对大学生要有全程职业生涯规划指导

近年来,大学生就业难成了社会关注的热点,而调查发现,大学生对自身的职业规划也存在盲点,缺乏职业生涯规划的情况相当普遍。这种普遍存在的对自身职业规划的盲点,无疑地增加了大学生在就业过程中的盲目和挫折。所以,高校应对大学生进行全程职业生涯规划指导,使他们在学习期间就树立职业意识,了解就业形势,对自己本身有一个正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的职业目标,并进而做出相应的努力。职业生涯亦即事业生涯,是指一个人一生连续从事的职业或发展道路。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,他的一生要稳定从事哪种职业类型,扮演何种…     

员工的职业生涯发展阶段与组织的管理任务

职业生涯是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历。从个人的角度讲，职业生涯管理就是一个人对自己所要从事的职业、要选择的工作组织、在职业发展上要达到的高度等作出规划和设计，并为实现自己的职业目标而积累知识、开发技能的过程，它一般通过选择职业、选择工作组织、选择工作岗位、在工作中技能得到提高、职位得到晋升、才干得到发挥等来实现。     

员工的职业生涯发展阶段与组织的管理任务

职业生涯是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历。从个人的角度讲,职业生涯管理就是一个人对自己所要从事的职业、要选择的工作组织、在职业发展上要达到的高度等作出规划和设计,并为实现自己的职业目标而积累知识、开发技能的过程,它一般通过选择职业、选择工作组织、选择工作岗位、在工作中技能得到提高、职位得到晋升、才干得到发挥等来实现。组织是个人职业生涯得以存在和发展的载体。所以,员工的职业发展不仅是个人的行为,也是组织的职责。从组织角度进行的职业生涯管理,应该找出员工职业生涯不同阶段的管理重点,帮助员工获得职业的成功,同时培养员工的忠诚和献身精神。     

职业兴趣要从小培养

今后将从事什么样的职业?在求学中需要积累哪些知识?自己缺乏哪些能力,需要加强哪些方面的学习和锻炼?又有哪些能力需要进一步提高和增强……这些问题,对于多数学子来说恐怕都是一头雾水、心中无数。到了大学毕业要找工作了,也不知自己究竟想做什么、能做什么,甚至有的人刚毕业就失业,这不能不令人遗憾。     

地方院校高职高专学生中推行行业英语教学的问题及策略分析

随着经济全球化的快速发展，中国在世界经济舞台扮演者越来越重要的角色，中国与世界各国的经济往来越来越频繁和密切，这就对中国各行各业的从业人员有着越来越高的要求，自然也就对他们的英语水平也有着更高的要求。高职院校的学生对提高自身的职业英语能力有着更加迫切的渴望和要求，因为他们的学习定位就是为将来的就业作好定向性、职业性的定位，中国企业在国外的发展及外国企业在中国的发展都为他们提供了广阔的就业天地，但前提是他们得有一定的英语职业素养，这样，他们毕业后才能快速地适应他们所从事的岗位。因此，行业英语教学的开展就成了适应新的就业形势需求的不二选择。     

浅谈德育教师应具备的心理素质

教师职业的特点,决定了教师不仅要有良好的政治思想素质和业务素质,而且还要有良好的心理素质。一位优秀的德育教师应具备的心理素质主要有四个方面:一、积极向上的工作态度不论从事何种职业,要想有成就,就必须热爱自己所从事的职业。要成为一名优秀的教师,首先要热爱教育事业。每一位选择了教师职业的人,都应该清楚地认识到,教师职业是一种无私     

职业生涯规划在高校的作用

职业生涯,是指一个人一生中连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。而一个人的事业究竟应该向哪个方向发展,可以通过制定一个生涯规划明确起来。所谓生涯规划,即一个人确定自己今后想要从事什么职业、什么组织工作、担任什么职务或职位,并且为达到这个目标而进行的必要的知识、能力等方面的不断提高而做出的规划。在高校中,由组织与个人共同制定一个符合教职工发展的生涯规划,使教职工明确     

论开展大学生职业观教育

随着高等教育改革的不断深化,大学生就业问题日益受到人们的关注。目前,我国大学生就业难确是不争的现实,据统计,至2003年,我国大学毕业生中待业人数累计达到63.67万人,至2005年,估计要超过100万。然而,国家高度重视就业工作,每年新增就业岗位超过800万个,2004年达到900万个,从这个角度上来说,大学毕业生理应有较大的就业空间。另一方面,据不完全统计,目前社会在职者中有50%左右的人群感觉自己的职业发展方向出现错误,接受过大学教育的人群中认为专业与从事的工作“不太对口”和“完全不对口”的人比例高达三分之一,大学生“错位就业”现象…     

青春的本钱用完了怎么办

我时常注意人才市场和一些店家门口的招聘启事,发现宾馆酒楼招聘的女服务员年龄层次都很年轻,20来岁,不会超过25岁,至于层次稍高一些的公关秘书之类的,也要求在30岁上下。如此年龄段,正是青春年华生命闪光时,在几年时间内,或许她们都干得很象样,月薪千把元也不低,可是当年龄递增、红颜退色,以后找什么工作,姑娘们是否想过呢?你的青春的本钱用完了又怎么办呢? 在较长一个时期来,女性就业走过了一个误区:即青春饭好吃,中老年生活难熬。首先从社会对女性职业分工的角度讲,女性的职业是很明显的,如从事以下普通工作的较多:服务员、营业员、流水线操作工,中小学教师以及秘书等这些职业,有的没有个人的专业技术,属简单化的机械劳动,经受不起职业岗位的调动,如不少女职工,在机制转换中,很快地从一、二线调下来,当失去了原岗位后,她们感到无以适从,难以重觅工作。 其实,社会职业分工是客观存在,有些职业也许是比较适合女性,关键是,女性要注意把握自己的年龄段,要有多面手的劳动技能,以适合每一个自己阶段的工作,即便转岗下岗也能游刃有余,有工作可做。 女性从职要有适合各种年龄阶段的技能,不仅是为了女性的社会价值,更要学的是适应市场经济体制下的多元化社会模式。     

人事管理队伍现代化的几点要求

随着社会经济的飞速发展，人事管理工作者已作为一个巨大的现代职业群体出现对这个独特的职业群体，时代对它有什么特殊的要求作为人事管理的现代人，他应具备哪些现代人事需要的观念与意识由于社会发展以人为本思想的建立，人事管理地位的提高，人事管理科学性的要求，人事管理对象的活泼性与复杂性，人事管理工作者队伍已经成为一个巨大的现代职业群体。这个职业群体包括主体部分，即在各级各类人事管理岗位上直接从事人事管理和人力资源开发的工作人员；同时还包括辅助部分，即在各级各业各类机构中从事人事管理服务和人力资源开发服务的…     

公务员考试《行测》知识要点与训练

【例题1】职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是：A.身为一名警察,     

求职实战

工作了几年之后发现职业不适合自己个人发展怎么办?——重新踏上求职的历程吧。即使是有了多年工作经验的人,在重新面临职业选择的时候也会陷入迷惘和困境:到底我适合做什么?我该怎么找工作?我该怎么应对面试?眼看求职要成功了,我该怎么向公司提出薪水要求和其他要求?让美国求职专家来告诉你吧:第一阶段:明确目标在求职调查的第一阶段,你要努力明确行业范围。首先,参加一个技能评估测试,分析一下你在哪些领域会做得更好,你喜欢做什么。然后把你对这个领域的了解运用到你的调查行动中。很多人在这一阶段就陷入迷惘。 而能帮你走出迷雾的途径…     

军转干部择业要确立三个观念把握四种关系

军官退出现役转业到地方，是人生中的第二次重大转折，个人和亲友都十分关心，进什么单位、安排什么职务，都想把握住这个关乎后半生前途命运的关键时机，为今后干事创业奠定一个良好的基础。那么，怎样才能实现个人志愿，选择适合自己的职业呢？     

名校与一般院校大学生就业情况分析

江泽民同志在十六大报告中指出:“就业是民生之本。扩大就业是我国当前和今后长时期重大而艰巨的任务。”大学生就业问题越来越成为社会关注的热点和焦点。总的说来,目前,我国大学生就业难度较大,但是,名牌大学与一般院校学生的就业情况又有千差万别。在这里,名牌大学是指教育部直属和进入“211工程”的高校。名校的大学生就业情况较好,选择空间较大,可是对“大城市,好单位,高工资”的追捧制约了自己的空间,影响了自己的定位,而用人单位对名校学生高规格     

论高等院校图书馆员如何提升职业修养

一、职业修养概述职业修养虽然是一种社会意识,但它是直接作用于社会行为的特殊意识,具有其他修养所不具有的社会现实性和具体性。例如,一个人是不是从事着自己喜爱的职业?他是不是把自己的工作看作是自己人生理想的实现?如果当一个人从小热爱一种职业,并树立起对它     

求职先“了解”

了解招聘单位的基本情况 就像每一个招聘单位要向求职者提出一定的要求一样,您也应该对招聘单位有一定的要求,因为招聘单位与求职者必须互相适应,否则就不可能保证求职者日后有好的发展。您不仅要选择招聘单位,而且还要用下列的标准去衡量它们。对招聘单位的错误选择,往往会导致工作的中断,而这对于您来说是应该尽量避免的。 下列这些标准是用来衡量企业的: ——企业必须得到工商部门认可; ——企业必须能够传授一些新知识和新技能; ——个人的发展应该受到高度重视; ——企业不应该是濒临倒闭的; ——企业内的某些工作是要符合自己兴趣倾向的; ——企业应该能适应市场变化要求的。 除了上述那些意见和标准之外,在选择招聘企业时您还应该顾及和重视以下几点:     

人职匹配视角下河南普通高中职业指导研究

如果一个人能从事适合自己能力及个性特点、易于发挥个人潜能的职业, 将是一个人的理想选择,而河南省的现实是:职业的选择有较大的盲目性与被动性,人职匹配率和匹配质量较低.虽然原因是多方面的,但与个人缺少职业指导、 生涯规划与设计有极大的关系,尤其是高中阶段. 因为高中阶段是人的职业理想萌发逐渐明晰、个人认识逐渐深入、职业倾向逐渐明显的重要时期.     

现代人才素质测评软件

能力和素质、兴趣和爱好、性格和个性是每个人才升学、求职、发展乃至成功的“三要素”。为了指导人们把握自己的“三要素”,进而选择好自己所希望的发展方向;为了帮助大、中、小学校为学生升学就业和单位选聘、考核人才提供科学的依据及指导;为了完善人才劳动力市场的人才评价功能,淮阴市人才交流服务中心、淮阴市人力资源总公司与上海高校心理咨询研究会、同济大学心理咨询中心以上述“三要素”模式为依据,精选一批世界通行又适合我国国情的现代人才素质测评量表,在原版本或修订本的基础上,联合将其编制成计算机软件,为个人选择职业和单位选拔、考核人才及指导学生升学就业提供了妙不可言的方便。     

职业指导──人力资源开发的重大课题

缩短你与职业之间的距离减少你对新工作、新职业的生疏这是职业挖掘的功能职业指导，是一定的社会组织帮助人们了解个人与职业关系、从事职业定向学习和选择职业的过程，也是帮助人们在任职中求得发展的过程，它对于搞好人力资源的生产、开发、配置、使用都具有重要作用，山是我国方兴未艾的跨学科重要领域。职业指导的发展历史职业指导在本世纪初产生于西方国家、是经济发展、职业分化、技术进步、经济周期波动而产生失业问题并带来一系列社会矛盾后，社会为解决就业问题而作出努力的产物。1908年，美国波士顿大学教授帕森斯（F.Parsons）…     

职业女性与女性职业

过去,女性一般没有职业,她们的任务主要是生儿育女、料理家务。后来,越来越多的女性走出家庭,开始在社会上独立谋职谋生。于是,对于那些从事着固定的有收入的职业女性,人们称为“职业女性”。 女性从事职业工作,是对女性的一大解放,从此她们可以要求自主、自立、自强了;同时也是对职业内涵的一大扩展,从此职业不再是男人的代名词。 ●职业女性的特点