领导力究竟从哪里来

正一、领导力的深刻内涵领导力究竟是什么?以往人们习惯于把领导力聚焦于权力,认为有权就有领导力,这种观点至今还停留在一些人的头脑中。这一片面理解限制了人们探索的视野。在此需要强调指出的是,领导力与权力确实有密切关系,但绝不是对等的关系。有权未必就有领导力,否则就难以解释个别领导"有权无威"甚或"众叛亲离"的现象。权力是领导力的一种重要资源,而不是领导力的全部。领导力内涵丰富而深刻,     

领导力是领导活动中最重要的功能性范畴

在领导科学研究中，领导力越来越被人们引起重视。但是目前学术界对领导力的理解却众说纷纭。究竟什么是领导力，领导力对领导活动有哪些影响，如何发挥领导力作用?     

书院制模式下大学生领导力培育机制研究

正一、领导力的内涵及相关理论(一)领导力内涵及理论的解读对领导力内涵的解读可谓是仁者见仁智者见智。在一般情况下,领导力是指在负责的整个范围里,合理地运用人力和物力,以最小的成本最大化地提高团队工作效率。它和智力不同,也和能力存在差异。首先,领导力强调一种行为和活动,而不是职位。其次,领导力强调的是变革性,而不仅仅是管理能力。领导力的实施需要能够带来建设性的变革,而管理的最终目标是达到     

新领导力 新在哪里

<正>新领导力到底新在哪里?领导艺术究竟有什么奥妙?怎么样把新领导力的提升和领导艺术的运用与现代治理和现在的全面深化改革结合起来,进一步和领导干部的本职工作结合起来?这是我们要探讨的重点。习近平总书记在全国组织工作会议上提出,怎么样算是一个好干部?怎么样才能成为一个好干部?怎么样把好干部用起来?这给我们研究新领导力的构建和领导人才的成长提供了明晰的思路。他还提出,好干部要有三种意识。一是"进     

传统文化对柔性领导力的塑造功能研究

柔性领导力开发的实质在于柔性力量的开发,而柔性文化作为柔性力量的主要表现之一,是新时代柔性领导力开发中重点关注的内容。蕴含丰富柔性文化内涵的传统文化,对柔性领导力的开发具有强大的塑造功能,不仅赋予领导力"柔性"内涵和刚柔相济的风格,同时也强化了领导者自身的文化自信,充分塑造了领导者现代化的领导力。但是,实现传统文化对柔性领导力的塑造功能,需要领导者提升自身对传统文化的感应力,增强传统文化与领导力转化的能力,要不失时机地展示自己的文化素养,有意识地规避传统文化对柔性领导力的误导风险。     

基于群众路线对领导力概念的开发

<正>什么是领导力?领导力本身并没有一个完全确定的定义,它在我们的意会之中,又可能在意会之外,也正因为如此,领导力概念才有了开发的余地。而开发这个概念的目的,在于可以让我们从不同的角度对领导力进行审视,从而进一步提升领导者的领导力。这是笔者讨论此问题的前提。所以,本文对领导力的开发,并不是试图对领导力下一个确定的、非此即彼的定义,而是从     

如何开发“隐形领导力”

隐形领导力是一种“不知有之”的领导力,即被领导者在感觉不到被管理、被引导、被带领、被影响的情况下,领导作用却已不知不觉地施加到了自己身上.隐性化的领导力是一种很高的领导境界,也是一种高超的领导艺术.那么,隐形领导力如何开发?     

女性领导力研究的差异性取向及四种认识论

正一直以来,对于"女性领导力研究"的理论内涵以及研究范式,学者之间争议比较大。据笔者的不完全统计,国内外相关论文和出版物中,对"女性领导力"的描述和定义超过了50种。一、研究取向一:具有女性气质的女性领导力研究对于何为"女性领导力研究"这个问题,不同的学者对之有截然不同的定义,并且采用了各式各样的研究取向。有的学者认为,女性领导力研究是对具有女性气质的领导力的研究",是从自然生理差异角度来关注性别对     

论中国通信企业和谐领导力的构建

和谐是一种平衡的艺术,在企业领导力的发展中关注和谐可以提升管理的效能,改善企业氛围、提升员工满意度,真正实现企业的可持续发展。本文尝试诠释和谐领导力的内涵,深入分析目前企业领导力面临的三大挑战,找出构建企业和谐领导力的有效方法。     

和谐管理理论视角下战略领导力分析

对战略领导力研究进行评述,指出现有研究在一定程度上存在战略领导力核心内涵未达成共识、研究缺乏系统性和动态性、学术研究和管理实践存在脱节3个缺陷。以和谐管理理论对领导的诠释为基础分析战略领导力内涵,指出战略领导力具有强调"提供引导"和"调配资源"2个维度的耦合、研究定位于组织层面、强调组织长期可持续发展、基于未来方向配置当前资源4个特点。和谐管理理论可以在一定程度上弥补现有战略领导力研究的缺陷,促进战略领导力研究的发展。     

整合型领导力研究综述及未来展望

随着创新复杂化程度的不断加深以及跨学科趋势的出现,组织间合作逐渐倾向于整体网络化。整体网络的形成与高效运转离不开领导力的支持作用,只有培养具有整合型领导力的领导者,才能保证整体合作网络的效率与效果。现有文献对整合型领导力的研究还处在起步阶段,初步涉及整合型领导力的概念与内涵,以及整合型领导力的作用。目前关于整合型领导力的研究主要集中在其对社会公共利益的创造与维护、与整合型领导者相关的研究以及经典领导力理论的整合等方面。未来的整合型领导力研究,应在明确研究范围和分析框架的基础上,从三个方面着力:一是与本土情境和文化相关的整合型领导力,二是整合型领导力与组织管理问题,三是整合型领导者与追随者的整合意识、认知与行为研究。     

高校管理中柔性领导力的应用研究

柔性领导力是高校学生管理工作的未来发展趋势,是新时代下高校学生管理工作的内在要求,是＂以人为本＂教育理念的必然选择。本文主要以高校学生管理工作为基点,在分析柔性领导力的定义及内涵的基础上,重点探讨了我国高校柔性管理工作的不足及困境,随后分析了柔性领导力在高校管理中应用的必要性,最终给予相关的建议与对策。     

企业电子领导力的发展、挑战和对策

随着信息技术的不断发展,人们的工作环境、工作条件、合作方式都发生了显著的变化,为应对这一系列变化亟须发展电子领导力,电子领导力的研究受到国内外学者广泛关注。本文首先界定了企业电子领导力的内涵,分析了企业电子领导力的发展特点,归纳了企业电子领导力在信任建立、交流沟通、虚拟管理、技术使用四个方面面临的挑战,最后提出了提升企业电子领导力的一些对策。     

习近平引领中国改革发展和世界治理潮流的领导力思想揽要

党的十八大以来,中国社会发生了历史性的变革,取得了历史性的成就,其关键在于党中央的集中统一领导和习近平总书记卓越领导力的正确指引。习近平领导力思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。从领导力要素角度分析,习近平总书记的卓越领导力包括理论支撑、共同愿景、价值追求、力量保障、领导魅力五个层面的内涵。从巩固党的长期执政地位、提升党的执政能力和绩效的角度来分析,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力构成了习近平领导力思想的基本纲领;从社会维度分析,提高政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力构成了习近平领导力思想的丰富内涵;从纵横捭阖的成功大国外交实践和引领世界治理潮流的维度分析,国际影响力、感召力、塑造力构成了习近平领导力思想跨文化的领导价值和领导艺术认同。从领导力的角度深刻认识和总结习近平新时代中国特色社会主义思想,既是坚定新时代中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的需要,也是确保实现中国现代化建设目标和建设人类命运共同体目标的需要,具有极其重要的理论意义和实践价值。     

英语教学对培养大学生领导力的影响——评《英语教学研究》

<正>大学生领导力体现为大学生在人际交往中,借助各种各样方法引导群体活动以达到某项共同目标的行为。对于高校和高校教师而言,应当明确大学生领导力的内涵及重要性,并结合大学生领导力发展现状,制定相关教学课程,引导大学生认识领导力,提高大学生领导素养。英语作为大学生必修的一门课程,不仅要注重对大学生英语基础知识的学习,同时也要对大学生开展其他的素质教育。因此,有必要将大学生领导力培养渗透进英语教学中,引导大学生通过英语学习和实践活动提高英语应用能力,开拓国际化视野,形成国际思维,为社会     

说故事学领导

经理人现在流行什么?学说故事!为什么说故事是培养领导力的工具?故事要怎么说,才会精彩?才能发挥效用呢?     

国内大学生领导力教育现状与问题研究

本文全面分析了大学生领导力教育的内涵与意义,并根据当下国内大学生领导力教育的实践情况,提出了一系列有待解决的实际问题,并通过思考和总结,指出未来的努力方向。     

领导艺术美:权力与非权力影响力的最佳结合

领导者处于资源整合的中心，手中握有一定的权力。但是，有职有权不一定有自觉的追随者，更不等于有领导力。领导的内涵和本质是服务，权力只是服务的手段。提升领导力必须发挥非权力影响力的作用，把权力和非权力影响力结合起来。这种结合，既是世界观，也是方法论，是一种高超的领导艺术。在改革开放和社会主义市场经济条件下，领导者应当寻求权力与非权力影响力的最佳结合，     

论领导力再造的必要性及现实路径

我们已经跨入一个被称为"十倍数变革"的数字化时代.关于这个特征,彼得·伯恩斯坦在《风险》一书中写道:"企业兴盛或衰落、股市繁荣或崩溃、战争与经济萧条,一切都周而复始,但它们似乎总是在人们措手不及的时候来临."时代变局如此扑朔迷离,其原因何在?诚如美国领导力大师约翰·麦斯威尔所揭示的:"一切的兴衰都源自于领导力."既然兴衰源自领导力,如何构建应对挑战的领导力呢?这个问题的提出,一方面表明人们已共同体认了领导力之重要,另一方面表明人们就如何理解与打造领导力开始了新的探索与努力.     

非权力领导艺术

非权力领导力就是获得追随者的能力。这与权位无关。每个人都具有非权力领导力,因此我们要提醒那些有领导潜质而无职无衔的人们。不要轻易否定自己的领导才能。那么怎样才能获得追随者呢?这便与自己的个人能力、品行及为人处世