高校档案信息安全保障的探讨

高校档案是高校的历史记录,对学校的发展、教学科研活动具有十分重要的参考和凭证作用。随着档案信息化程度的不断提高,档案信息安全问题日益突出。了解档案信息安全工作现状,做好档案信息安全保障,保证档案的真实性、完整性和长期可用性,是高校档案管理工作的重要任务。     

论高校档案的管理和利用

高校档案是推动和发展学校教育事业的宝贵财富.因此,在新形势下,有必要以全新的观念和全新的手段,加强高校档案管理,合理开发利用高校档案的信息资源,使档案工作更好地为管理活动和教学科研服务.     

关于专业技术人员考绩档案的建立问题

专业技术人员业务考绩档案的建立以及充分利用，对促进高等学校教学科研及组织人事工作具有重要的作用。     

浅谈师专历史系资料室的建设

师专历史系资料室应根据自身特点，有针对性地为本系教学科研服务。收集资料除一般图书、报刊外，应突出地方特色，注重学术会议文献，并建立本系教师科研档案。对室藏文献应进行深层次开发，做好信息的发布和宣传工作，还应使资料室成为学生的第二课堂。     

增强高校图书馆服务教学科研能力的思考

高校图书馆是学校教学科研的重要组成部分。文章在分析新形势下高校教师教学科研信息需求趋势的基础上,提出增强高校图书馆服务教学科研能力所采取的对策及措施。     

浅谈标准文献及其检索

标准文献作为一种重要的科技情报源,是高校教学科研的重要技术依据。为了更好地为教学科研服务,本文对国内外主要标准及其检索进行了较为详细的介绍。     

高校教学科研人才队伍的现状分析

高校人才的数量、质量以及人才资源的配置机制，是高校生存和发展的决定性因素。清醒认识高校教学科研人才队伍的现状，更新高校教学科研人才工作的思想观念，建立和完善高校教学科研人才队伍的管理体制和运行机制，优化人才的工作、学习和生活环境，是高校留住人才、吸引人才，并发挥其最佳效能的有效措施。     

精选·引领——“复印报刊资料”的编辑特色

"学术为本,为教学科研服务".这是"复印报刊资料"一直坚持的办刊宗旨.这个宗旨说明了我们编辑工作的立足点和服务对象."学术为本",要求我们坚守学术独立,学术质量至上;"为教学科研服务",则要求我们在编辑内容、编辑方法、出版形式上要紧跟教学科研的需要.     

佳木斯大学召开教学科研工作会议

佳木斯大学教学科研工作会议 ,于 2 0 0 0年1月 1 5日在教学主楼 8楼多功能厅举行。参加会议的有 :大学领导、各学院领导 ,有关部、系、教研室负责人三百余人。大学党委书记、校长张少杰同志首先在大会上做了题为《贯彻科教兴省大会精神 ,构筑面向2 1世纪的教学科研新体系》的重要报告。他就如何在 2 1世纪开创我校教学科研工作的新局面 ,如何加快我校各项事业的发展 ,做了全面、系统的论述。他在抱报告中 ,对三年来我校教学科研工作做了简要回顾。学校始终把教学工作作为中心工作 ,把科研工作当作重要工作来抓 ,取得了显著成绩 :狠抓了规范…     

高校工会在教学科研和技术创新中的作用

高校工会可以充分利用党委和行政赋予的资源和手段,深入挖掘自己的教育和维护职能的作用,为培养教职工的教学科研能力和创新能力搭建多元化平台,积极推动高校教学科研和技术创新工作。     

经济系教学科研成果目录

经济系教学科研成果目录     

本刊作者丁启明简介

丁启明,大庆师范学院工商管理与法律系副教授、系主任,吉林大学法学院法学理论博士研究生。丁启明长期从事教学科研及教学科研的管理工作。在教学工作中。坚持主张高校教师应根据培养对象的要求具备独特的内涵素质,应根据职业的要求养成特定的行为规范、职     

大学预科发展走向探析

大学预科只有作为一门学科来建设,预科教育才能有旺盛的生命力和发展后劲。大学预科的学科建设要与预科的教学科研相结合,学科建设为高质量的教学科研提供可能,而高质量的教学科研又为学科建设打下基础;大学预科的学科建设与预科的师资队伍建设不可分割,学科建设是形成高水平教育的基础,合理、科学的师资队伍又为大学预科学科建设提供可能;大学预科的学科建设与预科的人才培养密不可分;大学预科的教材建设是学科建设不可缺少的一环;大学预科的学科建设还涉及到预科的课程设置。     

发挥高校教学科研基地作用 培养创新人才

知识经济时代的到来和建设创新型国家的宏伟目标需要创新人才,高等学校及其教学科研基地承担着重要责任。必须转变观念,强化实践教学,充分发挥高校教学科研基地作用,在师资队伍建设、教学规划、经费投入、管理考核、教学与科研相融合等方面不断探索和改革,建立以创新人才培养为核心的培养模式。     

高校办学特色培育机制探析——以浙江树人大学现代服务业学院为例

高校办学特色形成于教学实施、科学研究和社会服务三大过程，即高校作为一个“投入——产出”转换系统的“产出”环节。而教学科研人员素质能力、方法手段、组织模式创新则是作为高校这个“投入——产出”转换系统的“投入”要素，成为制约和影响高校服务特色形成的关键要素，其中“人”的因素是决定性的因素。在学科研究的统领或支撑下，动态提高教学科研人员的理论和实践能力，是培育教学科研人员素质能力特色的路径选择。也是高校办学特色的根本源泉。     

浅析电子档案的安全保密及法律认可

随着电子计算机技术的飞速发展，电子文件、电子档案也大量涌现。电子档案的管理，特别是电子档案的安全保密及法律认可是电子档案管理的一个重点、难点。也是档案工作者急需解决的问题。本文分析了电子档案的特性及影响电子档案安全性的因素，重点对电子档案原始性、安全性、真实性、稳定性进行了讨论，并且阐述了电子档案的法律认可问题。     

档案利用的历时和共识状态考察

档案的根本价值在于档案的利用。从档案的利用对象来看,档案利用经历了从古代的特权利用走向现代的限制利用,当前又表现为从限制利用向自由利用过渡,文章从档案利用的这两次过渡着手,阐述了档案利用的历史和现状。     

浅析影响档案信息利用的因素

档案是历史的积累，社会的财富，档案的根本价值在于给人们的现实工作以借鉴参考。然而，社会的档案意识和档案界的社会意识、人们的档案价值观念、档案工作自身的因素以及档案工作者的素质等因素，影响和制约了档案信息的利用，因此，必须有针对性地开展工作，消除制约因素，才能有效地提高档案的利用率。     

高校文书工作与档案工作的衔接

文章从文书工作与档案工作衔接的重要性谈起，简述了文书工作与档案工作的关系，列举了文书工作与档案工作衔接中存在的主要问题，提出了解决文书工作与档案工作衔接问题的对策：增强文书工作人员档案意识，是搞好衔接的基础；文书、档案人员从大局出发，互相配合是搞好衔接的起点；实行文书部门立卷是抓好衔接的保证；档案部门指导文书立卷工作是搞好衔接的关键。     

档案上网前后利用模式比较

本文针对当前档案网上利用热潮,对互联网上信息提供和信息利用的特点进行了分析,在对传统档案利用模式下档案信息的特点与档案上网后档案信息的公共物品特征进行比较的基础上,文章提出了档案上网后其利用应注意的若干问题。