文化教育水平对制造业青年农民工发展影响的研究

制造业青年农民工文化教育水平的差异直接影响和决定着他们的经济收入、体闲娱乐文化活动、目前的生活感受和生活状况、工作状况、维护自身权益情况以及对未来生活的期待等.青年农民工已经成为支撑我国制造业发展的重要力量,而整体偏低的文化教育水平不能满足我国制造业发展的需要.因此,要采取多种措施对青年农民工进行补偿教育.     

FANUC-Oi系统参考点返回误差诊断与应用技巧

数控系统返回参考点是建立机床坐标系的前提,也是众多使用功能的基础.因此,系统在正常工作之前首先要返回参考点.返回参考点动作不正常包含两种情况:一是回参考点动作不能进行,二是参考点位置不正确.     

"工匠精神"对技工院校学生的重要性与构建方式探讨

目前,我国制造业依然存在着大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱的问题,部分产品不能满足日益精细化和层次不断提高的消费需求,根本原因在于缺少一流的产业技术工人.进入本世纪以来,职业教育快速发展,规模不断扩大.     

天津滨海新区建设 全国先进制造研发基地的路径研究

制造业的发展水平是衡量区域经济综合实力和现代化发展水平的重要标志,制造业能否成功转型升级是其经济发展的关键.笔者分析了天津滨海新区制造业发展的形势和面临的主要问题,梳理了先进地区推动制造业发展好的经验做法,提出了天津滨海新区推动制造业转型升级、 建设全国先进制造研发基地的有效路径.     

加快发展装备制造业 助推全国先进制造研发基地建设

《京津冀协同发展规划纲要》 赋予天津"全国先进制造研发基地"的功能定位.天津作为我国老工业城市,制造业发展基础较好,理应在我国先进制造业发展、 制造强国建设中走在前列,发挥示范带头作用.装备制造业是天津首个万亿产业和第一大产业,是天津建设全国先进制造研发基地的重要方面.笔者研究了天津装备制造业发展现状,梳理了目前发展中存在的问题,并进一步提出加快天津装备制造业发展的相关对策建议.     

京津冀制造业人才协同发展的路径研究

笔者以《中国制-2025》纲领为背景,从制造业出发,为京津冀协同发展寻找突破口.对京津冀制造业人才发展的现状进行了比较研究,报告了京津冀制造业人才协同发展的必要性和可行性,并提出了京津冀制造业人才共享的具体实施路径.     

数控车床钻孔刀夹设计

在普通车床上加工套类零件要钻孔时,通常是将钻头直接套在尾座套筒上,或采用钻夹头等装夹进行钻孔,工人的劳动强度比较大,生产率比较低.随着数控技术的发展,如今数控车床在世界各地被广泛推广应用,而我国经济型数控系统应用得较普遍.但多数经济型数控车床其尾座是不能自动控制运动、钻孔等操作,其生产率较低,工人的劳动强度大,加工质量难保证.笔者设想我们可以自行设计一种专用夹具,以便很发地解决上述问题.     

广州制造2025思路与对策研究——基干“一带一路”产能合作的视角

经济发展进入新常态后,广州制造业面临着新挑战和新机遇,亟须转变发展方式.本文详细分析广州制造业的发展现状,剖析目前存在的发展问题,结合“一带一路”战略,研判广州制造业与“一带一路”沿线国家的比较优势,探索对接“一带一路”产能合作的有效路径,通过产能合作破解广州制造业发展难题.最后,本文围绕战略规划、人才建设、创新驱动等方面提出保障“广州制造2025”实现的对策建议,促进广州制造业的转型升级,实现广州制造由大变强的战略目标,率先建成“中国制造2025”全国试点示范城市.     

浅谈基于宏程序加工椭圆类零件的方法

在现今的数控系统中,无论硬件数控系统,还是软件数控系统,插补的基本原理是相同的,只是实现插补运算的方法有所区别.常见的是直线插补和圆弧插补,而手工常规编程无法编制出椭圆加工程序,常需要用电脑逐一编程,但这有时受设备和条件的限制.     

探索《电子检测技术与仪器》课程改革

随着国民经济高速发展,中国沿海地区已成为全球主要的生产制造业基地.但是,中国又正面临着高级技术工人缺乏的尴尬局面,大量生产一线的工人没有受过系统的职业教育,有的甚至是文盲、半文盲,不能适应经济发展的需要.因此,大力发展"以就业为导向"的高等职业教育显得尤为重要.     

浅析中职学校学生思想素质的现状及对策

当前我国正处于产业升级换代和经济转型时期,急需很多全面发展的职业技能人才.教育和培养好中职学生,适应国家和社会需求,事关中国制造业和中国市场的核心竞争力.然而当前中职生的整体素质较差,不能适应市场需求,因此,提高中职生的综合素质特别是思想素质显得尤为重要.文章通过分析中职生思想素质现状、原因,从国家、学校、教师三种角度,谈谈如何提高中职学生的思想素质.     

粤港澳大湾区西部核心产业创新空间提升规划思考 ——以顺德为例

在粤港澳大湾区一体化发展背景下,顺德以土地换产值的传统增长模式难以为继,制造业面临巨大的下行压力,根本原因是城市创新空间系统性、产学研协同创新转化、优质服务的创新空间不能匹配顺德日益增长的发展需求.本文结合产业创新空间相关基础研究,从内外部创新空间格局视角,重点梳理顺德产业创新空间方面的规划探索.从区域创新合作、多元创新协同、提升空间供给等方面总结既有经验并提出新的思考.     

试论中职校制造专业语文课程的主体价值

2010年,富士康公司13名员工连续跳楼的事件及连锁反应,不断折射出现阶段制造业劳动者的身心健康问题,也许这只是冰山的＂一角＂,但更值得我们追问的是它与我们新一代制造业工人的命运之间是否存在某种隐喻或者因果,我们不能忽略这样的教训。实际上,制造业的发展程度已是衡量一国整体经济水平的重要指标,现阶段国家已加快了制造业结构转型升级的步伐,力争成为世界上的制造强国。     

浅析中等职业教育如何服务 "中国制造2025""一带一路"和企业"走出去"

机器人、数字化制造、3D打印等技术的重大突破正在重构制造业技术体系,基于信息物理系统(CPS)的智能工厂正在引领制造业方式向智能化方向发展,云制造、网络众包、异地协同设计、大规模个性化定制、精准供应链、电子商务等网络系统制造模式正在重塑产业价值链体系,全球制造业孕育着制造技术体系、制造模式、产业形态和价值链的巨大变革.为此,国家高瞻远瞩,提出了"中国制造2025"发展规划,为我国制造业的发展指引方向.因此,本文提出,快速发展当代职业教育,培养多样化技术技能人才,是实现"中国制造2025"战略的重要支撑与保障.     

北京高端制造业的空间布局优化研究

高端制造业是北京发挥全国科技创新中心功能的重要载体.当前北京高端制造业呈现向周边新城和开发区拓展、向产业园区集聚的布局特征,北京各区和产业园区的发展方向较为清晰,京、津、冀三地高端制造业产业关联逐步形成.但仍然面临产业布局分散、园区间缺乏分工协作、尚未形成优势产业集群和配套产业体系以及协同发展格局尚不明确等问题.基于推...     

关于上海“四个中心”建设的若干思考

"创新驱动,转型发展",最终要服务的是上海的"四个中心"建设。上海通过制度创新,推动了金融、贸易、航运"三个中心"的建设,但不能说上海的制度创新推动了经济中心的建设,因为金融、贸易、航运都是服务业,把信息技术加进去就是现代服务业;上海要成为"四个中心",还必须通过科技创新发展先进制造业、发展实体经济,而发展实体经济,更要注重发展文化创意产业,发展绿色经济、平台经济、健康经济,发展智能制造业。     

技校模具教学改革的探索与实践

模具制造业作为我国机械制造业的基础,充分显现出我国在工业上的基础性实力。但是,在我国技校的模具专业教学过程中,教学模式已经不能适应信息化社会的发展需要。因此,对模具教学模式的探索性改革已经势在必行。本文主要针对模具教学的现状和改革途径进行分析。     

如何学好数控编程

在国内制造业对数控加工需求高速增长的形势下,目前,数控编程技术人才出现了严重短缺,数控编程技术人员已成为就业市场上的需求热点.数控编程技术,是指根据被加工零件的图样和技术要求、工艺要求,将零件加工的工艺顺序、工序内的工步安排、刀具相对于工件运动的轨迹与方向、工艺参数及辅助动作等,用数控系统所规定的规则、代码和格式编制成文件,并将程序单的信息制作成控制介质的整个过程.通过几年的数控编程实际应用和教学实践及摸索,笔者积累了一些经验,在此作一介绍与同行分享.     

人才合作:撑起"装备中部"的关键——以湖南株洲轨道交通装备制造业为例

近年来,湖南省株洲轨道交通装备制造业呈现出强劲的发展态势,向世界展示了推动轨道交通发展的"中国力量",也凸显了人才合作对于装备制造业发展的重要性和紧迫性.加强人才合作机制的研究,促进装备制造业的中部崛起,已成为当前人才工作的重要课题.     

中职机电专业教学方法的创新

我国计划在未来10年里,利用高新技术对传统产业进行改造,使我国成为世界最重要的新型制造业基地之一,实现中国制造业从大国到强国、从低端到高端、从中国制造到中国创造的转变.制造业的发展推动了机电技术的进步和机电一体化产品的不断开发,也推动了与此相关的教育服务的改革与发展.