《新英语教程——阅读》(第三版)选材赏析

清华大学外语系编写的<新英语教程>(第三版)自1999年3月出版以来,受到外语界广泛的关注和好评.文章结合教学实践,对<新英语教程--阅读>(第三版)选材的内容、特色进行了一些分析,认为所选的文章题材广泛,内容丰富,蕴含哲理、时代感强、风格各异,充满情趣,对提高大学生学习英语的兴趣和鉴赏能力大有裨益.     

专业课程教学中素质教育的实施--以《多媒体技术与应用》的教学为例

文章以计算机科学专业课程<多媒体技术与应用>的教学为例,介绍了构建素质教育环境的措施和在课程教学中对学生进行全面素质教育的方法.     

虚拟网络教室多媒体互动教学方式

针对<计算机应用基础>多媒体教学的现状和教学当中产生的问题,提出一种新的更宜于该课程的教学方式--虚拟网络教室多媒体互动教学方式,指出了该教学方式在多媒体教学中的明显优势,并对该教学方式的教学方法、教学过程进行详尽的阐述.     

多媒体电脑课件在《科学》课实验中的应用

小学<科学>课程,目的是让学生从小认识科学、了解科学.作者根据<科学>新课程标准,恰当运用电脑课件,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,从学生兴趣、实验材料、实际操作及培养学生动手能力等方面,阐述了电脑课件在实验教学中的应用.     

浙教版《科学》新课程教材研究

由"浙江教育出版社"出版、中国科学院院士朱清时主编的<科学>(7-9)年级教材,在知识体系、内容特点等方面都有明显的特色.教材以科学新课程标准的精神和要求为主要依据,充分体现了面向全体学生、以学生的发展为本、体现科学本质、突出科学探究、反映当代科学成果的原则.本文以浙教版<科学>教材为依据,探讨了<科学>新课程的教学模式,有利于教师更好地把握新教材的编写精神、用好教材,掌握<科学>新课程的结构特点,从而全面提高学生科学素养、完成教学任务.     

略论《红楼梦》的戏曲文化内涵

<红楼梦>是中华民族的文化小说,勃兴于康乾时期的古典戏曲艺术是其丰富而深刻的文化内涵的一个组成部分.以<西厢记>、<牡丹亭>、<长生殿>、<桃花扇>为代表的古典戏剧对<红楼梦>的创作产生了巨大的影响.<红楼梦>对戏剧活动的细致描写,真实生动地反映了中国古典戏曲文化发展与传播的状况.     

高中《语文读本》阅读指导探析

高中<语文读本>的选编,是在传统高中语文教科书的基础上作的一项巨大改革,它对加强学生的课外学习,扩大学生的阅读视野、全面提高学生的语文素养,无疑将起到重要作用.可是,在实际的教学中,<语文读本>往往处于一种尴尬的境地因为缺乏必要的指导,大部分学生甚至不少教师面对厚厚的<读本>感到不知所措,以至将它束之高阁,这不免使<读本>的使用效益大打折扣.因此,如何加强<读本>的阅读指导,提高<读本>的使用效率,对我们语文老师来说尚有广阔的探索空间.本文就高中<语文读本>的阅读指导谈谈自己粗浅的看法.     

浅谈细胞生物学的多媒体教学

多媒体教学作为一种教学手段,是提高教学质量的有效途径.在细胞生物学的教学过程中应用多媒体不仅可以激发学生学习兴趣、提高学生的抽象思维能力、强化学生的理解能力,而且可以准确、生动、丰富、科学地展现教学内容,从而达到提高教学效果的目的.     

助教型多媒体课件的设计制作

<金属工艺学>是机械类及近机械类重要的技术基础课.根据这门课的内容及特点研制开发了助教型多媒体教学软件,制成光盘18片,其中包括材料基础知识及铸锻焊的有关内容.该教学光盘存有丰富的教学素材(如动画和视频影像).为配合该光盘开发了参数播放软件,可以在计算机上实现对视频及音频文件的随意播放、在线点播,有利于实现多媒体辅助教学.     

试论《周易》研究中的两种误区

着重指出目前易学界在<周易>研究中出现的两个误区一是把<周易>迷信化、神秘化;二是把<周易>人为地现代化,用现代科学附会<周易>.这两种倾向都是违反科学精神的,它对我们民族科学思维的建立、科学方法的应用、科学水平的提高都是十分有害的.从历史及文化角度对此进行分析.     

《计算机应用基础》考核浅析

本文根据99级及2000级<计算机应用基础>课程考试的相关工作,对<计算机应用基础>课程的考核内容、考核方式、考核环境、阅卷及学生的能力进行了详细的分析,指出考核的目的是考察学生的能力,以及目前考核的不足,对今后<计算机应用基础>课程教学和考核的改革有抛砖引玉的作用.     

好的开始是成功的一半——口语指导简介

口语课是一门理论指导下实践性很强的课程,理论是口语教学的前提和保证,理论与课堂教学有机结合才是口语教学的必由之路.为了改变大学非英语专业学生"哑巴英语"的现状,我们制定了<BASE方案>.本文对<BASE方案>进行了介绍,并对其理论依据进行了陈述,指明行为主义理论、克拉申的输入假说、情感过滤假说、监控假说以及认知理论对<BASE方案>都有着极其重要的影响.由于<BASE方案>有着丰富的理论依据和实施方向,因此它将是促进大学公共英语教与学双向发展的新探索.     

《广告学》多媒体教学模式的探索与研究

由于各种原因,目前高校教师对多媒体教学的认识程度和接受程度不一,拟结合多媒体教学的实际探索出一种适合学校校情,为更多教师能接受的<广告学>多媒体教学基本模式、多媒体教学自学、辅导模式及多媒体教学考试模式.     

不动产估价双语教学探讨

<不动产估价>作为土地资源管理专业的一门必修课,开展双语教学具有重要的意义.这里主要阐述了实施不动产估价双语教学的必要性,并从传统教学观念、教师和学生素质、教材、校园环境和教学评价机制等方面,就<不动产估价>实施双语教学提出几点建议.     

计算机多媒体技术在《花卉栽培学》教学中的应用

结合教学实践,阐述了多媒体技术在<花卉栽培学>教学中的应用优势,并对如何合理使用多媒体技术辅助教学进行了探讨.     

增强《邓小平理论概论》课实效性的教学体会

在<邓小平理论概论>课教学中,我们不断加强和改进课堂教学,坚持在紧贴学生思想实际上下功夫,在入耳入脑上求实效,充分发挥科学理论育人功能,有效地促进了学生思想政治素质的提高,使学生们真正感受到<邓小平理论概论>博大精深、切实管用的巨大魅力.同时把<邓小平理论概论>课教学的着眼点切实放到联系解决实际问题上,把握他的精神实质;从理论与实践的结合上回答和解决学生的现实思想问题;在启发教育中让学生加强对邓小平理论的理解,从而增强邓小平理论课教学的说服力和感召力.     

试论《周易》研究中的两种误区

着重指出目前易学界在&lt;周易&gt;研究中出现的两个误区:一是把&lt;周易&gt;迷信化、神秘化;二是把&lt;周易&gt;人为地现代化,用现代科学附会&lt;周易&gt;.这两种倾向都是违反科学精神的,它对我们民族科学思维的建立、科学方法的应用、科学水平的提高都是十分有害的.从历史及文化角度对此进行分析.     

略论强化《邓小平理论概论》在“两课”教改中的重要地位

改革教学方法、教学形式是提高<邓小平理论概论>课教学质量的关键因素.一要发挥教师的主导作用,二要发挥学生的主体作用.     

诗情·画意,柔美的歌--《荷花淀》语言艺术赏析

孙犁的小说追求"诗歌般的意境,散文式的格调".<荷花淀>则突出地体现了这种风格,这主要表现在小说中柔美的语言里.<荷花淀>的语言涓秀柔美,清新质朴.<荷花淀>的语言简洁流畅,舒展自如.<荷花淀>的语言凝炼细腻,神情并茂.她以散文化的笔触描绘出荷花淀湖光景色的诗情画意以及小说中女性的似水柔情.<荷花淀>中生动的细节描写和传神的对话描写,使人物性格十分鲜明.极富感染力的语言描述,展示了人物丰富的内心世界,唱出了女主人公心中柔美的歌.     

推广环境保护教育,提高大学生的环保意识

环境保护是我国的一项基本国策.高等教育培养的人才应具有可持续发展的理念和一定的环保知识.在分析当前我国高校中环境保护教育的现状以及我校开设<环境保护概论>的情况,探讨面对全校大学生开设<环境保护概论>课程的必要性和可行性.