你听说的，也可以是你在影视、书报中看到的。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学相互交流，共同感受一下人间真情。     

微制作：传媒时代音乐生产的新方式

所谓微制作，就是指利用智能手机、平板电脑等移动通讯终端作为音乐生产工具，突破时空局限的音乐生产活动。根据音乐生产的技术方式，我们可以把整个音乐生产分为“手工制作式”、“机械复制式”和“数字虚拟式”等不同的生产方式，但微制作与它们不同，因为它实现了音乐创制空间的流动化、创作时间的即时化和创制与传播的同步化，因而微制作是一种新的音乐生产方式。微制作的出现，大大推动了音乐生产日常化的步伐。     

虚拟语气与反事实思维

本文在形式语言学视角下,运用可能世界理论,以“如果”引导的条件句为例,分析汉语反事实条件句的反实性及预设的触发,旨在验证Alfred Bloom(1981)的观点,即说汉语的人是不是真的不善于反事实思维.研究发现,反事实条件句中的反事实信息并非由“虚拟式”传递,汉语条件句中没有虚拟式,并不影响汉语反事实条件句预设的触发,说汉语的人与说英语的人具有相同的反事实思维能力.     

从课程生态观探讨教师和学生角色的转变

课程生态观从生态学角度研究课程问题，为我们思考和解决课程问题提供了新视野。它充分考虑了人与课程的关系。课程观的转变要求教师和学生改变传统的角色，教师不只是过去的知识传授者、教材的控制者、成绩的评判者，学生也不只是知识被动的接受者，而是积极地参与到课堂活动中，通过师生间的信息交流，实现师生互动、相互沟通、相互影响和相互补充，达到共识、共享和共同发展、共同提高的目的。     

从新发现朱光潜画论“残稿”看其绘画美学观

朱光潜画论"残稿"的发现,为我们提供了进一步了解朱光潜绘画美学思想的线索。此前他在《诗论》里曾经从"诗中有画"的视角说明了情趣与意象的分量;"残稿"无疑是试图从"画中有诗"的视角来分析情趣与意象的分量,可惜未完成。不过我们已经可以窥见顺此理路阐释美是情趣与意象的契合的命题。朱光潜所呈现的中西美学的相互比较、相互印证、相互阐释的方法也是值得重视的。     

国际组织与地区治理：欧亚“多重一体化”现象研究

逆全球化与地缘政治竞争加剧，全球治理受挫凸显地区治理的重要性。地区治理有赖于地区国家合作与一体化塑造的地区组织，它们形成竞争与合作并存关系，出现地区“多重一体化”现象，影响到地区治理效果。受地区内外大国互动和地区规范影响，地区治理存在合作型、相互增强型、冲突型和区隔型四种类型。如果地区内外大国是合作或者朋友身份，彼此秉承的地区规范相容，有助于合作型或相互增强型地区治理出现，推进地区一体化；如果地区内外大国是冲突或者敌对身份，彼此秉承的地区规范不相容，将塑造冲突型或区隔型地区治理，导致地区碎片化。欧亚存在“多重一体化”现象，地区组织间的关系是竞争与合作并存，地区出现分化。在东欧和南高加索，由于俄罗斯和欧洲关系恶化，从冲突向敌对身份演变，彼此秉承的地区规范不相容，形成冲突型地区治理，并逐渐演进为区隔型地区治理；在中亚，中俄从合作向朋友身份演化，彼此秉承的地区规范相容，形成合作型乃至相互增强型地区治理，一体化效应明显。欧亚地区紧邻中国西部，地区分化将影响到“一带一路”倡议高质量实施，危及全球安全倡议落实，需要妥善应对。     

略谈英语中无原因之形有原因之义的表达手段

略谈英语中无原因之形有原因之义的表达手段林振岳英语中表示原因的手段十分丰富，除了用ｂｅｃａｕｓｅ，ａｓ，ｆｏｒｓｉｎｃｅ等原因意义连接同来表达外，还有许多无原因之形有原因之义的表达方法，同时也觉察原因概念的表达用＂单个原因＂的表达不能替代多种原因的表...     

二十世纪外语教学理论的发展脉络

行为－结构主义、转换生成语法－认知理论、交际教学法是本世纪外语教学发展的三次飞跃。它们在相互继承，相互批判中成长，从不同角度丰富和深化了我们对外语教学本质的认识。外语教学理论的发展趋势是走向融合，同时正酝酿着一场新的革命。     

英国高校创业型人才培养模式及其启示

创业型人才培养模式是关于创业型人才培养的标准样式,它包括创业类专业设置、创业课程设计、创业型人才培养理念与目标、创业导师、创业教学方法、创业项目、创业教育保障机制、教学组织管理体制等。创业型人才培养模式是一个系统工程,各要素之间相互联系,相互补充。自20世纪80年代以来,英国高校掀起了从"研究型大学"到"创业型大学"演变的第二次学术革命,创业型人才培养模式变革卓有成效。近年来,我国高校创业型人才培养改革进展顺利,但也面临一些问题。有必要学习和借鉴英国高校先进的创业型人才培养经验,与时俱进,加大我国高校创业型人才培养模式改革力度。     

影迷圈电影爱好者的集结号

电影圈子的朋友来来往往，相互学习，从彼此身上获得了启发，也了收获了梦想与勇气。     

法官魅力与司法权威建构——以法官自由裁量权为考察背景

马克斯·韦伯经过系统论证，从合法性角度提出三种权威类型，即传统型、个人魅力型和法理型。其中，法理型权威是我们的治国理念，也是司法遵循法治的基本要求。但是，法官在司法过程中，自由裁量权的运用不容忽视，它会动摇法理型权威的根基。因此，必须在法理型权威中整合进个人魅力型权威，即加强法官个人魅力的建设，这样才能充分保障司法权威的实现。     

刘少奇处理党内同志关系的伦理思想述要

如何处理好同志之间的关系，这既是我们每个人在工作中、社会生活中经常碰到的问题，也是伦理学要探讨的问题。从个人来讲，同志关系处理得好，可以心情舒畅地搞好工作，从集体组织角度来说，一个相互帮助、团结协作的集体要比一个七股八岔、相互掣肘的集体战斗力强得多。刘少奇伦理思想的一个重要方面，就是从党的利益、人民的利益、共产主义事业的高度，对如何处理好同志关系，作了比较全面的探讨，提出了一系列伦理准则。刘少奇认为，共产主义事业是一件干百万人长期集体创作的事业。任何党员，任何领袖和英雄，他在共产主义事业中，只能…