利用多媒体 提高班主任工作效率

近几年，学校数字校园建设日新月异，各项设施日益完备，尤其是现代化教学设备的更新换代以及多媒体技术的普及和运用，为教育教学教研工作搭建了一个良好的平台。在这样的条件下，运用现代多媒体技术结合传统的管理班级的方法经常会收到事半功倍的效果，不仅有利于班级管理工作有声有色地开展，而且也极大地提高了工作效率。     

浅谈多媒体技术在《电工技能实训》教学中的应用

在电工技能实训教学中运用多媒体技术辅助教学,能优化课堂教学结构,提高学生的学习积极性,提高教学效率,培养学生的动手操作能力和创新能力.运用多媒体技术教学时,要把握好"度",找准多媒体技术辅助教学的最佳切入点.     

为后进生颁奖

后进生,他们在班级的竞争中,起着举足轻重的作用,运用得当,他们同样可以为班级的荣誉添彩;运用不当,他们可能成为班级前进的阻力.     

浅谈多媒体技术在高校音乐教学中的应用

多媒体技术以其图、文、声、像并茂和一体化的教学优势为教育教学提供了新的手段,开拓了新的空间,也注入了新的教育理念.运用多媒体技术进行高校音乐教学,不应只停留在运用课件辅助教师教学上,教师更应该紧紧把握辅助、适度等原则,采用多媒体技术手段对课堂进行设计,创设丰富的教学环境,促进学生自主学习,从而优化课堂音乐教学.     

语文教学信息化与提高学生自主学习能力初探

在信息技术飞速发展的今天,中学语文课堂引入了直观而丰富的多媒体技术表现形式,但我认为学生不应该仅仅成为多媒体技术的观众,更应该成为参与者.课堂教学面临着重大变革,培养学生的信息素养,提高学生处理和运用信息的能力将成为新世纪教育的重要内容和任务.     

浅析多媒体技术在中学足球教学中的应用

本文采用文献资料、比较分析等方法,通过多媒体技术在中学足球教学中的优点的阐述,以多种形式,从各个角度,不同的侧面多信息、多视角、全方位动态的表达中学足球教学中的技术动作,揭示了中学足球教学中运用多媒体技术的广阔前景.     

理念引导在班级管理中的应用——以摩托车专业为例

以摩托车专业班级管理的"ISO"特色理念为例证,分析论证了在高职院校班级管理中有针对性、有计划地运用新颖的班级管理理念是一种事半功倍的管理方法,其对于提高班级管理效果,增强学生素质具有重要意义.     

多媒体技术在酒店财务管理课程教学中的设计思路

多媒体技术作为一种新兴的、先进的教学模式被广泛引进课堂,多媒体教学相对于传统教学手段,既有显著优势也存在不足,多媒体技术运用的量与度直接影响教学效果.本文结合酒店财务管理的8个模块,探讨多媒体技术在课程教学中的设计思路.     

浅谈全方位激励法在学校管理工作中的运用

本文通过对全方位激励法在班级管理工作中运用的分析,进一步探讨新形势下做好班级管理工作的有效方法,以期对新形势下的班级管理工作有所裨益.     

浅谈多媒体技术在《电工技能实训》教学中的应用

在电工技能实训教学中运用多媒体技术辅助教学,能优化课堂教学结构,提高学生的学习积极性,提高教学效率,培养学生的动手操作能力和创新能力。运用多媒体技术教学时,要把握好"度",找准多媒体技术辅助教学的最佳切入点。     

浅析多媒体技术在中学英语课堂教学中的应用

随着信息技术的高速发展和计算机技术的普遍应用,多媒体技术在中学英语课堂教学中得到广泛运用.多媒体技术的应用对改变传统教学模式、创设英语交际环境、提高课堂教学效率、提高学生听说写译能力、加强学生看图会意写作训练、扩大学生知识面和提高教师自身素质有着重要的作用.     

范文模仿法在大学英语写作教学中的效果研究

本文报告了一项由72名中国非英语专业一年级大学生参加的非等值控制组实验研究,其目的在于检验范文模仿法在大学英语写作教学中的作用问题.研究发现,运用范丈的班级和没有运用范文的班级在写作成绩上无差别,从而证明两种不同的写作教法差别不明显.     

浅谈多媒体技术在体育教学中的运用

伴随体育课程的改革,学校体育的教学方法、内容、手段、结构等方面也必将发生历史性的变革,然而多媒体技术手段运用到体育教学中起到非常重要的作用,不仅丰富学生的学习内容,而且还提高体育教学的质量.把多媒体技术作为现代化体育教育手段,是我们每个体育教师应该掌握一种教育技能.因此本文重点论述多媒体技术在体育教学中如何进行运用     

运用计算机辅助语言教学技术进行语境教学

运用计算机辅助语言教学,在英语教学中体现真实的文化语境是英语教师面临的挑战.首先,多媒体技术能为学生提供视听材料,帮助他们理解社会文化语境.此外,多媒体技术以可视方式体现文化语境.因此,学生需要观看、理解语境中相关的文化因素,并建立语言和语境之间的联系,以更好地学习语言.本文分析了课文与语境之间的关系,并为计算机辅助语言教学提供新的视角.     

浅谈多媒体信息技术在美术教学中的运用

运用多媒体技术辅助美术教学既是教学发展趋势,也是课堂教学中的一种教学方式.利用现代信息技术教学为学生理解美术、表现美术、创造美术,表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径.     

适应新时期青年群体的特点探索高校班级建设的新方法

随着社会主义市场经济体制的逐步建立,青年学生的价值取向、发展要求也随之发生了新的变化,呈现出新的特点.班级作为高等学校的基层单位,对学生良好道德品质的形成和培养产生直接的影响和约束.本文将从新时期青年群体的特点、高校班级建设面临的问题入手,探索分组方法在班级建设中的运用,以期和高校同仁共榷.     

科学运用多媒体技术 提高课堂教学效果

遵循教学的基本原则,科学地运用多媒体技术辅助教学,丰富教学形式和手段,构造各种教学环境,提高教学效率和教学质量.     

国学经典在小学班级管理中的应用策略

班级管理是学生德育的主阵地,实践证明,在日常班级管理中,运用国学经典进行德育,能取得良好效果.在日有所诵中接触经典,在班级活动中活用经典,结合日常规范编创经典,能潜移默化润泽品性,塑造美好人格     

现代多媒体技术在高中生物课的应用

现代多媒体技术是教学手段的未来趋势,本文通过对现代多媒体技术在高中生物课的应用描述,探讨了融入现代多媒体技术的课程改革优势.     

浅议中职学生班主任工作的管理

班主任是一个班级的领导者、组织者、教育者和具体的管理者,还是学生健康成长的引导者.可见班主任工作在一个班级中是何等的重要!高度的责任心、上进心和使命感是做好班主任工作的前提,运用科学的班级管理方法,班主任工作就能落到实处、细处