对构建高校和谐师生关系的几点思考

和谐校园是和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是建设社会主义和谐社会应有之义.和谐的高校师生关系是实现和谐校园的前提和关键.要构建民主、平等、和谐的高校师生关系,需要从校园文化建设、教育方式、学生和教师自身素质提高等方面抓起.     

构建和谐社会与教育

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的任务,这是实现全面小康社会的战略举措。构建社会主义和谐社会,需要提高国民的整体素质,而国民素质的提高要靠教育,构建和谐社会离不开发展教育事业。胡锦涛同志指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平公正、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会、协调人与人的关系,处理人与社会和自然的关系,需要全面提高国民的素质,而教育对人的全面发展起着主导作用。人是社会的主体,推动社会发展的动力。构建和谐社会,必须提高适合和谐社会发展的…     

和谐社会呼唤和谐教育

构建社会主义和谐社会,是我国新时期一项重要的战略决策。而构建和谐社会则有赖于和谐教育的构建,使得社会通过人的素质提高变得更加和衷共济、和睦相处、和谐有序。和谐教育作为一种教育新模式,随着和谐社会的提出而凸现出其在教育改革中的重要性。为避免和谐教育成为一种和稀泥的口号,就需要我们广大的教育工作者在提出理论的同时,积极探索出一条教育的可持续发展的道路。     

浅析“和谐师生关系”的功能

构建社会主义和谐社会需要和谐的教育,和谐教育更需要和谐的师生关系,和谐的师生关系对教师和学生双方都具有高效、激励、创造、教化和心理保健等功能.     

正确把握发展与和谐的关系

构建社会主义和谐社会,是我们党的一项重大任务,是一项庞大的社会系统工程。本文认为:发展是和谐的基础,和谐可以促进发展,在构建社会主义和谐社会的实践中,需要正确认识和处理好发展与和谐的关系,通过发展为构建和谐社会提供强大的物质基础,通过营造和谐氛围来促进社会发展,并且善于解决发展过程中的不和谐问题,实现社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。     

论和谐社会视野下的党内和谐

“以党内和谐促进社会和谐”,是我们党从构建社会主义和谐社会的全局出发对全党提出的一个明确要求,也是构建社会主义和谐社会的重要政治保证。认真落实这一要求,对于加快构建社会主义和谐社会的进程,在推进和谐社会建设中加强党的执政能力建设和先进性建设,具有非常重要的意义。     

浅议大学生思想政治教育与和谐校园构建

构建社会主义和谐社会是党中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。而和谐校园与和谐社会在科学内涵上是一致的，我们要充分重视思想政治教育在和谐校园建设中的作用，进一步加强和改进大学生的思想政治教育，为巩固和谐校园建设奠定基础。     

以社会主义核心价值体系建设为根本推进和谐文化建设

构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义总体布局出发提出的重大战略任务。建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。以社会主义核心价值体系建设为根本、推进和谐文化建设,要解决三个相互联系的问题:一是为什么建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务;二是为什么社会主义核心价值体系建设是和谐文化的根本;三是怎样以社会主义核心价值体系建设为根本,推进和谐文化建设,即探寻社会主义核心价值体系建设的路径。     

论多元文化环境下的和谐文化建设

社会发展需要多元文化。多元文化丰富发展了主流文化的内容,增强了主流文化发展内在动力,有利于满足人们的多种精神需要,有助于社会稳定。多元文化呼唤和谐文化,社会更需要和谐文化。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务,同时也是构建和谐社会的主要内容和基本条件,和谐文化有助于塑造新时代的民族形象,彰显民族风貌。建设和谐文化的方法和途径,不同于某一种具体文化建设的方法和途径。因此,探讨建设和谐文化的方法和途径,对和谐文化的建设以及和谐社会的构建至关重要。     

关于创新农村基层工作机制的思考

在新形势下,面对农村基层党组织在构建社会主义和谐社会过程中面临的一系列新情况、新问题,我们要提高农村基层党组织构建社会主义和谐农村社会的能力,构建和谐农村社会,必须创新农村基层工作机制:要创新育人用人机制,建设一支高素质的农村基层干部队伍;要创新领导服务机制,真正做到立党为公、执政为民;要创新“综合治理”工作运行机制,维护广大农村地区的社会稳定。     

培养和谐人格是高等教育的目标

和谐社会需要和谐人际关系,和谐人际关系需要和谐人格。要使大学生成为构建社会主义"和谐社会"的主体,培养具有"和谐人格"的个体就成为高校教育的目标。"和谐人格"是指与"和谐社会"相适应的,能正确处理人与自身、人与人、人与社会、人与自然的关系的心理、气质、行为习惯的特征的总和。具备"和谐人格"的人是构建"和谐社会"的最重要的微观基础。和谐人格教育目标,核心是让学生学会做人。人生中最重要的基本问题在于"教人求真"、"学做真人"。大学应通过科学与人文的"对话",达到沟通、整合的目的,使大学生的理想和情感、科学精神和人文素养得到和谐全面的发展。和谐人格教育的目标是发展学生心理素质,培养其与和谐社会需要相适应的和谐人格。     

全球化·和谐社会·和谐文化

全球化是人类文明演进发展的过程，也是观察分析文明文化发展的重要理论视角；和谐社会是以和谐为基础的社会形态；和谐文化是以和谐为实质的文化形态。从全球化、和谐社会、和谐文化之间的关系看，全球化使文明在并存中互动，也使文明在互补中发展。在全球化的背景下，构建社会主义和谐社会，加强和谐文化建设，要以全球化为基础，把握社会主义和谐社会与和谐文化建设的契机；要弘扬和谐精神，坚持社会主义和谐社会与和谐文化建设的导向；要以创新为关键，增强社会主义和谐社会与和谐文化建设的动力。     

试论和谐企业文化建设的主旨及途径

企业是社会的微观组织。全方位建设社会主义和谐社会,离不开和谐企业及和谐企业文化的建设。和谐出凝聚力,和谐出创造力,和谐出竞争力,一个和谐的企业是内外关系协调、经济结构合理、人力潜能释放、竞争能力持久、发展能力持续的企业。社会要和谐,企业要发展,文化是灵魂。建设符合社会主义核心价值体系要求的先进企业文化,做到权为员工所用,情为员工所系,利为员工所谋,是建设和谐企业的重要保证,也是构建社会主义和谐社会的关键要素。     

实现社会主义政治文明的内在和谐

政治文明与和谐社会有着十分紧密的联系。政治文明是和谐社会的重要标志,和谐社会是政治文明追求的重要目标。和谐社会是政治文明发展的社会基础,政治文明是和谐社会发展的基本保证。要构建社会主义和谐社会,必须建设社会主义政治文明。由于社会主义政治文明是由不同部分和不同层面构成的统一体,因此,要建设社会主义政治文明,促进社会主义和谐社会的发展,必须实现社会主义政治文明的内在和谐。     

论构建和谐企业的重要意义及关键环节

党的十六大提出"社会更加和谐"的奋斗目标,十六届四中全会提出建设和谐社会,十七大郑重提出促进社会和谐、建设和谐社会的任务,十八大报告又明确提出"在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家"的目标。我们党对社会主义和谐社会的认识不断深化,决策部署逐步到位。和谐稳定是企业发展的基础和前提,构建和谐企业同时也是建设和谐社会的重要组成部分。构建和谐企业显得十分有必要。如何构建和谐企业?和谐企业又应抓住哪些重点?构建和谐企业的重要意义和相关环节,是亟须研究的重要课题。     

发展社会主义和谐文化 推动社会主义文化大发展大繁荣

社会主义文化理论与时俱进,不断发展。社会主义和谐文化建设是构建和谐社会的一项基础性工程,具有丰富的内涵和重要的现实价值。我们要把握基本原则、采取积极措施,发展社会主义和谐文化,进而兴起社会主义文化建设新高潮,开拓社会主义文化大发展大繁荣的新局面。     

传统"和"文化与现代新思维——文化哲学视野中的和谐社会

构建社会主义和谐社会是当代中国的新主题,而中国传统“和”文化则是构建社会主义和谐社会的重要资源。本文以文化哲学的视野,从和谐的文化精神、和谐的价值理念、和谐的哲学思维三个方面,论述了传统“和”文化对于确立现代新思维,构建社会主义和谐社会的重大意义。论文强调要立足时代,立足实践,培育与之相适应的社会主义和谐文化,使建设和谐文化与构建和谐社会相互促进,共同发展。     

论和谐文化对构建社会主义和谐社会的支撑作用

社会和谐是社会文明程度的集中体现，任何社会都具有文化属性，都需要有与之相适应的社会文化的精神支撑。对于构建社会主义和谐社会，社会主义和谐文化建设具有基础性、先导性、支撑性意义。发展社会主义和谐文化，可以为构建社会主义和谐社会提供有力的思想保证、强大的精神支撑、坚实的道德基础、良好的文化条件。     

以人为本 构建和谐体育

构建和谐体育是构建社会主义和谐社会对发展体育事业提出的时代要求。体育是一种特殊的社会文化现象，体育能推进人的全面发展，促进自身的和谐、人与人的和谐、人与自然的和谐，促进精神文明建设，促进社会经济发展，促进政治文明及社会文化的和谐，是构建和谐社会的基本要素之一。     

社会主义和谐文化综论

社会主义和谐文化既是社会主义社会“质”的规定性的综合体现,又是社会主义先进生产力的有机构成,并体现了历史传承性、主题时代性和制度阶级性三要素的有机统一。建设社会主义和谐文化,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,依托科学发展观和建设和谐社会两大战略思想,充分把握其内在三个维度的基本关系,建立四组重要机制,培育五种重要精神。构建社会主义和谐文化是一项复杂的系统工程,需要我们耐心细致地在各个文化领域做好工作。尤其是在宣传、教育、精神文明建设、思想政治工作、文化体制改革等领域,要统筹兼顾,协同发展。