基于云计算的农业高职教育信息平台的建立和利用研究

根据当前农业高职教育信息化建设的现状,分析了农业高职教育信息化建设存在的问题,如农业高职院校信息化缺乏整体规划,重建设、轻应用,以及信息化队伍建设不足等。并针对农业高职院校教育、教学特点,提出了农业高职院校信息化建设的目标,并构建了基于云计算的农业高职教育信息平台建设模型,该模型包括物理层、网络数据存储层、业务管理系统层、数据挖掘、分析与决策层和用户接入层共五个层次。     

高职院校图书馆信息化建设新思路

论述了高职院校图书馆面对与普通本科院校图书馆在信息化建设方面形成的差距以及新形势下高职院校发展的需要,进行信息化建设的紧迫性,提出高职院校图书馆信息化建设的发展方向及若干问题。     

浅析高职院校信息化建设问题及对策

十二五期间，国家要求大力加强信息化建设，作为后起之秀，高职院校借此发展东风，迅速兴起信息化建设热潮。但在信息化建设中认识不到位、重复建设、效率低下、资源浪费严重等问题层出不穷。本文结合高职院校信息化实际，从四个方面分析了目前高职院校信息化建设中存在的问题，并提出切实改进意见，以期促进高职院校信息化建设高效、扎实稳步推进。     

我国大中型煤炭企业ERP微观运作机制研究

ERP系统的实施是大中型煤炭企业信息化战略的一项重要内容,有效地促进了煤炭企业运行效率的提高。大中型煤炭企业ERP的实施绩效受到一系列因素的影响,实证研究表明,在我国大中型煤炭企业ERP实施过程中,＂一把手＂战略、总体控制、客户关系管理、管理机制创新与IT基础平台建设等要素产生了积极的效应,而业务流程重组与员工职业培训要素没有产生实质性的功能。     

高职院校教学管理信息化建设的探索与实践

教学管理工作是高职院校提高人才培养质量的重要保障，加强教学管理信息化建设对提高教学管理水平和效率有重要的推动作用。本文结合漳州职业技术学院教学管理信息化建设实践过程及高职教学运行规律，针对高职院校教学管理信息化建设中存在的问题，分析了人员、技术、资金及管理机制等方面的影响因素，并提出具体的改进措施。     

高职院校信息化教育建设与管理的问题与建议

随着信息技术的广泛应用,信息化发展给科技、经济、文化、环境等社会生产和生活带来了巨大影响,也必然影响和推动着教育领域的信息化变革。新形势对高职院校教育信息化提出了新的课题。本文就当前高职院校教育信息化建设与管理中存在的问题进行分析,并提出相关建议。     

主要国际组织对信息化综合评价研究的新进展

近些年来,信息化发展在全球范围内产生了广泛的经济效应和社会效应,这些效应直接或间接地增加了社会福利,并促进社会的可持续发展。国际组织采用ICT综合价格指数和信息化发展指数对全球信息化发展情况的研究表明,2008-2009年间全球ICT综合价格水平下降,发达国家信息化服务的平均价格大大低于发展中国家,全球信息化发展不平衡,数字鸿沟依然存在,发展中国家任重道远。信息通信技术,特别是互联网的兴起对中国社会和经济产生了深远的影响。     

论高职学生信息素养的培养与提高

高职学生是我国信息化建设的有生力量，其信息素养状况。直接影响到我国经济社会信息化发展水平。通过对高职学生信息素养现状的分析，探讨培养高职学生信息素养的有效途径。     

特区工业产业结构调整与高职教育专业建设前瞻

高职教育的改革和发展受地方经济社会的发展需求驱动,尤其受到工业产业结构发展需求的驱动。深圳新一轮工业产业结构调整确立了以信息化带动工业化,大力发展优势战略产业,积极扶持新兴产业,改造和提升传统支柱产业,不失时机地发展规模较大的先进制造业,形成具有区域经济特色的合理工业布局的目标。对此,深圳高职教育必须做出反应,在大力发展高职教育实现规模扩张的基础上,积极调整专业结构,加强专业建设,以适应和促进产业结构的调整。     

高职院校应用英语能力B级口语考试反拨效应对比研究

一项科学的考试不仅在考前,还应在考后对应试者产生积极的反拨效应。本文应用PPP反拨效应模式,通过对学生考前及考后的问卷数据分析,探讨口语考试是否对学生的后续学习产生积极的反拨效应。结果显示,B级口语考试对学生的后续学生产生了积极的影响．     

论在高职英语专业中开设英文影视赏析课的意义

本文以亳州师专为个例,提出在高职院校英语专业开设影视赏析课程的观点。通过对动机理论和建构主义学习理论的应用,结合对校情和学情分析,指出了在高职院校开设影视赏析课具有提高学生听说技能和加强学生内涵建设的意义,以期对同类专业课程设置方面产生积极影响。     

重庆轨道交通对城市经济发展的带动效应

重庆轨道交通的建设与发展对城市经济增长产生诸多积极推动作用.从直接带动效应来看,轨道交通建设提高了地区生产总值(GDP),促进了城市就业水平,优化了城市空间结构;从间接带动效应来看,大规模的轨道交通建设拉动了相关产业链发展,形成旺盛的投资与消费需求,创造了大量就业机会,其经济辐射效应促进了城市商贸业、餐饮业及旅游业的发展,这些产业的发展通过投资乘数效应进一步提升了城市经济增长水平.     

重庆轨道交通对城市经济发展的带动效应

重庆轨道交通的建设与发展对城市经济增长产生诸多积极推动作用.从直接带动效应来看,轨道交通建设提高了地区生产总值(GDP),促进了城市就业水平,优化了城市空间结构;从间接带动效应来看,大规模的轨道交通建设拉动了相关产业链发展,形成旺盛的投资与消费需求,创造了大量就业机会,其经济辐射效应促进了城市商贸业、餐饮业及旅游业的发展,这些产业的发展通过投资乘数效应进一步提升了城市经济增长水平.     

探讨高职院校人事档案的信息化管理

计算机信息技术的广泛应用使高职院校人事档案管理工作迈进了现代化、网络化管理的先进行列，为高职院校人事档案管理工作的信息化建设提供了可靠保证，同时也为高职院校人事档案管理工作取得了跨越式发展提供了历史机遇，因此，高职院校人事档案的信息化管理，是人事档案管理工作发展的必然趋势。     

论高职院校信息化网络建设

当前,网络已成为获取知识的重要渠道,本文着眼于高等职业类院校的教育特点,深入分析了高职院校对信息化网络的需求,重点探讨了信息化网络的建设方法,论述了电子文献等信息化资源的组织分类方法。     

FDI与我国绿色发展关系研究

从FDI的结构效应、技术效应、规模效应和政策效应4个方面,分析了FDI与我国绿色发展的关系.研究认为:FDI产业结构效应、技术效应和政策效应都对我国节能减排和绿色可持续发展产生了积极影响;FDI区域结构效应影响不一,对我国中部地区环境产生负面影响,但对西部地区产生了积极影响;FDI规模效应显示有的污染物已迈过倒“U”形拐点,但有的尚没有.基于上述研究结果,从加强FDI对我国的“污染光环效应”,防止“竞争到底模式”和“污染避难所”效应出发,提出了利用FDI促进我国绿色发展的政策建议.     

高职数字化校园建设探析

随着网络信息技术的快速发展,高职院校的信息化与数字化校园建设步伐大大加快,高职院校在数字化建设过程中还存在一些问题,比如信息孤岛等,为此作者提出了高职院校数字化校园建设统一规划、优化配置、资源共享等建议。     

论基础教育非均衡发展的社会效应

在相当长的历史时期内 ,我国的基础教育基本上是沿着非均衡发展的格局演进的。基础教育非均衡发展对社会既产生了积极效应 ,也产生了部分消极效应。但总体而言 ,在 2 0世纪 90年代之后 ,基础教育非均衡发展的负面或消极效应远大于正面或积极效应。进入新世纪以来 ,这种消极效应逐渐显性化 ,成为当今社会亟待解决的问题之一     

韩国信息化建设及其对中国的启示

韩国从农业国发展成信息化发展指数世界领先、电子政府准备指数居世界首位、互联网平均连接速度最高的国家,这与韩国实行政府主导,企业和国民积极配合参与信息化发展模式密不可分。中国和韩国地理文化背景相近,信息化建设起步时间基本相同,但韩国在较短时间内取得了世界瞩目的成绩,了解韩国信息化发展模式对我国信息化建设具有积极的借鉴作用。     

奥帆赛举办对青岛生态环境影响的评价

2008北京奥运会帆船赛的举办，对青岛市生态环境建设产生了积极的作用。建立奥帆赛对青岛生态环境建设影响评价的指标体系，对奥帆赛筹备前后青岛生态环境建设数据的发展趋势进行分析，结论显示，承办奥帆赛对青岛生态环境的影响是显著的，影响效应逐年增加，2007年影响达到最大。