加强对大学生党员培养、教育的途径与方法探析

本文论述了在加强对大学生党员培养、教育中应把握质量和分层次教育两个原则,并对新时期加强大学生党员培养、教育的途径与方法提出了看法。     

浅谈高校大学生党员的矛盾心理及其解决方法

强调优化大学生的心理素质 ,是新时期高校思想政治工作改革创新的要求。本文拟在心理教育角度对大学生党员的教育管理进行研究、探讨。     

红岩精神融入大学生党员党性教育探究

党性是中国共产党党员的修身之本,攸关党的生死存亡。大学生党员作为中国共产党执政重要储备队伍,必须进行严格的党性教育和党内生活锻炼。红岩精神展现了中国共产党人在革命斗争中的精神品质,是中国革命精神的重要内容,是思想政治教育的重要资源。认识红岩精神融入大学生党员党性教育的必要性,探究红岩精神何以能够融入大学生党员党性教育,挖掘其融入的途径维度,是新时期对思想政治教育工作发出的时代课题。     

新时期学生党员思想教育的有效途径

新形势下高校学生党员思想教育工作面临着新的机遇和挑战。国际、国内及高校出现的新情况、新问题、新矛盾,对高校学生党员思想教育工作提出了新的挑战、新的要求和新的任务。本文根据以往经验,提出了新时期大学生党员思想教育的有效途径。     

大学生党员质量现状调查与应对策略研究——基于武汉9所高校的调查

大学生党员队伍是党的队伍的重要方面军,提高大学生党员质量是新时期高校党建的时代主题。本研究通过实证调查发现,大学生党员发展存在入党动机多元化、功利化,党员教育碎片化、单向性,党建工作程式化、薄弱性等问题。基于存在的问题,本研究提出提高大学生党员质量必须坚持理念践行和制度建设相结合,坚持思想教育与作风锤炼相结合,坚持全员参与和全过程管理相结合的策略。     

关于新时期大学生党员理想信念教育的思考

加强大学生理想信念教育,是新形势下党的思想政治教育工作的重要内容.本文结合大学生党员管理工作实践,论述了对大学生党员进行理想信念教育的迫切性和重要性,并联系近几年来大学生党员理想信念方面存在的问题,对如何结合大学生的特点,开辟多渠道,探索新方法,加强大学生党员理想信念教育提出了一些思考.     

如何培养大学生党员的社会责任感

增强大学生社会责任感是当前大学生思想政治教育的重要课题。学生党员是大学生中的骨干和核心,树立责任意识,增强社会责任感,是对大学生党员加强党员先进性教育的要求。本文结合工作实际,总结以往学生党员教育活动经验,分析存在的不足,从培训学生党员思想政治素质、建立新党员承诺制、开展学生党员述责测评活动、开展学生党员"动"起来系列活动、开展党员社会实践活动和志愿服务活动等方面探讨培养学生党员社会责任感的途径。     

浅谈大学生党员如何保持共产党员先进性

大学生党员是党员队伍中的一个特殊群体,是党员队伍中的新生力量,要求大学生党员保持党员先进性对于党的发展有重要意义。为此,笔者认为新时期大学生党员要保持党员先进性就必须在思想政治、知识学习、社会实践和道德修养上保持先进性。     

创新党员培训长效机制 实现党员全面发展

加强党员教育培训，创新党员教育培训长效机制，对增强党员的党性意识，保持党的先进性、纯洁性，实现党员全面发展，提高基层组织的凝聚力和战斗力，具有一定保障和促进作用。本文从丰富党员教育培训内容、创新教育培训载体、完善教育培训机制等方面提出实现党员教育培训长效机制，促进党员全面发展的基本思路。     

新形势下提升高职学生入党积极分子培训质量研究

新的历史条件下,提高大学生入党积极分子培训质量有着重要战略意义。新时期高职学生入党积极分子教育培训面临一些新情况、新问题。高职院校应提升教育队伍的素质与能力、注重运用新媒体、加强体验式社会化教育、完善考评机制,全方位地提升大学生入党积极分子的培训质量。     

浅析大学生党员先进性教育

文章分析了大学生党员先进性教育的重要意义,当前部分大学生党员存在的主要问题和原因,提出了大学生党员先进性教育的理念、方法和手段。     

新时期党员教育特点雏议

邓小平最近在接见外宾时谈到,改革十年最大的失误是在教育方面发展不够.他在这里所说的,也包括党员教育在内.党员教育失误的原因是多方面的,但其中一个重要原因,是对新时期党员教育出现的新特点认识不清,因而抓得不力.所以,认真探讨新时期党员教育的特点,对于避免党员教育上的失误,进一步搞好新时期党员教育,有着重要的现实意义.     

红色文化融入大学生党员党性教育的理论认知与实践路径

红色文化是对大学生党员进行党性教育的宝贵资源。它与大学生党员党性教育在世界观与方法论、政治立场、理论品质、社会理想方面有高度的契合性。红色文化能为大学生党员党性教育提供正确的政治导向、丰富的教育内容及多样的教育形式。红色文化融入大学生党员党性教育的主要实践路径是：凝练红色文化教育内核，丰富党性教育内容；构建红色文化传播体系，拓展党性教育途径；优化红色文化应用机制，保障党性教育落实。     

"智慧党建"视角下大学生党员经常性教育创新模式研究——以肇庆学院外国语学院为例

互联网的迅猛发展和移动终端设备的快速普及,给高校开展大学生党员经常性教育带来了机遇和挑战.肇庆学院外国语学院借助"两微一端一会议"应用媒介体系,搭建了由知识层、数据层、功能层、应用层四位一体的党员教育平台,构建了"互联网+动态学习"的学生党员经常性教育机制,探索出了一条"智慧党建"视域中大学生党员经常性教育的有效路径,为进一步加强新时代大学生党员经常性教育,提升大学生党员综合政治素养,推动高校党建工作理论和高校大学生党员教育理论发展提供了一定借鉴.     

新媒体环境下大学生党员素养提升策略研究

新媒体环境对大学生党员素养教育提供了新平台,提升了实效性,促进了大学生党员的自我素养优化;但同时也在一定程度上增加了大学生党员素养教育的难度,特别是弱化了大学生独立思考和判断是非的能力.基于此,高校党建工作应以提升大学生素养为工作理念,以全面建立网络育人体系为工作手段,全面提升大学生党员素养.     

新形势下大学生党员教育现实生活化探析

大学生党员的教育培养问题是高校教育和高校党建的一大任务。面对新形势、新问题、新需求，目前大学生党员的教育存在着许多问题，其中最突出的问题是教育与大学生党员的需求脱节，与大学生党员的现实生活脱节。探索现实生活化的教育方式，从调研大学生党员的需求出发，多角度切入，增加教育的现实空间和实践，不仅有利于提高大学生党员的综合素质，而且有利于增强大学生党员教育的感染力和有效性。     

系统论视阈下加强大学生党员理想信念教育的思考

大学生党员理想信念教育是高校思想政治教育的重要组成部分,是一项多要素构成的系统工程。当前大学生党员理想信念教育存在教育内容缺乏整体性、教育过程关联性不强、教育客体的层次性不清、教育主体的开放性不够等问题,要坚持用系统的观点进行分析,努力探索加强大学生党员理想信念教育的对策。     

创先争优背景下构建大学生党员教育长效机制研究

从阐述创先争优活动为优化大学生党员教育提供新契机入手,分析了当前大学生党员教育中存在的薄弱环节,提出了构建大学生党员教育长效机制的目标要求和途径。     

新时期大学生党建工作创新研究

大学生党建工作是高校育人工作的重要组成部分，是高校人才培养重要内容。然而当前大学生党建工作面一临着许多新的挑战，基于此，大学生党建工作要适应新时期的发展特点，需要在理念和机制等方面进行创新和改进，如创新党建理念，明确大学生党建工作的目标和意义；创新基层党组织机构设置和运作模式，增强基层党组织思想政治教育的核心作用；创新日常管理机制，实现大学生党建工作全过程管理；加强大学生党员先进性教育，提升大学生党员的政治理论素养和党性修养等，从而增强大学生党建工作的时代感，努力开创大学生党建工作的新局面。     

探析高校大学生党员思想教育创新路径

本文探讨了大学生党员思想教育创新路径的必要性,分析了大学生党员思想教育创新路径建设三个原则。并提出大学生党员思想教育的四个创新路径。