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地方工科教育要适应地方和区域经济社会发展的需要,立足知识、能力和素质的协调发展,不断优化人才培养模式,对各专业人才培养规格、培养方案与培养途径等进行调整、改革和创新,使之更好地适应面向生产一线的高素质应用型人才培养目标的实现。 相似文献
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石家庄铁路职业技术学院自获得国家示范性高等职业院校建设项目以来,实践探索新的人才培养模式,在校企深度融合的前提下,与CDIO工程教育理念对接,形成CEC-CDIO高技能人才培养模式,确定了培养具备良好的职业道德、创新意识和团队合作能力,具有国际竞争力的高技能人才的专业人才培养目标。实践证明,学生专业英语运用能力有了大幅提高,教学效果良好,值得推广使用。 相似文献
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大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远大计,更是推进我国工业化、现代化的迫切需要。大力推行工学结合、校企合作的培养模式,是提高职业教育质量、打破技能人才培养“瓶颈”的关键措施,是发展我国职业技术教育的重要战略选择,也是高等职业教育人才培养模式改革的切入点。各个学校应开展人才培养模式构建研究,形成适应区域、地方、学校和专业的工学结合模式,培养出适应社会时代需求的模具专业人才。 相似文献
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随着科学技术的发展和互联网+、大数据、云平台等热门技术的渗透,计算机应用专业人才培养模式改革成为中等职业教育专业教学任务中的首要课题.2013年7月份,在学校统筹组织下,计算机应用专业组深入忻州市及周边区域行业企业调研,系统了解和分析了计算机/IT行业企业从业人员的现状以及计算机应用专业人才需求情况,通过分析访谈资料和调研数据,结合学校实际情况,初步构建了基于忻州市工业学校发展实际的计算机应用专业"项目引导、学做一体"人才培养模式. 相似文献
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如何使师范院校的学生走出校门后.能快速适应基础教育改革发展的要求,一个重要方面就是要不断探索小学教育专业人才培养模式。首都师范大学初教院的人才培养模式的改革与创新,对我校小学教育专业的人才培养提供可以借鉴的思路; 相似文献
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以陕西国防工业职业技术学院为例,阐述高职化工类专业“虚实交替,订单培养”人才培养模式的内涵及特点,探讨“虚实交替,订单培养”人才培养模式的实施,以期更好地服务区域经济社会的发展,为高职院校化工类专业人才培养提供一定的参考。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(19)
我国在短时间内取得了非常可观的发展成就,在国际上的影响力也在逐渐提升,越来越多的人希望通过汉语学习去了解中国的文化。在该背景影响下,汉语国际教育师资质量培养也受到了社会的高度关注。汉语国际教师培养应注重创新和突破,不断的对培养模式进行改良和优化,对汉语国际教育师资培养体系构建进行重新构思,使其可以切实满足现代汉语国际教育对师资力量的需求,为汉语文化发展和弘扬奠定良好基础。 相似文献
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职业院校的教育目标是提升学生技术素养与实践能力,这要求职业院校必须加强实践教学,发挥技能人才培养的优势。目前职业院校机械设计与制造专业的人才培养模式存在一些问题,比如专业定位不明确、教师素质与能力不足等,这些问题影响了机械设计与制造专业的人才培养效果。职业院校必须将技能实践作为机械设计与制造专业的要点,加强与企业的合作,形成产教共同体,为行业以及社会的发展培养高质量人才。本文主要对校企协同创新机械设计与制造专业人才培养模式提出一些建议,旨在提升校企协同共建水平,为社会的发展培养高质量的机械设计与制造专业人才。 相似文献
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随着国家电力工程建设项目建设的快速发展,能源与电力类高校工程管理专业人才面临着新的机遇和挑战。本文就新形势下笔者所在的沈阳工程学院工程管理专业的人才培养目标、人才培养模式、培养特色、专业与课程建设等方面进行剖析并提出建议。 相似文献
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目前,社会大量需要"汉语—越南语"双语人才,越南语成为热门。就商务越南语专业人才培养模式来讲,广西华侨学校提出并实施了"3+3"商务越南语专业人才的培养模式,实现了中职学校商务越南语专业人才培养模式的建设和创新。本文就"3+3"商务越南语专业人才培养模式的建设和创新及其国际化教育的意义等方面进行探讨,并就此模式培养出来的学生就业方面提出了自己的设想。 相似文献
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《现代交际》2019,(11)
鉴于国家政府部门、事业单位以及国有大中型企业对秘书人才的需求,我国于20世纪80年代初开始在高校设置文秘教育专业,以为社会和国家培养秘书人才。因此,文秘教育专业在短时间内取得了快速发展。但是,随着市场经济的不断发展完善、全球化进程的进一步加快,对秘书的职业能力及综合素质提出了更高的要求。然而,在高校传统的文秘教育专业人才的培养方式下所输出的秘书人才已跟不上时代发展对文秘教育专业人才的要求。因此,为了更好地探索高校文秘教育专业的人才培养方向,高校首先应明确社会发展现状以及高校文秘教育专业的发展现状,发现并探析现状中存在的问题;然后准确定位高校文秘教育专业的人才培养方向与目标;最后结合现状、人才培养方向与目标提出相应的对策。 相似文献
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专业人才培养方案是人才培养工作的总体设计实施方案,是安排教学内容、组织教学活动的基本依据.人才培养方案是影响人才培养质量的首要环节和决定性环节.在"中国制造2025"的国家战略下,数控技术专业应当做好人才培养方案的调整,以适应当前制造业转型升级对本专业人才培养的要求. 相似文献