干部交流谨防变成单向下派

<正>干部交流作为一项制度,是干部人事工作的一项重大改革。但是,这一做法从近年执行情况来看,存在的问题颇多,一个表现就是"交流"变"下派"。应当说,干部交流是一种上下的交流、左右的交流、内外部的交流,应全方位的进行,这是对干部的一种保护和激励。然而,这几年,只有省对市、市对县的下派交     

破解中层干部交流难题的有效举措

机关中层干部是机关干部队伍的主力军、生力军,加强机关中层干部队伍的轮岗锻炼、培养使用,是提高机关效能、增强发展绩效的现实需要。2005年以来,江苏省阜宁县根据实际需要,以多种形式积极破解机关中层干部交流难题,累计交流中层干部340人,其中跨单位交流101人,内部轮岗239人。由于能够正确分析中层干部交流难题,科学创新交流方式,收到了群众认可、干部高兴、促进发展的良好效果。一、对干部交流工作的狭隘认识和中层干部“一任多年”的板结现状是制约干部轮岗交流的主要问题在实际工作中,中层干部交流难的问题一直比较突出,主要表现在以下…     

让我们零距离对话,好吗?——浅谈师生间的合作与交流

孔子的真合作实交流与现在很多课堂的伪合作假交流之分析,从交流与合作之定义引出师生交流合作的三个必要条件:一是师生情感的零距离,即师生的垂直距离;二是教学目标过程的零距离,即师生的平面距离;三是活动形式的零距离.提出了杜绝伪讨论假交流的两个量标和五个步骤.     

破解干部交流工作中的突出问题

实行领导干部交流制度,有利于提高干部的综合素质和能力,有利于加强干部队伍整体建设,更有利于防止不正之风和腐败现象。但是,随着领导干部交流工作的不断发展,也产生了一些突出问题,主要表现在以下四个方面。一是干部流向不合理。纵向交流的多、横向交流的少,党务型干部交流的多、专业型干部交流的少,由上往下交流的多、由下往上交流的少。尤其是从上边派到下边的干部过多,且这些派下来的干部绝大多数是党务型干部,而真正懂经济、会管理的业务型干部极少。这样,不仅不能发挥出交流干部的作用,还从一定程度上挫伤了本地干部的积极性。如某县…     

重视发挥干部交流的“保护功能”

<正>推进干部任职交流,是深化干部人事制度改革的题中应有之义,也是加强干部监督管理的重要措施。从培养锻炼干部的角度看,推进干部任职交流是促进干部成长成熟的有效路径;从关心爱护干部的角度看,推进干部任职交流是防止和遏制干部变质异化的重要举措。长期以来,人们对干部交流的"提升功能"认识比较趋同,而对干部交流的"保护功能"认识相对模糊。在干部工作的实践中,许多地方对那些有发展前途的干部,或实行"空降"培养,或实行交流任职,旨在通过多岗锻炼     

非正式交流机制对电子信息产业集群创新影响研究

非正式交流是产业集群中的一项重要活动,是其他非集群经济组织所没有的。中国产业集群创新能力不足是普遍存在的问题。产业集群最主要的特征是各行为主体的互动,而集群内互动交流机制的缺乏正是导致集群创新能力低下最主要的因素之一。非正式交流是集群各行为主体互动发展的重要组成部分。应该采取多种形式改善集群内部的非正式交流状况,提升集群的创新能力。     

交流干部如何适应新环境

干部交流是干部人事制度改革的重要内容,随着改革的逐步深化,将会有越来越多的干部异地或异岗交流.那么,交流干部如何适应角色转换,抓住交流契机,在新环境中开创工作新局面,在多岗位锻炼中成长、成熟起来呢?     

干部交流工作要提高针对性和实效性

建立健全干部交流制度,积极稳妥地开展干部交流工作,是深化干部人事制度改革,提高干部素质,加强干部队伍建设,特别是领导班子建设的一项重要内容。实践表明,干部交流有利于进一步优化领导班子结构,提高领导干部素质和能力,加强党风廉政建设,促进经济     

干部跨部门、跨条块、跨领域交流存在的问题及对策

<正>干部交流是推进党和国家各项事业发展,促进广大干部健康成长的重要举措。党的十八届三中全会明确指出,要"打破干部部门化,拓宽选人视野和渠道,加强干部跨条块跨领域交流",进一步强调了加强干部交流的重要性,并指明了今后的工作方向。各地在长期的实践中都积极地探索干部跨部门、跨条块、跨领域交流机制,不断创新交流方式,完善交流机制和配套措施,基本     

义务教育阶段教师交流政策调查研究报告

义务教育均衡发展是构建和谐社会的重要抓手,师资的均衡又是义务教育均衡的关键。教师交流能有效推动师资队伍均衡发展,从而促进义务教育均衡发展。我国城乡资源配置差距大,激发广大教师参与交流需要相应的激励体制机制。通过对全国部分省市地区教师交流政策的调查研究,探寻有效的交流条件、交流形式、交流年限和激励措施。交流条件归纳为年龄、校龄和比例三方面制定政策;交流形式从保证提高质量缩小差距为前提,总结出三种形式:支教、上挂、流动;交流年限从统计分析和教育专业特点讨论,得出交流年限至少3年;激励措施方面通过质性分析,概括出三方面构建激励机制:精神激励、物质激励和管理。     

浅议语文教学与多媒体的整合

通过教学实践,我觉得可以从以下几个方面来让语文教学与多媒体达到很好的整合. 首先,要处理好人与机的关系.在多媒体教学过程中,教师与学生之间的交流是双向互动的,既有知识的传授、反馈,也有情感的交流,而"人"与"机"则是单向交流,缺乏能动的情感交流.     

干部轮岗交流应在『结合』上下功夫

干部轮岗交流是干部选拔任用工作不可缺少的组成部分,实践中早已被各地广泛推行。然而,干部轮岗交流轮不转、流不动的现象在一些地方仍时有发生,不仅影响该项工作的正常进行,而且不利于干部队伍的整体建设。要正常有效地开展干部轮岗交流,必须不断加强制度建设,切实增强干部的政治意识、组织观念。同时,在具体操作上,还应坚持以下“四个结合”。纵横结合。干部轮岗交流应通盘考虑,上下兼顾。既要开展干部横向平行轮岗交流,也要注意干部纵向轮岗交流。不少单位和部门在干部轮岗交流时,往往习惯于干部横向平行交流,对干部上下纵向轮岗交流特别…     

课堂交流效率低下探究意识何来

课堂教学是提出问题、解决问题、再发现问题的动态发展过程,问题提出和问题解决是构成课堂教学的两个重要元素.课堂交流是实现教师教和学生学的重要手段.随着新课程改革的呐喊声,课堂教学形式已从"满堂灌"转向了"满堂问","满常问"中的"问"为提问,大部分教师用提问控制整个课常,把"课堂问"简单理解为课堂交流,理解为互动教学.课堂提问中记忆性问题较多,提问技巧单一,具体如下:(1)教师与学生记忆性问题交流多,推理问题交流次之,强调知识面:(2)课堂交流喜欢集体提问回答,回答问题方式比较单一,教师控制课堂,教师是主体,学生是客体;(3)注重教师单方面的交流,喜欢用鼓励、称赞占领课堂;(4)教师与学生,学生与学生交流时间短,空间窄.     

干部资源配置要以交流促优化

切实加强干部交流工作,是新形势下加强干部队伍建设的重要内容,是健全干部选拔任用机制的重要方面,也是优化配置干部资源的一个重要途径.在实际工作中,干部交流工作仍然存在着主观重视不够、制约因素较多、综合效应不强等问题,尤其是干部交流过程中出现的地域、行业、职务、年龄等方面的"壁垒"和"瓶颈"难以突破,影响了干部交流工作的深化,不利于干部资源的优化配置.对此,必须提高认识,采取措施,加以解决.     

推进军队干部交流工作应把握的关键

干部交流是干部工作的一项基本制度,也是加强干部队伍建设和人才培养的重要途径。近年来,军队各级党委认真贯彻干部交流工作有关法规制度,认识不断深化,力度不断加大,取得了一定成效。但从面上的情况看,干部交流工作还存在发展不平衡、落实不到位、与形势任务要求不相适应的问题。一是思想认识存在局限,大局观念和法规意识不强。二是流向比较单一,多向交流培养的路子没有畅通。三是整体筹划不够,工作推进的质量效益不高。四是机制配套滞后,激励和保障措施不够完善。针对上述情况,着眼于新的形势任务和军事斗争人才准备需要,在推进干部交流工…     

干部交流工作要提高会对性和实效性

建立健全干部交流制度,积极稳妥地开展干部交流工作,是深化干部人事制度改革,提高干部素质,加强干部队伍建设,特别是领导班子建设的一项重要内容.实践表明,干部交流有利于进一步优化领导班子结构,提高领导干部素质和能力,加强党风廉政建设,促进经济社会发展.性和实交性     

科学把握干部交流工作的“度量衡”

推进干部交流工作科学化,关键在于把握好干部交流的"度量衡"。把握好干部交流的"度"。一要加大交流力度,实现多层次、宽领域、多形式的有序交流,促进人才合理配置。二要明确交流限度,注意把握交流的时机和时限,保证干部队伍的相对稳定性和工作连续性;适当控制干部交流比例,并实现提前介入、尽早磨合。三要拓展交流跨度,注重纵向交流、轮岗交流、专业部门交流、条块     

从语言翻译角度分析巾国公务员跨文化交流问题

公务员作为我国社会的一个特殊群体,在跨文化交流中承载着重要的作用。参与跨文化交流的公务员并非每个人都要成为专业翻译人员,但从追求跨文化交流工作尽善尽美的角度讲,每一个身处其中的公务员都应当从语言翻译的角度审视一下自己的跨文化交流能力,从而不断完善自我,精益求精。这既是公务员这一身份的要求,同时也是时代发展的要求。语言翻译是一种技能、一种手段,也是跨文化交流研究的一个视角。本文正是通过这个视角对公务员在跨文化交流中应当注意的五大类问题进行分析,并在应对策略方面做了相应研究。文章将翻译作为衡量公务员跨文化交流的一个尺度,从语言翻译的视角来归纳和剖析中国公务员跨文化交流中遇到的问题,以求在发现和解决问题的同时,培养公务员正确的跨文化交流思维方式和行为模式。     

架起交流的桥梁

英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么,我们每个人都有两种思想了.”可见,人与人之间的交流是多么重要.近几年来,我就是踏着新教育理念的步子,主动与学生进行交流,让我真正感受到了在教学上从未有过的轻松与快乐.交流并不是一件容易的事.面对众多的学生,你得有不同对待的心理准备.架起交流的桥梁,其实就是寻找爱的契合点.     

中国经济板块四大“动感地带”

地方间交流考察是各地政府政务交流的重要内容。今年以来,全国共有29个省区进行地方交流考察活动,其中四川、江西、重庆及河北最为活跃。其系列考察及随后作出的决策,对我国区域经济的发展格局有着深远影响。