关于民办本科院校学科专业建设的若干思考

民办本科高校正处在规模扩张向内涵建设、特色发展的重要转型时期，要想求生存、求发展，必须要高度重视学科专业建设在学校发展中的作用。笔者剖析了民办本科院校学科专业建设面临的问题，提出了民办本科院校学科专业发展的思路，认为民办高校应从学科专业建设规划、师资队伍建设、教学建设、重点学术研究基地和研究机构建设、图书资料建设、国际合作与交流、经费投入等方面加强建设。     

关于新环境下民办本科学校可持续发展的思考

高等教育生源的不断萎缩以及信息化不断发展的新教育市场环境，使得民办本科学校在保持原有竞争优势的基础上，不得不重新审视自己的未来定位与发展。从战略规划、差异化竞争、组织文化建设、教学改革以及人本化管理等方面阐述对新环境下民办本科可持续发展的想法。     

民办本科高校学生就业工作存在的问题及对策分析

在对民办本科高校学生就业工作存在的问题分析基础上,提出几点解决对策,希望对改进民办本科高校学生就业工作提供一些帮助.     

浅谈民办本科院校财务管理专业实践教学体系的构建

财务管理专业旨在培养具备财务、管理、经济、法律、金融等知识和能力的人才，实践性较强，对于致力于培养应用型人才的民办本科院校而言，实践教学体系的构建十分关键。基于此，主要针对民办本科院校财务管理专业实践教学体系存在的问题展开分析，从而提出完善财务管理专业实践教学体系的建议。     

民办高校“双师型”教师队伍建设的思考

民办高校是我国高等教育的重要参与主体之一，民办高校在办学中应更多的体现应用型本科教育的特点。然而目前我国民办院校的“双师型”人才确是十分短缺的。因此，应改革现有的教育教学模式，加强校企合作以及完善民办高校的教师激励体制，以加快推进民办高校“双师型”教师队伍的建设。     

驻青民办本科高校学生就业价值取向变化调查研究

山东省青岛市是国家重要城市,全国计划单列市,副省级城市,拥有众多民办高校.笔者具体针对驻青民办本科高校大学生的就业价值取向特点进行调查研究,从创新创业、就业价值现、就业城市、工资福利要求以及个人发展空间等角度分析其就业价值取向变化特点及其我国就业政策、用人单位、家庭教育等对价值取向变化的影响,提出引导驻青民办本科高校大学生树立正确就业价值取向的策略.     

应用型本科高校课程考试改革探究

培养高素质应用型人才是应用型本科高校的根本职责。高校课程考试日益表现出考试规章制度陈旧落后、考试管理模式松散僵化、考试形式内容单一片面的问题,折射出“考试—功利观”“考试—终点观”“考试—知识观”等错误观念。为推动教学质量提升,实现人才培养目标,建立内外并举、双向发力的课程考试改革框架体系,外部辅以严明的制度规范体系,内部以师生内驱力作为发力点,实现动力、能力、效力增值,同时以精细化管理理念指导考试全过程,运用分级分类分层的过程性考核办法完善学业评价机制。     

浅议民办本科院校内部教学质量监控体系的建立和完善

通过对目前民办本科院校教学质量监控现状的分析，提出从统一思想、提高认识、修订完善教学质量管理文件、建立科学的二级院部教学评价机制、建立多管齐下的教学质量监控系统、建立信息反馈及改进系统等方面建立和完善内部教学质量监控体系。     

我国独立学院人才培养的主要模式分析

独立学院是我国高等教育办学机制的大胆探索和创新,是培养应用型本科层次的民办高等学校,提高对我国典型的独立学院人才培养模式的分析,为我国独立学院的可持续发展提供借鉴.     

民办高职院校课外体育教学现状分析与对策研究

课外体育教学，是培养学生终身体育兴趣、习惯、能力及意识的有效途径，也是民办高职院校开展体育教学及培养实践性人才的重要方式。本次研究以苏州高博软件技术职业学院为例，阐述了我国民办高职院校课外体育教学的现状，并在探寻其存在问题的基础上总结改革措施，具有一定的参考价值和指导意义。     

发展中的浙江树人大学

浙江树人大学创办于1984年，2003年经国家教育部批准，成为浙江省唯一的一所民办本科院校。经过22年的建设发展，目前学校已发展成一所占地面积500余亩，建筑面积26万多平方米，藏书量100余万册，在校生11000多名，教职工650余人，涵盖经济，管理，文学，工学，法学与艺术兼具的多学科民办高校。     

非遗“工匠精神”视域下创新创业人才培养模式探索

<正>目前,随着国家对高等教育事业的高度重视,创新创业型人才培养模式的探究已成为各地民办应用型本科院校发展所面临的问题。因此,作为社会培养专业技能型人才的重要阵地,地方民办应用型本科院校应通过对特色优质学科专业的重点开发建设,获取专业竞争优势,提升艺术设计专业竞争力,对自身进行科学定位,加强专业内涵建设,制定独特的人才培养模式。本文以“工匠精神”为价值导向,理清非遗“工匠精神”与艺术设计专业发展的关系,阐述了现阶段地方民办高校创新创业人才培养模式存在的问题和原因,     

民办高职院校岗位设置中存在问题的解决策略探析

民办高职院校是在国家资金和精力不足的情况下，社会人员出资建立学校，培养社会所需要的人才的阵地，所以，民办高职院校发展的目的是培养社会需要的各种人才。但是，近年来，由于各种各样的原因，民办高职院校的招生大幅缩水，给民办高职院校的发展带来了一定的困扰。所以，我们希望从民办高职院校岗位设置着手，对民办高职院校存在的问题进行分析，从而提出改善民办高职院校现状的策略。     

探索课堂教学组织形式改革在民办高等教育中的实践方法

传统教学组织形式是在在课堂教学的框架内实施的集体教学，这种教学模式存在不足，导致课程教学效果和人才培养质量有缺陷，因此探索课堂教学组织形式改革在民办高等教育中的实践方法是十分必要的。     

谈开放大学基于网络的预约考试质量保证体系建设研究

随着终身教育理念的普及和信息技术的快速发展，体现以学生为中心的预约考试将成为开放大学考试改革的发展方向，其质量保证体系的构建势在必行。在明确基于网络预约考试质量保证体系构建要素的基础上，通过分析预约考试质量保证体系的现状及存在问题，提出预约考试质量保证体系建设的应对措施，以期对开放大学的发展有所助益。     

项目教学法在本科单片机教学改革中的应用

针对单片机课程的特点以及对本科院校单片机教学现状的分析，提出了对本科院校单片机教学的改革方法——项目教学法。这种方法改变了本科院校传统的单片机教学模式，以项目的形式驱动教学，使学生成为课堂的主体，提高了学生的学习兴趣和学习积极性，使单片机的教学更加行之有效。     

2002:考场凸显商业色彩

回顾２００２年的考场，一个突出印象是：考试领域的商业色彩越发浓厚，产业性质愈加突出。不仅各种名目的新考试如雨后春笋般冒了出来，全国的、地方的、国产的、进口的，熙熙攘攘全来中国的考试市场上赶大集，而且众多传统考试项目也纷纷宣布要改头换面。各家考试机构争相推陈出新，归根结底是为了争夺中国巨大的考试市场利益使然。英语考场：新考试纷纷登场，旧考试赶紧变脸２００２年的中国考试市场上，英语类考试可以说是风头最劲。不仅各个英语培训学校在大把捞钱，各种考试机构也不甘寂寞，一边忙着推出新考试，一边着手改革旧考试以…     

民办高职院校中层管理干部的素质及培养

民办高职院校的中层管理干部作为学校的组织者和管理者,在学校发展改革中发挥着重要的作用,是影响学校办学质量高低、培养人才优劣的关键因素,也是通过提高管理水平促进学校发展的领军人物。在新的教育形势下,民办高职院校的中层管理干部要不断的提高自身素质,提高管理水平,才能保证民办高职院校的可持续发展。     

基于民办高职院校学生特点的教学改革探讨

现阶段民办高职院校如雨后春笋般，在全国范围内发展迅速，民办高职院校教学成果以及教学的有效性受到普遍关注。本文基于对民办高职院校学生特点的探讨，分析目前教学中存在的主要问题及原因，并提出适当的改进方法，从而增进民办高职院校的人才培养质量。     

改革中的英国公务员考录制度

英国的公务员制度已有100多年的历史，期间尽管历经了多次改革．但文官制度仍保持着作为它基本特征的基本原则：竞争考试原则。常任原则、服务原则以及政治中立原则。考试录用制度是英国文官制度的一项重要内容，改革中的考试录用制度主要有以下几个方面的特点：一是文官的录用权限下放给政府各部门。二是简化录用程序。三是在录用中强调平等的就业机会。四是考试录用的决策权由文官专员办公室行使，考试录用的执行权由录用评估服务署行使。高级文官的录用权仍在文官专员办公室。由于这些改革措施，英国目前的笔试、面试方法较过去有很大的…