发展土木工程 迎接21世纪

土木工程系建立于1958年,前身为安徽水电学院水利工程系,1984年在专业拓宽改造中扩建为土木工程系。 土木工程系设有土木水利科学研究所、土木工程技术发展公司和市政工程设计研究室,有给水排水工程、交通土建工程、水利水电工程、农田水利工程等四个本科专业和结构力学、岩土工程、水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程等五个硕士学位授予权学科专业。     

土木工程专业岩土工程系列谋程建设与教学改革

调查了国内相关院校岩土工程类课程设置的情况,分析了岩土工程课程教学中存在的问题。为适应"大土木"本科教育培养目标的转变,必须明确教改目标、修订教学大纲、加强教材建设、改革教学内容、教学方法、教学手段,注重实践性教学环节,构建新的岩土工程系列课程体系。     

西北工业大学力学与土木建筑学院

正西北工业大学力学与土木建筑学院是西北工业大学的王体学院之一。2003年7月由原建筑工程系和原工程力学系合并成立。2008年学院整体搬迁到长安校区。著名力学家、航空教育家季文美、胡沛泉、吕茂烈教授等曾在此任教。学院下设工程力学系、土木工程系、建筑系;同时拥有振动工程研究所、先进材料测试中心、飞行器可靠性工程研究所、土木与建筑科学研究     

实施“大土木”工程专业人才培养初探

针对土建类专业划分过细、过多的不足,论述了实施“大土木”工程专业是时代对土木工程人才培养的需要以及“厚基础”与“宽口径”的关系,提出各高校实施“大土木”工程专业时要结合自身办学条件,以某一专业方面为主,充分考虑就业情况,逐渐加强其他方向的教学,并就“大土木”工程专业教学计划的调整提出了一些设想。     

关于构建土木水利类专业基础平台课的思考

重点介绍构建土木水利类同级学科专业基础平台课的出发点及专业平台课的设置情况，体现21世纪对“大土木”工程高级人才的时代要求。     

大土木”专业结构类课程设计教学改革研究

介绍了南京工业大学为提高“大土木”专业结构类课程设计的教学效果所进行的改革研究工作，探讨了结构类课程设计指导书的编写要求、内容和方法。     

大土木“工程结构设计原理”课的构建设想

土木工程向大土木方向发展，原来的结构类课程设置已不再适应。有必要整合和优 化土木工程结构平台课。本文通过当前结构课的现状分析，介绍了几所高校结构平台课 的构建模式，提出了我校设置《工程结构设计原理》课的建议。     

“混凝土结构”课程教学的几点思考

从大土木环境出发，对“混凝土结构”课程教学进行了深入思考，提出了混凝土结构立足大土木的教学观念，探讨了教学手段的优化组合以及教师自身素质的提高。     

土木建筑学科群的构建与发展规划研究

对土木工程、交通工程、工程力学、建筑学、城市规划和艺术设计等本科专业及其相关学科博士学位和硕士学位授权点在国内高校的设置情况进行了统计分析,客观研究了我校各专业所处的地位及今后建设努力的方向,提出了构建土木交通类学科群和城市建设类学科群的思路和实施方案。可作为今后一个时期我校土木工程系专业建设和学科建设的工作参考和研究依据。     

中国古建筑的生态属性探讨

本文从相关汉字发轫,探索中国古建筑以土木结构为主、人与生物和谐相处的生态属性。中国古建筑建立在中国这块生生不息的母体上,因地制宜、随类赋形、就地取材,通过对自然的意象仿生,创造了动静相生、无静不动的美学观念。生命体的活性结构,将"天人合一"充分体现于古建筑,使中国古建筑能抗灾应变千年屹立。同时本文论证了中国古建筑不是封闭系统,而是活性开放的"耗散结构"。