数字教材特点和优势浅析--基于平板电脑的互动式多媒体数字教材开发和应用

平板电脑尤其是iPad取得的成功，为移动计算带来了革命性的变化，从而改变了人们阅读、学习、生活的方式。苹果公司于2012年初推出基于平板电脑的数字教材iBooks 2，以及数字教材制作工具iBooks Author，并宣布进入数字教材市场。随后，培生集团（Pearson Education）、麦格劳-希尔（McGraw-Hill）、霍顿？米夫林？哈考特（Houghton Mifflin Harcourt）等出版商纷纷推出精彩纷呈的数字教材。教育界正在积极应用这一成果，许多大学、职业院校、中小学都在尝试使用基于平板电脑的数字课程和数字教材，服务于教学活动，以期取得更好的教学效果。     

数字教材资源开发的技术标准和规范——基于平板电脑的互动式多媒体数字教材开发和应用

为了保证开发的资源能够运用于最终的数字教材制作,数字资源必须达到一定的技术标准。同时,为了保证数字教材的成功,在课程设计、交互设计、美术设计上,要遵循统一的规范。     

数字教材开发的要求和难点——基于平板电脑的互动式多媒体数字教材开发和应用

一、数字教材开发的参与人员 一般来说,教师具有丰富的教学经验,能够根据教学需要来编写传统的教材,但是数字教材开发是具有一定技术要求的系统工程,它的开发需要多种角色人员共同参与。     

数字教材开发的流程和特点——基于平板电脑的互动式多媒体数字教材开发和应用

一、数字教材开发的特点传统教材的开发需要教师、专家、编辑共同参与,但以教师为主导。教师作为教材编写人员,决定着教材的质量和风格;专家作为审稿人员,对教材的编写提出意见,并对教材进行审定,以保证教材的科学性和正确性;策划编辑作为教材的策划人员,对教材编写提出相关要求,保证教材的编写符合出版的要求。在教材的写作过程中,由主编的教师与策划编辑协商并确定教材模式、格式体例、章节结构以后,教师可以自主开展写作,自主性很强。     

《数字逻辑电路》教材改革浅析

2004年7月,笔者参加了原劳动和社会保障部教材办公室在江西井冈山举办的电子专业教材教法师资培训班,对<数字逻辑电路>第3版的改进有了初步的认识,和与会同仁进行了广泛的沟通和探讨,并有机会向有关专家进行讨教.在此后的教学过程中,总结出该教材有以下优点.     

数字电子技术的教学方法和内容改革

随着信息时代的到来,电子科学技术飞速发展。数字电子技术教学也越来越重要。而原有的电子技术教学方案已经不能够满足现代社会培养应用型人才的需要。为了提高数字电子技术的教学的质量和效果,本文在对高职院校现有的理论教学方法、实践教学方法等进行了深入研究的基础上提出了符合高职院校的数字电子技术课程教学方法。高职院校数字电子技术教学的改革应该更加注重实践教学以及理论教学中的教材建设,最终达到提高实践教学水平的目的。     

数字矿图制作方法研究与实践

针对传统的矿图因其存在的形式多为纸制静态二维图形，已难以满足矿山信息化、数字化、现代化的需求，研究数字矿图的制作原理与方法，采用GIS技术、空间数据库技术、虚拟现实技术等设计出数字矿图制作的一般流程，实现二维、三维数字矿图制作及动态数字矿图的制作。研究与实践表明数字矿图在矿山数字化建设中发挥着重要的作用，有效地提高了矿山生产效率。     

人教版(2004版)高中英语必修一教材分析

教材作为学生学习的资源和工具,作为教师教学的资源和工具,在教学中一直以来都起着至关重要的作用。但教材不是一成不变的,社会在发展,人们的思想在进步,教材也需要不断的变革才能紧跟时代的步伐,从而培养时代人才。对教材的分析可以从不同的角度,不同方面进行。分析可以一来可以让教师对教材的发展有一个清晰的认识,二来,可以让教师熟悉教材。     

大学生物信息学教材对比分析

教材是实现教学过程的前提,在整个教学体系中具有重要的地位。教材不仅是获取知识的来源,同时也是促进学生发展的工具。针对教材的分析研究是进行教学改革的基础。因此,对不同教材进行分析研究,选择适合的教材,对于教师是必要工作。本文选取了近10年内,五种生物信息学相关教材,进行分析,以期达到为不同专业对于教材的选择提供参考和建议的目的。     

从意识形态安全的高度加强教材管理

教材是劳动者终身培训和职业生涯发展的重要学习工具,教材建设是技工教育和职业培训的重要抓手.教材不是一般的商品,也不同于一般的图书,教材建设工作的重要性是不言而喻的.近几年来,中央领导对教材工作做出一系列重要批示,强调从意识形态安全的高度加强教材管理.在去年召开的全国职业培训教材建设座谈会上,人社部副部长汤涛同志连续用了五个"重要"来强调教材建设工作的极端重要性.汤涛同志说:教材建设是职业能力建设的一项重要基础工作,是职业能力建设的重要组成部分,是提升技能人才队伍建设的重要工具和手段,也是推动职业能力建设的重要途径,其地位和作用十分重要!     

我国数字动画专业教育的发展构想

随着国内数字艺术的迅猛发展,数字动画从制作技术到创作思路与传统动画截然不同,数字动画专业正是在这一背景下在高校应运而生。由于是一个新兴专业,需要根据实际发展情况进行探索与实验。通过对国内数字动画市场、产业到教育领域的现状进行分析,在此基础上对国内高校发展数字动画专业教育展开探索,结合数字艺术的特点提出建设性的意见。     

高中英语教材中的文化倾向及对策研究

语言是文化的重要载体,外语学习亦是如此。在当今的国内教育环境下,教材是教学中的传统工具。因此,对教材中的文化研究仍旧具有重要意义。在信息化的课堂中应如何对教材中的文化倾向进行引导是教育工作者们一直关注和研究的热点。本文旨在发现教材中的文化倾向及不足之处。讨论高中英语教材中的隐性文化倾向,提出参考意见,促进教育者的课堂实践效果,同时为教材改革提供建议。     

高职高专教材的设计和编写初探

高职高专教材应在分析现有教材的现状及存在问题的基础上,按照＂十二五＂规划教材编写的基本原则,结合高职高专教育的特点,理清教材建设的基本思路,建立适合高职高专教学要求的教材设计和编写方法。     

对技工院校教材改革的总考

技工院校教材作为体现技工教育特色的知识载体和教学的基本工具,是理论与实践结合的产物,它直接关系到技工学校能否为企业生产一线培养出符合要求的高技术应用性人才.近年来,劳动和社会保障部教材办公室十分重视教材建设工作,编写和出版了一批质量较高的适合职业技术院校的教材,但仍然远远满足不了职业教育发展的需要.     

数字渗透——湖南大学DAL数字建造工作营

湖南大学DAL数字建筑实验室,采取"走出去、引进来"的教学思路,与ZHA|CODE、WAX等设计研究机构合作,每年举办数字建造工作营,参与的教师和学生在教学过程中,逐步了解了数字建筑设计的理论与方法,掌握了基本的参数化设计软件和数字加工设备在设计中的运用,实现了物理模型的制作和空间构筑物的建造,完成了从数字设计到数字建造的全过程。DAL总结工作营的教学经验,对学院的课程设计进行了教学改革,取得了初步的教学成果,为今后的设计课程数字化探索打下了良好的基础。     

职教类教材数字出版研究

改革开放30年来,我国经济高速发展,随着互联网技术、移动通信技术的提高和应用的普及,我国的数字出版产业在短短几年内产值突飞猛长,实现了跨越式发展.据统计,2006年至2009年数字出版产业产值分别为213亿元、 362.42亿元、530.64亿元、799.4亿元.2009年的产值是2006年产值的3.75倍,年均增长率超过55%,大大高于其他行业增长率,为国民经济的增长作出了重大贡献.     

数字技术对传统剪纸动画片的影响

传统的剪纸动画片是中国动画片制作史上的瑰宝,作为处于时代交替,科学技术尤其是数字技术日新月异下的一代动画人,不仅要继承前人所创造的传统动画化制作技艺,带领中国的传统动画片与时俱进向前发展,将传统的剪纸动画片与数字技术相结合.这种具有时代性意义的结合,必然对于动画片所具有的艺术性与商业性有所影响.然而,在时代发展的大背景下,为传统风格的动画片制作找到一条存在下去并能够良性发展下去的道路,是当代动画人所肩负的重任.     

高级技工学校机械专业通用教材《工程力学》剖析

2012学年，笔者学校申请了高级技工学校机械类专业通用教材《工程力学》的教材实验项目，本文以教材实验工作为契机，从适应性、科学性、实用性、完整性、先进性和制作水平六个方面对教材进行了全面的剖析。     

论大学英语教师在教学过程中对教材的分析与增减

作为教学内容的主要依据,教科书式教师在教学过程中不能缺少教学工具。大学英语教师在教学中使用的教材一般都是指定教材。教材明确地显示了教师要进行教学的内容和顺序以及完整的教学大纲。系列化的教材可以保证教师教学过程的连贯性以及完整性,而教材中提供的各种教学资料和教学活动以及测试工具也都使学生和教师获益良多。     

蓝墨云教材在线编辑器的开发与研究——以计算机基础课程为例

技工院校教师积极利用各种网络平台提供的各类型资源开展线上教学工作，经过对各种线上学习资源制作平台的对比，笔者使用蓝墨云教材在线编辑器开发计算机基础云教材，对计算机基础课程教材进行开发与设计制作研究，取得了不错的效果，积累了一定经验。