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根据管理大师彼得·德鲁克的定义,知识型员工属于那种“掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人”。知识型员工并不是指单纯学习了很多知识的人,而是指能通过知识进行创新工作的人。知识型员工对组织的价值在于他们对组织的贡献是一种创新型的贡献,可能是技术创新或管理创新。具体到高等院校而言,知识型员工指的是那些一方面能充分利用现代科学技术知识提高工作效率,另一方面其本身又具备较强的学习知识和创新知识能力的专业技术人员和科研工作人员。一、知识型员工的基本特点彼得·德鲁克说:“知识型员工不能被有效管理,除非他们比组… 相似文献
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一、知识工作者及其特点知识经济是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。农业经济需要的是明节令,善耕作的农民,工业经济需要的是亦步亦趋高效的工人,而知识经济需要的是敏学创新的知识工作者。那么,知识工作者的特征是什么呢?众多学者对知识工作者内涵的认识存在分歧,但其本质内容是相同的。在前人研究的基础上,我们认为,知识工作者就是对知识进行吸收、创造和利用,并能使知识进行增值的人。知识工作者的特征:知识经济时代,企业的人力资源管理和开发,首要的是对知识工作者的管理和开发。知识工作者是企业利润的核心,为了更好地管理知识工作者,首先要对知识工作者的心理和行为深入了解。与非 相似文献
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教育教学改革的实质问题,就是解决社会"需求"与"人才"培养目标不相适应的矛盾。未来中国企业需要什么样的管理人才,他们应具备哪些知识和能力素质,在明确这些问题的基础上才能具体研究企业管理课程的教学改革。 相似文献
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美国的世界级管理大师杜拉克在其名著《巨变时代的管理》一书中指出,进入知识经济时代,企业出现了一个新的工作者群体,即“知识工作者”;他们与以往的资本经济时代的劳动者有一个根本的不同,即他自身掌握着部分生产工具─—知识,而不像传统的劳动者一无所有,只有出卖自己的劳动。 杜拉克的这一观点,深刻揭示了知识经济时代的根本特征。 由这一特征所决定,知识经济时代资本家与知识工作者的关系,已不再是纯粹的雇佣者与被雇佣者的关系,而是有着不同程度的“合伙人”关系。特别是在电脑软件、咨询顾问、策划设计等行业,这种“合伙… 相似文献
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国土资源档案管理工作的发展,对国土资源档案管理工作者的素质提出了更高的要求。新时期的国土资源档案管理工作者,除了要求具有档案管理本专业的知识外,还要求具有计算机、外语、管理学等基础知识,尤其是要求具有国土资源管理基础业务知识。 相似文献
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企业中总有一些不适应现有岗位的员工或随着公司的业务发展,有一些知识、能力跟不上公司发展的员工,如何对待这部分员工 ?这是许多企业人力资源主管及经理们所面临的棘手的问题。 一、企业对待不适合岗位的员工 应坚持的原则 (一 )依然以“以人为本”的管理思想来对待不适合岗位的员工。如果说“以人为本”的管理思想就是尊重人、理解人、关心人、爱护人、帮助人、造就人,那么对待不适合岗位的员工就更应该尊重他们、理解他们、关心他们、爱护他们、帮助他们,因为他们比任何员工更需要理解、关心、帮助和造就。这正是企业导入“… 相似文献
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在《高等教育管理的人本观念》(《人才开发》,2004年第2期,以下简称《高》)一文中,作者庄波和王爱平提出了在高校管理过程中实施人本管理的观点,并提出“以人为中心,把满足人的需求,调动人的主动性、积极性和创造性放在首位,作为教育工作的最终价值取向”:“这种管理观(以人为本)除了表现为‘为了人、尊重人、理解人’以外,还具有‘依靠人、满足人、发展人’等内涵”。两位作者也分析了高校管理过程中树立人本观念的必然性,指出“提高管理水平的关键在于人的素质”。此外,他们还就如何在高校管理过程中实施人本管理提出了具体的措施,强调“要坚持由知识教育向素质教育的转变”;“运用激励机制”和“着力培养学生的主体意识”。对《高》中的绝大部分观点,笔者是赞同的,但也认为有些观点还值得商榷和进一步分析。 相似文献
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中国的企业,在人力资源管理方面主要存在以下问题:(1)有管理思想,却无有效管理制度及其表现技术;(2)已有管理制度只见静态的“事”,不见社会性的“人”及个体特点,难以体现建立在“认识人,尊重人”基础上的“以人为本”的管理思想;(3)由于缺乏对现代人力资源管理本质的理解,抄用他人管理制度的“拿来主义”十分明显,已有管理制度不适合本企业,制度模块之间相互矛盾,致使制度应用效果不佳;(4)由于人力资源工作者缺乏独立人格及人力资源管理科学素养,致使企业人力资源管理难以提到战略高度,依然停留在日常行政事务之中。由此会导致企业人才管… 相似文献
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一、以理服人式管理俗话说:“理通山也倒”。要充分运用“理论”的说服力,做到以理服人,用邓小平理论武装人,教育人,树立民族观念,发挥科研技术人才的主力军核心作用,在不违背大政方针和企业制度的同时,大力促进人力资源开发工作,使他们既能在宽松环境里发挥智慧潜能,又要自觉发挥主人翁责任感和使命感,使二者有机结合地统一起来,协调他们的集体利益和个人利益关系。实现以企业全局为重的前提下,在满足科研技术人才发展愿望时提供广阔的平台。二、宽厚待人式管理“金无赤足,人无完人”。每个人在工作中不可能不出现失误和偏差,作为企业管理… 相似文献
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伴随知识军事的崛起和知识军事管理的兴起,部队传统的军工企业的组织架构、管理思想、管理模式、管理规则、管理办法以及管理方式等,已不能适应变革和调整的需要。军工企业要想在知识军事中站稳脚跟,不被淘汰,并占据优势取得成功,必须更新军工企业旧思想、旧观念,确立知识军事时代军工企业管理新思想、新观念,积蓄智力资源,集聚有知识的高素质人才,掌握高素质的人才资源,并有效实施知识管理,建立知识管理新模式,确立“知识驱动”新机制,完善人力资源开发与管理新体系。 相似文献
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人力资源开发和管理是培植人的知识,技能,经营管理水平和价值观念的过程,它是一个提高人的素质,挖掘人的潜力的过程。要提高人力资源开发和管理的绩效,就应该注意使用好一些常用的管理技巧。一、反向超越——欲将取之,必先予之1933年,正当经济危机在美国蔓延时,哈里逊纺织公司因一场火灾化为灰烬,3000名员工悲观地回到家等待破产和失业风暴的来临。在无望而漫长的等待中,他们接到董事长的一封信:"向全体员工继续支薪一个月。"员工们深感意 相似文献
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21世纪是知识经济的时代,知识及智力资源的配置和转化成为社会发展的强大动力,人作为知识管理和创新的主体,其重要性越来越突出。现代企业的竞争很大程度上可以看做是人是竞争,企业有效利用人力资源实现企业目标的管理过程就是人力资源管理的过程。人力资源管理的制度设计是现代企业制度理论与实践的基础。总体来看,人力资源管理的发展走 相似文献
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知识型员工是知识的载体、所有者,是企业创新的主体,由此决定了知识型企业将在未来占据主导地位。企业之间的竞争、知识的创造、利用与增值、资源的合理配置,最终都要通过知识的载体———知识型员工来实现。所以,如何留住人才成为企业的一道难题。我国企业对员工管理认识上存在着以下误区:观念滞后,对员工管理的认识不到位;机制滞后,人力资源浪费;管理僵化,缺乏对员工的正确引导;没有良好的工作氛围,限制员工的工作积极性等。人力资源管理中存在的这些问题集中表现为企业的管理者忽视人的真实感受和需要,采用强制管理的模式,极大地挫伤了员… 相似文献
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嘉利企业是一家制鞋公司,老板吴总很是困惑:“公司员工的工资在当地是中上水平,但是企业还是招不到人,这是企业的普遍问题了。但是现在的车间现场管理比较乱,问他们为什么老是搞不好呢?他们回答,不好管,对他们罚款他们就不做,到时哪里还有人!”吴总真的没有办法了吗? 相似文献