职业技术教育的区域化趋势研究

职业技术教育是为社会经济发展服务的,而社会经济发展的区域化速度正在加快,职业技术教育在区域化经济发展中的作用愈加突出.因此,职业技术教育的区域化趋势已成为必然.     

发展创新职业教育迎接知识经济挑战

职业技术教育是为社会经济发展服务的.纵观世界经济发展的趋势,职业技术教育将成为各国发展的重点.我国的职业技术教育要改革,要发展创新,要走出一条具有职教办学特色的路子.     

试论职校教师职业情感的培育

职业技术教育在社会经济发展中的重要作用已成共识，在国家的大力提倡下，职业技术教育得到飞速发展。但职教师资仍是制约职业技术教育发展的瓶颈。要培养数量可观、质量优良、结构合理的职业教育师资队伍，必须从思想意识层面入手，培养职业技术教育老师高尚的职业情感。     

试论我国职业技术教育的专业设置与调整

职业技术教育的专业设计和调整是由社会和经济发展的客观需求决定的。市场经济条件下,职业技术教育要根据区域经济生产特点,科学设计职业教育的专业布局;根据区域经济结构变化,合理调整职业教育的专业结构;根据科学技术的进步与应用,适时增设新专业并正确处理好社会需求与主观可能的关系。促进我国职业技术教育与社会、经济协调健康发展。     

科学技术进步与职业技术教育发展

在现代社会，经济直接受制于科学技术的发展，而提高科学技术水平，则必须培养大批科技人才。在我国，职业技术教育是培养应用型科技人才的主要途径。必须大力发展职业技术教育，为经济发展提供动力。     

台湾职业技术教育及其对广东的启示

职业技术教育在经济发展中占有重要的地位,大力发展职业技术教育,对于促进广东经济发展,增创新优势,具有积极意义。台湾职业技术教育在过去的几十年里得到了迅速的发展,有效地促进了该地区的经济建设。研究台湾职业技术教育发展的经验与教训,无疑会对促进广东职业技术教育发展提供一定的启示。     

职业技术教育是现代化大生产发展的强大推动力

社会化大生产发展的实践证明,劳动力是生产力中最积极最活跃的因素,劳动力资源是社会物质文明的主要源泉。到2000年,实现宏伟的战略目标的关键是社会劳动力资源的开发和利用。而职业技术教育正是开发劳动力资源的重要手段。职业技术教育是在大工业基础上发展起来的,是社会生产发展的产物。职业技术教育直接为推广和应用现代科学技术培养人才,承担着提高劳动力素质的重任,是科学技术同经济发展相结合的一个重要的联结点。可以说,职业技术教育既是现代化生产发展的要素,又是现代化大生产发展的强大推动力。     

信息化将成为兵团经济发展的支柱

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势 ,信息化程度已经成为衡量一个国家综合国力、文明水平的重要标志 ,信息技术对促进经济发展、社会进步的巨大作用已经成为社会的共识。信息产业的发展速度成为影响兵团经济发展的首要问题。发展思路 :政府应加大对信息产业的支持力度 ;教育机构应转变办学思想 ,努力发展信息职业技术教育     

西闻职业技术教育发展面临的挑战和改革趋势

改革开放以来,我国西部职业技术教育有了长足的发展,尤其是高等职业技术教育发展迅猛,为地方经济建设发展作出了突出贡献。但是,由于社会经济发展和产业结构调整的变化,西部职业技术教育的发展水平及其对国民收入增长的贡献,与中东部地区相比还有较大差距。因此,有必要认真分析西部地区职业技术教育在发展进程中存在的问题和面临的诸多挑战,掌握其发展的基本趋势,加大西部职业技术教育的改革力度,培养适应经济社会发展的高素质技能型人才特别是高技能型人才,最大限度地满足西部地区经济社会发展特别是建设社会主义现代新农村的需要。     

以市场为导向发展职业技术教育

我国经济持续增长的同时 ,就业形势日益严峻 ,提高就业率成为我国经济发展中亟待解决的问题。大力发展职业技术教育 ,对劳动者进行技能培训 ,是增强劳动者就业竞争力、提高就业率的重要途径。发展职业技术教育应以市场需求为导向 ,以市场为导向作为发展职业技术教育必要性和可行性的前提条件 ,并以市场为导向构建职业技术教育体系。