高职药学专业分析化学教学的改革与实践

分析化学是药学相关专业的专业基础课，它需要无机化学和有机化学学科的支撑，又与后续课程药物分析、药物化学、天然药物化学以及药物制剂技术等课程密切相关。本课程的教学应该在保证理论必须够用的前提下，满足工作岗位需要，突出职业能力培养，强化职业素养训练，把学生培养成既有一定专业基础知识，又有较强实际操作技能的应用型人才。     

高职院校如何实现化工技术专业教学改革

化工专业是当前社会的重要专业之一,而高职院校是培养化工技术人才的摇篮。所以,国家对于高职院校化工技术专业的教学质量非常关注。本文详细探讨了如何进行高职院校化工技术专业教学改革工作,以此来发现高职院校的化工技术专业在以后的发展趋势,最终增强高职院校化工技术专业的教学效果。     

“翻转课堂”教学模式在《药物分析》教学中的效果评价

《药物分析》是高等教育药学专业的一门重要核心专业课程,其教学效果至关重要。本研究采用问卷调查的方式,从课前、课中、课后三个阶段出发,研究翻转课堂教学模式在《药物分析》教学中的整体效果。调查表明,大多数学生认为翻转课堂能在很大程度上帮助其《药物分析》课程的学习,对其学习效果产生了积极的影响。     

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”——记吉林省药品检验所所长高其品

长期以来,高其品致力于药学领域里的基础性研究和高新技术研究,并在应用技术的开发和推广、促进科技成果向现实生产力转化以及消化引进技术,增强自主创新能力方面做出了显著的成绩,并取得了丰硕的成果。 脚踏实地 专心研究 1976年高其品毕业于沈阳药学院,分配到白城地区药检所工作。1980年8月考入沈阳药学院天然药物化学专业研究生。1982年12月获理学硕士学位后,     

浅谈临床药学中药师与医师、护师之间的联系

临床药学是一门以患者为对象,研究合理、有效与安全用药的科学,是医院药学的一个重要组成部分,它是促使医药结合、药护结合、基础与临床结合,提高治疗水平,推动医学与药学科学发展的桥梁学科.临床药学中,医师、药师与护士三者之间的关系密不可分。虽然彼此的工作职能不同,但均是为了确保患者能够早日康复而各尽其责。     

贵州医药类高职院校课程思政建设现状及对策研究

高职护理教育承担着护理人才教育的重要职责,随着社会现代化及其市场经济体制的发展,越来越严格要求护理人才自身具备的综合素质,为了能够培养出对社会未来发展具有重要影响的高级护理人才,就需要全面提升其职业素养,同时需要其拥有丰富知识和良好的职业道德。贵州医药类高职院校是贵州地区培养医药类人才的主渠道、主阵地,贵州医药类高职院校课程思政建设是提升医药类人才职业道德水平的重要举措。通过对贵州医药类高职院校课程思政开展情况的调研,分析贵州医药类高职院校课程思政开展现状,提出贵州医药类高职院校课程思政建设的对策,对于全面提升贵州医药类高职院校课程思政建设水平,培养德才兼备的医药类人才,意义重大。     

多媒体技术在高职院校英语课堂教学中的应用

随着我国教育事业的快速发展，高职院校的办学水平逐渐提高，师资力量逐渐完善，同时也培养出了大批人才，大量的专业技术人员走上了企业的关键岗位。英语教育作为高职院校教学的重要组成部分之一，如何提高英语教学水平，如何培养出实用型英语人才是摆在高职院校英语教师面前的重要课题。本文重点介绍多媒体技术在高职院校英语教学中的应用。     

以就业为导向高职院校的酒店管理专业实训整体解决方案研究

随着酒店行业的发展,对人才的需求量日益增加,同时对人才的职业能力要求也有显著提高。为满足市场的需求及促进高职院校毕业生的顺利就业,高职院校酒店管理专业的教育应重视实训教学。文章以就业为导向,提出了高职院校的酒店管理专业的实训教学的整体解决方案,以提高教学效果和促进学校的发展,使培养出的人才适应就业市场的需求。     

基于工作过程和能力本位的高职课程教学设计实践探索--以《员工招聘管理》课程为例

高职专业核心课程教学设计是顺利进行教学活动和有效实现人才培养目标的重要保障。本文根据高职院校培养高素质高端技能型人才的目标，以工作过程为导向，以职业能力为核心，对《员工招聘管理》课程进行教学设计改革，以更好地培养学生的职业素质和能力，提高教学效果。     

浅谈医药中专药事法规教学方法

药事法规是各级药学专业的必修课之一,在药学教育中有这重要地位,对学生将来从事的日常工作、参加执业药师考试继续教育学习及良好的职业道德的养成具有指导意义。但是中专的药事法规教学又区别于其他层次的药学教育,中专学生大多学习底子薄,理解能力较差,年龄小,社会实践又少,加之学     

项目教学法在《药物分析》课程中的教学设计思路与实践

如何促进高职院校学生专业素质发展,如何构建以能力为本、以实践为主、以社会需求相结合的人才培养模式,提高高职院校办学效率,使高职学生专业素质更切合地方社会经济发展的需要,是当前职业教育亟待探索和解决的重要问题。本文对项目教学法在《药物分析》课程中的运用提出了教学设计思路,并运用在项目教学案例（复方阿司匹林的质量鉴别实验）的实践中,取得了较好效果。     

模拟药房实践教学内容与形式探究

随着社会的发展，就业竞争越来越大，为了提高药学类学生的就业竞争力和职业能力，很多院校开始重视实践教学的落实，对药理学的教学模式进行了改革和创新，将模拟药房实践引入到药理学教学当中。本文通过介绍模拟药房的作用和构成，探究了几种模拟药房实践教学内容与形式，以便激发学生的学习兴趣，提高他们的职业素养和实践能力，培养有责任有知识的医药人才。     

医院药学实习生教学改革的初步探索

医院药学各部是药学实习生学习与实践的重要场所,当下各部门的实习生带教工作与方式并没有固定的模式,在实习生的带教工作中尚存在一些问题。本文初步深入探讨医院药学实习生教学改革的相关方案。以某院药学部各所属部门的药学实习生实习经历与各部管理教学实践为例,从门诊药房、住院药房、静脉药物调配中心、GCP中心药房、药库等多部门教学实践出发,结合药学实习生实习经历,分析如何构建以药学服务与实践为导向的药学实习生的教学与培养模式。通过探讨与深入探索,有助于提高药学实习生对药学知识的掌握,增强药学实践与服务能力,使药学实习生的实习能力得到显著提高。     

基层医院药学工作的几点思考

新时期，无论是社会还是广大患者都对药学的管理和运行体制，提出了新的要求，需要基层医院更加重视医药工作的改革来适应不断发展的社会。实际医药工作中出现了许多不适应现代基层医院的发展要求，需要基层医院去完善医药工作体制。本文将针对基层医院药学工作中出现的重要问题进行几点思考与分析。力求通过笔者努力，找到促进基层医药学工作质量不断提升的可靠途径，以此为相关人士提供部分参考。     

高职院校临床专业《中医学》教学改革探讨

针对高职院校临床专业<中医学>存在的问题,本文从明确课程定位,加强教师培训,强化教学环节,重视教学方式等方面提出了改革设想,以期提高教学效果与质量.     

浅析高职《GMP》课程教学内容的设计

《GMP》课程是综合性应用管理课程，是药学类专业重要专业课程之一，是制药类及药品检测专业的核心专业课程之一。该课程具有内容多、知识较琐碎、内容抽象、实践性强等特点。本文在进行《GMP》课程内容及特点分析基础之上，来进行教学内容的设计。     

学前教育专业音乐欣赏课的多元化教学模式

音乐欣赏课是学前教育专业开设的重要课程之一，笔者根据教学目标和教学内容的特点采取以PBL教学法、多媒体教学法、挂图教学法、比较教学法、系统讲授教学法等多种教学方法相结合，收到良好的教学效果，提高了学生的思维能力，鉴赏能力和对音乐的感受力，发展了他们丰富的想象力。     

高职院校《土力学与地基基础》教学改革探析

高等职业院校教师在进行建筑工程专业建设时，其基础课程之一是《土力学与地基基础》，《土力学与地基基础》课程能够使学生在从事土建工程的工作中，运用学到的基本概念和原理，对地基基础的工程问题进行解决。教学内容取舍的标准应该是根据岗位的实际需要，对学习的情景进行设计和重组教学内容，使用不同的教学方法来针对不同的理论教学内容，对于学生的实践技能进行有针对性的实践教学，从而很大程度地提高教学效果。     

高职高专药学专业毕业生就业现状及策略探析

结合信阳职业技术学院药学毕业生就业工作实际，调查了我院毕业生就业有效率、专业对口率、毕业生就业稳定性。分析高职高专医药类毕业生就业面临问题、就业的优势、劣势，及提高高职高专医药类毕业生就业策略。     

财经院校语文公共课教学改革探析

随着经济社会的发展，文化软实力已经成为衡量一个国家综合国力的重要因素，因此，用人单位对专业财经人才的文化素养也有了更高的诉求，这就需要财经院校在课程体系上进一步加大建设人文素养课程的力度。语文公共课程的设置无疑是实现上述教学目标的良好平台。如何完善语文公共课的课程定位、巩固教学效果成为财经院校建构优质人文素养人才的重要方略。