河北省艺术类大学生心理健康现状及对策

目前,大学生因心理问题而休学或退学的人数逐年上升,而作为大学生重要组成部分的艺术类大学生是一个特殊的群体,普遍存在着个性发展自主化、自我认知片面化、人际交往多样化、功利性和攀比心理比较强、校园爱情普及化、就业心理矛盾化等问题.对于艺术类大学生,必须明确心理健康教育的目标,突出心理健康教育的重点,帮助他们加强自我心理调节,建设心理健康教育的网络,做好就业指导工作.     

论高校学生理论型社团的群体心理教育

高校学生理论型社团是高校党团组织培养青年马克思主义者的重要组织依托,是高校思想政治教育实现科学化发展的重要载体。作为大学生的群众组织,高校学生理论型社团对大学生群体心理教育具有影响,尤其在增进大学生群体认同、满足大学生群体精神需求和提升大学生群体心理健康水平等三方面。提升群体心理教育能力,是高校学生理论型社团思想政治教育内涵式发展的时代要求。     

高校大学生社团在新生适应教育中的作用

在高度重视素质教育的今天,大学新生适应教育已成为素质教育首要环节,大学新生心理健康状况与高校心理咨询服务不能满足需要之间的矛盾,使得大学生社团在新生适应教育中的作用尤显突出。因此,应充分认识大学生社团在新生适应教育中的作用,从社团自身、学校管理和社会外部环境三个方面加强大学生社团建设,充分发挥社团在新生适应教育中的作用。     

谈21世纪大学生的心理健康教育

大学生心理健康教育是知识经济时代的迫切要求和大学生自我发展的内在需要，也是高校素质教育的重要内容和途径。高校应树立心理健康的观念，切实有效地开展大学生心理健康教育，其实施途径主要有：开设心理健康教育课程；开展学校心理咨询服务；加强校园心理文化建设；深化社会实践活动；开展心理健康宣传工作以及将心理健康教育渗透到各科教学中。     

重庆地区大学生自我和谐与心理健康的相关研究

通过研究重庆地区在校大学生自我和谐与心理健康之间的关系,以期为大学生的心理健康教育与辅导提供新的思路.采用"心理卫生自评量表"、"自我和谐量表"对随机抽取的大学生进行测量、统计与分析.结果:(1)大学生的心理健康状况和自我与经验的不和谐有极其显著的负相关;(2)大学生的心理健康状况与刻板性有着显著负相关;(3)大学生的心理健康状况与自我的灵活性有显著正相关.心理健康状况良好的学生的自我和谐程度与自我灵活性显著高于心理健康状况较差的学生;(4)自我与经验的不和谐、自我的灵活性能在一定程度上预测心理症状的变异量.结论:自我和谐程度对心理健康有显著影响.     

高校团体心理辅导的作用与发展

团体心理辅导是高校心理健康教育中一种非常重要且有效的教育途径,作为一种新兴的心理健康教育模式,团体心理辅导发挥着越来越重要的作用,通过团体心理辅导的形式,可以增强心理健康教育的实效性,能够促使个体在人际交往中认识自我、探讨自我、接纳自我,调整改善与他人的关系,使大学生心理品质和综合素质得到完善与发展。随着团体心理辅导的发展,目前出现了本土化、多样化、高校普及化的趋势。     

浅析高校社团文化的思想政治教育功能

高校社团是对当代大学生进行思想政治教育的重要阵地。高校社团文化具有教育的稳定功能、社会化功能、激励约束功能、导向中介功能和凝聚调控功能以及陶冶情操功能。积极发挥高校社团文化的思想政治教育功能,有助于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进其健康成长。     

大学生心理健康标准的生态观

什么是心理健康、怎样才算心理健康问题?对这些问题的认识和看法,直接影响着心理健康教育的理论研究、实践操作,如心理健康教育的目标制定、实施方案、效果评价等.在深入进行大学生心理健康教育的过程中,针对大学生的心理生态系统已经遭到破坏这一事实(即使这种破坏不一定以显而易见的形式表现出来),需要树立心理的健康有赖于健康的心理生态系统的观念,以提高大学生心理健康教育的有效性.     

大学生网络依赖与心理健康

当前,随着大学生对网络依赖的日趋加强,大学生的心理健康问题日益凸现.大学生网络依赖有其深层次的原因,寻求自我价值感、心理宣泄、网络娱乐心理、情感表达心理、探索和尝试新生活等几方面导致大学生对网络过分依赖,进而影响到大学生心理健康.     

新时期加强大学生心理健康教育的思考

加强大学生心理健康教育是培养高素质人才的重要内容.为适应当代大学生心理发展特点和社会需求,促进大学生心理健康教育的健康发展,文章论述了大学生心理健康教育的重要意义、基本内容及落实途径,全面关注学生的安全、健康、成长、成才.     

大学生心理问题的成因及教育策略

大学生心理健康教育是高校教育教学的一个重要内容.近年来,高校学生心理问题比较突出,问题解决的效果也不尽如人意.文章探讨当前大学生存在的心理问题,分析其原因,提出三结合的心理健康教育模式和提升学生自我效能的策略.旨在提高大学生心理健康教育的效果,从根本上提升育人质量,促成大学生身心素质的全面发展.     

大学生网络依赖与心理健康

当前,随着大学生对网络依赖的日趋加强,大学生的心理健康问题日益凸现。大学生网络依赖有其深层次的原因,寻求自我价值感、心理宣泄、网络娱乐心理、情感表达心理、探索和尝试新生活等几方面导致大学生对网络过分依赖,进而影响到大学生心理健康。     

团体心理训练对提高大学生心理健康水平的实验研究

通过实验研究探讨团体心理训练,在提高大学生心理健康水平方面具有重要作用。我们对卡特尔16PF测评中心理健康水平处于临界状态的12名来自文理科的大学生进行实验性团体心理训练,并在训练前后通过2种量表的测量来评定训练成效。测评结果表明:(1)团体心理训练可以有效地提高大学生的心理健康水平。(2)大学生自我肯定水平的优化是提高其心理健康水平的关键。(3)大学生自我肯定水平的提高能够优化他们其他相关心理素质。     

农村心理环境对大学生村官的心理影响及对策

影响大学生村官心理健康的不良因素是大学生村官的孤独感与挫折感相交织。大学生村官心理误区克服的关键是调适与塑造相结合。做到调适心态、转换角色,塑造自我、责任到位,完善自我、优化环境。全方位、多角度地优化大学生村官成长环境,促进大学生村官心理健康,为新农村建设服务。     

当代大学生自我同一性混乱的原因及调适

大学阶段是个体自我同一性形成、建立的关键时期，积极的自我同一性，对大学生心理健康有重要意义。大学生出现自我同一性混乱的原因，既有主观方面的因素，又有家庭、学校和社会等客观因素。高校教育工作者应从重视大学生的自我意识教育和社会实践活动、加强心理咨询辅导和利用好校园网络平台这四个方面，积极关注大学生自我同一性的建立，实现大学生心理的健康发展。     

营造新的载体将大学生思想政治教育进一步落到实处

随着高校学分制的推行和后勤的社会化,学生思想政治教育的主要载体--班级、宿舍的功能日渐弱化,高校的思想政治教育必须寻求新的载体.而大学生社团自身的特点和功能决定了它能当此重任,因此,我们必须加强社团建设,使思想政治教育与大学生社团融合得更加紧密,从而把党对大学生的思想政治教育进一步落到实处.     

新时期大学生心理健康教育的探索

良好心理素质的培养是适应社会主义市场经济的需要.目前高校学生的心理健康状况需要开展心理健康教育.高校开展心理健康教育的形式多种多样,通过开展心理咨询、开设心理健康教育方面的课程以及建立大学生心理健康支持系统,促进大学生心理健康的发展.     

浅析团体心理辅导在提高大学生心理素质方面的作用

团体心理辅导具有效率高、感染力强、、效果容易巩固等特点,这些特点使其成为了心理健康教育的有效形式之一。本文从剖析高校大学生心理健康方面存在的主要问题和团体心理辅导的功能两个方面入手,说明对大学生开展团体心理辅导的必要性,并论述了其在提高大学生心理素质方面的实际功效。     

高校学生社团建设中存在的问题与对策探析

高校学生社团建设在对大学生进行思想政治教育、推进大学生素质教育和发展校园文化等项工作中发挥着重要作用.本文通过对高校学生社团的功能、社团建设中存在的主要问题及其解决办法的讨论,以探寻一条有助于高校学生社团健康、持续、良性发展的途径.     

简述大学生思想政治教育进入学生社团工作的重要性

新形势下,大学生思想政治教育进社团,具有重要的现实意义,本文从加强和改进大学生思想政治教育的需要、学生社团实现可持续发展的需要和提升学生社团育人功能的需要三方面简述了大学生思想政治教育进入学生社团工作的重要性。