领导艺术的精华——学习《毛泽东农村调查文集》

毛泽东同志为了“改造中国与世界”,在工作中一贯坚持实事求是的思想路线,非常重视社会调查研究。早在一九三○年就提出了反对本本主义,强调调查研究是一切工作的第一步,没有调查就没有发言权,离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,其结果,不是机会主义,便是盲动主义,他自己就非常重视调查研究活动。由于中国革命的特点决定了他的调查研究活动大部分置身于广大的农村中,并从理论和实践的结合上写出了多篇有关农村调查的精辟论著和调查报告。现在留给我们的就有《湖南农民运动考察报告》、《反对本本主义》、《(农村调查)的序言和跋》、《关于农村调查》以及《寻     

研究家庭和认识社会——读《毛泽东农村调查文集》

《毛泽东农村调查文集》(以下简称《文集》)出版了。学习毛泽东同志进行社会调查的思想方法,其中包括如何研究家庭,从家庭认识社会的方法,它对于我们认识和研究中国今天的家庭和社会是十分有益的。     

现代西方的实用主义与毛泽东的实践哲学

一虽然说毛泽东遗留下来的文字资料中很难发现他的实践哲学与现代西方实用主义之间有什么直接关系，但是，如果我们把目光转向“五四”时期的文化背景和毛泽东青年时期的生平活动便可发现，实用主义与毛泽东的实践哲学间有着不可分割的内在联系。五四运动时期，产生于美国的实用主义像潮水般地涌进了中国的文化界，也涌进了博闻强志的青年毛泽东的脑海里。根据中共党史资料出版社出版的《青年毛泽东》一书的佐证，毛泽东虽在五四运动刚开始时研究马克思主义，后来又一度对杜威的实用主义，蒲鲁东、克鲁泡特金的无政府主义产生了兴趣。按他自…     

当前农村社会经济调查研究论述

农村调查是我们党的优良作风,通过农村调查,把马克思主义同中国农村的具体情况相结合,统一全党认识,提出一个时期的方针、政策,推动全党工作。农村调查是一个理论和实践密切结合的工作,是我们党农村工作的必备手段,它服务于最近一个时期的党的主要任务。在不同的历史时期,农村调查的基本要求是不相同的。本文就当前农村社会经济典型调查的基本要求提出一些粗浅看法,与大家一起探讨。 一、调查的目的性 党的十一届三中全会以来,我国农村经历着伟大的转折,发生了深刻的变化。但我们不能认为现在农村的一切问题都解决了。如合作经济,没有解决的问题还很多,有统有分的模式如何具体化,还有大篇的文章要做。五十年代初,毛泽东同志设想的合作化是有中国特色的。在第一个互助合作决议中,提出的最核心的问题是两种积极性。农民在土改以后有两种积极性:社会主义的积极性和个体的积极性。在发展集体积极性的时候,无论如何不要挫伤个体的积极性。那个决议就是按这个模式设计的。到了高级社,我们缺乏周密的调查,照搬了苏联的模式。那时候,对合作社怎么搞,谁也说不出来,最终的模式就是苏联的集体农庄。以为社会主义只能有一种类型。实际上,社会主义在不同国家     

伟大探索的哲学沉思──读《晚年毛泽东的艰苦探索》

伟大探索的哲学沉思──读《晚年毛泽东的艰苦探索》邓兆明历史和现实都表明，对晚年毛泽东的理论和实践的研究，无论在中国，还是在外国，都具有永久的魅力。青年学者王立胜很有理论勇气，将晚年毛泽东对中国社会主义建设道路的探索这一既有历史沉重感又有强烈时代感，且...     

毛泽东史学思想研究的历史、现状与发展趋势

毛泽东史学思想是毛泽东思想的重要组成部分.在毛泽东思想众多研究领域中,毛泽东史学思想研究稍显单薄,但也取得了不少成果,主要表现在研究领域不断扩大,研究深度不断推进,研究方法不断创新,尤其是在研究内容方面,对毛泽东史学思想的渊源、毛泽东史学思想与中国古代传统史学的关系、毛泽东在中国马克思主义史学发展中的贡献、毛泽东的史学方法、毛泽东党史思想以及毛泽东史学思想的缺憾等六个方面取得了较多的重要成果.展望未来,毛泽东的史学思想研究仍有进一步加强、深化、拓展的空间:第一,大胆吸收国外毛泽东史学思想研究的优秀成果,以新的角度、新的方法,进一步发掘毛泽东史学思想的当代价值；第二,系统反思毛泽东史学思想的缺陷;第三,积极开展毛泽东与同一时代的革命家、思想家的史学思想的横向比较;第四,开拓研究毛泽东青年时期的史学思想;第五,大力加强对当代毛泽东研究文献史料的搜集、整理、考证和利用.     

论毛泽东的社会学思想与社会学自主知识体系建构

以毛泽东为主要代表的中国共产党人被写入社会学史正传,是中国社会学建构自主知识的重要实践。由于毛泽东的阶级分析、农村调查,与社会学的社会分层研究、社会调查方法,在知识型态和理念上是相通相契的,所以社会学能够把毛泽东的这些成果引入自身的知识体系。由此,虽然毛泽东并未表现出生产社会学知识的主观自觉,但是他的声望权威及思想学说有助于社会学学科建设,于是社会学从自主知识建构的主体需要出发,主动将毛泽东及其思想学说“拿来”,从而既使社会学自身的社会分层研究和调查方法建设得到提升优化,也使毛泽东的阶级学说和调查思想得以社会学化。这种基于知识通契的自主“拿来”,使得社会学学科与毛泽东之间形成了实质性关联,也使我们将社会学家这一身份名号赋予毛泽东成为可能。澄清这一知识生产的学理逻辑,对于社会学援引学科外部知识,具有认识论意义。     

青年毛泽东社会调查的人才学意义

本文阐述了青年毛泽东在普通学子的历史起点上持续、频繁的社会调查活动,彰显青年毛泽东的平凡与不平凡.社会调查成为青年毛泽东深刻了解中国的实践基础,成为青年毛泽东个性潜能得到充分发挥的重要途径,成为青年毛泽东目标牵引的原动力,成为青年毛泽东成长成材关键阶段的关键性的实践活动.青年毛泽东的社会调查活动蕴含着重要的人才学意义.     

邓小平对毛泽东真理观的继承和发展

当代中国,邓小平在继承和发展毛泽东真理观方面的贡献最大。他运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理,结合当代中国改革开放的实践,创造性地提出了有中国特色社会主义的理论。这个理论在新的历史条件下对毛泽东真理观作出了卓越的贡献。     

运用和发展毛泽东同志的社会调查理论和方法

我们要建设有中国特色的社会主义,就要对我国国情和各省省情进行多方面的调查研究.怎样调查?除运用现代化的调查技术,必须运用和发展毛泽东同志的社会调查理论和方法.这些调查理论和方法产生于烽火连天的革命战争年代,是毛泽东思想的一个重要组成部分.毛泽东同志从大革命失败的教训中,痛感到研究中国的事情和国际事情的重要性,说"中国革命也需要作调查研究工作."(《毛泽东农村调查文集》第21页.下面引此书的均注页码)他一再强调社会调查对洗刷唯心精神、反对主观主义和盲动主义的重要意义,提出     

论青年毛泽东向马克思主义的转变

青年毛泽东向马克思主义的转变，是适应了中国近代社会发展的客观要求，转变是个曲折复杂的过程，这也正是当时中国社会的写照。不仅如此，青年毛泽东向马克思主义的转变还具有鲜明的个性特点，它影响着毛泽东的一生。今天研究这一问题仍有重要意义。     

浅析青年毛泽东哲学思想的历史逻辑

毛泽东青年时期是毛泽东哲学思想逻辑冲突最明显的时期,近代中国无政府主义、民粹主义等思潮都曾"镶嵌"在青年毛泽东哲学思想中,在中国社会实践活动中探寻理论力量并将这种理论力量转化为物质力量的过程中,青年毛泽东对这些思潮进行了实践意义上的自识与反思,吸收西方各种思潮中的人本学唯物主义、自然唯物主义、社会唯物主义等因素、剔除西方思潮中的抽象糟粕,积极面向中国社会实践活动主题,最终实现了从革命民主主义向马克思主义的思想转变。     

可喜的探索,深情的纪念——《毛泽东与中国农民》述评

毛泽东是从一个农家孩子成长为无产阶级革命领袖的。由于中国是一个农村人口占80％的农业大国,在领导中国革命和建设的整个过程中,毛泽东花费了相当多的精力解决中国农民的问题。总结和概括毛泽东解决中国农民问题的理论与实践,不仅是学习和研究毛泽东思想的一项重要内容,有利于继承毛泽东留给我们的珍贵遗产,指导今后的农村工作,而且是我们纪念毛泽东、缅怀毛泽东、宣传毛泽东思想的一项重要内容,更是当代社会科学工作者义不容辞的光荣职责。湖南省社科联党组书记肖浩辉等五位同志,勇敢地承担起这一历史职责,写成《毛泽东与中国农民》一书(以下简称该书),对毛泽东关于中国农民问题的理论与实践进行了可喜的探索。     

毛泽东研究述评学术讨论会简述

毛泽东同志是伟大的马克思主义者,毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。完整准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理,是在新的历史时期坚持、发展马克思主义理论的需要,是建设有中国特色的社会主义的需要。明年是毛泽东同志诞辰100周年,为了进一步加强对毛泽东和毛泽东思想的研究,加强对邓小平等老一辈无产阶级革命家对毛泽东思想发展的研究,我们从本期开始新辟“毛泽东思想研究”专栏。热切希望一切有志于毛泽东和毛泽东思想研究的同志为我们提供观点正确、立论精当、短小精悍的搞件,支持我们把这一专栏办好,以迎接党的十四大的胜利召开和毛泽东同志100周年的诞辰。     

学习毛泽东的辩证法思想

毛泽东辩证法思想是唯物辩证法在中国的运用和发展,是马列主义普遍原理与中国革命具体实践相结合的方法论。毛泽东同志将辩证唯物主义和历史唯物主义运用于中国革命和中国革命战争的实践,创立了历史辩证法和军事辩证法,提出了一系列辩证的思想方法和工作方法,对马克思主义辩证法作出了重大的贡献。一、毛泽东辩证法思想的核心是矛盾学说毛泽东同志对唯物辩证法的研究和阐述,是以矛盾学说为核心的。毛泽东辩证法思想在理论形态上的表现,主要是关于矛盾规律的学说。马克思恩格斯在创立唯物辩证法的过程中,十分重视研究对立统一规律,指出自然界中到处盛行的“对立,以及不断的斗争和最后的互相转变或向更高形式的转变,来决定自然界     

论毛泽东对建设有中国特色社会主义理论形成的贡献

<正> 江泽民同志在首都纪念毛泽东诞辰一百周年大会上指出:“毛泽东同志最伟大的功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来,领导我们党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度。接着,他又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。”这是对毛泽东毕生致力的无产阶级解放事业所作贡献的回顾和肯定。但显然,对于毛泽东对中国社会主义建设道路的探索,还有待于我们作深入的探讨和评价。众所周知,建设有中国特色社会主义的理论是在邓小平领导下形成的,但是从思想史角度考察,建设有中国特色社会主义的思想却肇始于毛泽东。可见,毛泽东思想与邓小平理论之间存在着内在的联系。     

调查研究是理论联系实际的关键环节

中国共产党人的基本经验,归根到底,就是把马克思主义的基本原理同中国实践相结合,找到了一条适合于中国国情的革命和建设道路。毛泽东认为,在这个“相结合”的过程中,调查研究具有相当关键的意义。适值毛泽东同志诞辰100周年之际,联系中国当前的现代化建设和改革开放的伟大实践,重温毛泽东在这方面的一系列论述和实践活动,是非常有意义的。毛泽东同志曾经反复强调,我们要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义     

简论毛泽东国情认识中的实践环节

毛泽东对中国革命的卓越贡献和他在中国革命史上无可替代的作用早已为世所公认。毛泽东之所以能从中国近代革命的失败怪圈中跳出来,正确地引导中国革命走向胜利,一个基本的原因,就是毛泽东具有科学的国情观。而毛泽东所以能具备这种科学准确的国情观,则根植于他的实践活动。在科学理论、方法指导下的实践使他具备了对社会现象和实质非凡的洞察力。     

毛泽东对中国社会主义现代化战略的构想与实践

毛泽东关于中国社会主义现代化战略的构想主要有六个方面。它们是逐步形成的,虽然某些方面有反复变化和矛盾之处,但却体现了一种不断探索、不断前进的开创精神。毛泽东指导实施现代化战略的实践分为四个阶段。他在20多年的实践探索中有曲折、有失误、有重要贡献,是中国社会主义现代化事业的伟大开创者与伟大实践者。毛泽东对中国社会主义现代化战略的构想与实践既有相适,也有相悖,这主要源于他指导思想上的矛盾、理论认识上的误区、"以苏为鉴"的局限及某些制度贯彻中的问题。     

毛泽东同志的农村调查方法仍然是现代社会调查的主要方法

毛泽东同志的农村调查的理论和方法产生于烽火连天的革命战争年代,它是毛泽东思想的一个重要组成部分。 1927年大革命失败以后,中国革命向何处去的问题摆在中国共产党人的面前。毛泽东同志从失败的教训中“痛感到研究中国的事情和国际事情的重要性”,即“中国革命也需要作调查研究工作,首先就要了解中国是个什么东西(中国的过去、现在及将